小學(xué)三年級(jí)語文克隆原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和獨(dú)立閱讀的能力?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生了解克隆羊“多利”的來歷，初步了解克隆是怎么回事，體會(huì)科學(xué)的神奇?！ ?．讓學(xué)生在“快樂讀書屋”中感受讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。 3．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn) 從克隆羊的誕生，初步了解克隆技術(shù)，體會(huì)科學(xué)的神奇?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 圖片、收集有關(guān)克隆的資料?！ 〗虒W(xué)時(shí)間 1課時(shí)。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)讀書情境 1．（出示克隆羊“多利”的照片）同學(xué)們，你們見過這張圖片嗎？你對(duì)它了解多少？（學(xué)生結(jié)合課前收集的資料，介紹有關(guān)“多利”的情況。） 2．是啊，這確實(shí)不是一只普通的綿羊，因?yàn)樗鼪]有爸爸和媽媽，重要的是它的出生使人類的一個(gè)夢想變成了現(xiàn)實(shí)。這到底是怎么回事呢？今天，我們就一起走進(jìn)快樂讀書屋，來了解這一震驚世界的科技發(fā)明——克隆。（板書課題：克隆） ?。ā翱寺 币辉~對(duì)三年級(jí)學(xué)生來說是比較陌生的，而克隆羊“多利”圖片的出示卻能喚醒學(xué)生的回憶，在與學(xué)生的對(duì)話中，引出他們的好奇心和求知欲，用知識(shí)本身的魅力激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)
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