小學(xué)二年級(jí)語文蝸牛的獎(jiǎng)杯知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跨越式平臺(tái)閱讀有關(guān)蝸牛的資料及一些名言 第二課時(shí) 一、學(xué)習(xí)第一自然段 我們都知道原來的蝸牛和現(xiàn)在的蝸牛完全不一樣。原來的蝸牛是什么樣的呢？讀讀這段話大家就知道了！（多媒體顯示課文的第一自然段） 學(xué)生交流 指導(dǎo)朗讀（突出“有力”“自由”） 二、學(xué)習(xí)第二自然段 過渡：蝸牛不僅能在天空自由飛翔，而且還飛得很快，在一次比賽中捧走了冠軍獎(jiǎng)杯呢！課文哪些詞寫了它飛得很快。相機(jī)理解“遙遙、甩下” 三、學(xué)習(xí)第四自然段 過渡：原來的飛行冠軍又怎么會(huì)變成現(xiàn)在的只能在地上慢慢地爬行的蝸牛呢？它是怎樣變成的？ 學(xué)生自由讀第四自然段 學(xué)生交流相機(jī)理解“天長日久”（提問引導(dǎo)：背了一天，兩天？一個(gè)月，兩個(gè)月？一年，兩年？）“勉強(qiáng)”（找反義詞） 四、學(xué)習(xí)第三自然段 過渡：蝸牛為什么變成這樣呢？看來我們還得回到它得獎(jiǎng)后的那些日子。捧走了冠軍后蝸牛是怎樣做的？ 學(xué)生自由讀課文，邊讀邊想。 學(xué)生匯報(bào)，教師相應(yīng)出示句子。引導(dǎo)理解“得意洋洋”（表情朗讀出得意洋洋的樣子）“成天、唯恐、生怕”（換一種說法） 重點(diǎn)句子： 可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動(dòng)了?！ ±斫狻按蟆焙汀爸亍辈粌H是獎(jiǎng)杯本身的大和重，而且還暗含著在榮譽(yù)面前驕傲自大就會(huì)背上沉重的包袱，阻礙自己前進(jìn)的寓意。提問引導(dǎo)：假如蝸牛不把這又大又重的獎(jiǎng)杯背在身上，蝸牛會(huì)怎樣？ 讓我們一起把蝸牛得獎(jiǎng)后的所做所想用聲音來表達(dá)。指導(dǎo)朗讀。得意、擔(dān)心、害怕的心情讀
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1