小學(xué)二年級語文我是什么知識點、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 06:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成“水”讀?！ ≈览首x：水在睡覺，靜靜地要輕點；水在散步，要比“睡覺”響點，應(yīng)該由弱到強，在江河里奔跑怎么讀？在海洋里唱歌跳舞又該怎么讀？ 學(xué)習(xí)第一、二、三自然段?！ 。?）現(xiàn)在你們知道了，“我”就是“水”。課文一開始就說“我會變”意思是“水會變”，水都會變成什么呢？ ?。?）齊讀第一自然段。指點：“有時候……有時候……”寫出了變化。 學(xué)習(xí)第二自然段?！ 。?）水變成云，在空中漂浮，又變成什么？自瀆第而自然段，回答是要求學(xué)生用上“有時候……有時候……”?！ 。?）課文上分別用了三個表示動作的詞“落、打、飄”，你們能說說為什么作者會選擇這樣的搭配呢？ ?。?）知道學(xué)生推敲詞語：我們把她們換個位置，行不行？ ?。?）朗讀第二自然段?！ W(xué)習(xí)地三自然段?！ 。?）水還會變成什么？自己讀讀地三自然段。 ?。?）解說“露珠”“霜” （3）小結(jié)：水真有趣，真會變。它會變成…… 讀第4自然段?！ ∥覀冊谌粘Ｉ钪惺裁吹胤接玫玫剿?？如果沒有水將是怎樣的`情況？ 對。水是萬物生長不可缺少的，但你們知道水如果發(fā)脾氣會做哪些壞事？ 那同學(xué)們應(yīng)該想辦法管住水
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