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小學(xué)二年級上冊音樂小狗圓舞曲作品簡介、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)

2024-12-07 04:29 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】）你感覺這首樂曲描寫的小動物應(yīng)該是什么形象？（快樂、俏皮、淘氣）　?。?）教師介紹《小狗圓舞曲》及其創(chuàng)作背景。　　分段欣賞　?。?）A段　　①這段音樂的速度是怎樣的？表現(xiàn)什么？　?、谟卯嬓删€條的方式，理解音樂形象：小狗歡快地追逐、玩耍?！　。?）B段　?、龠@段音樂跟剛聽過的A段音樂比較，速度有什么不同？　　②小狗在做什么？（在跳舞、在主人懷抱里撒嬌）　?。?）再現(xiàn)段　　①這段音樂跟前面哪一段相似？　　②結(jié)尾處音樂的力度是怎么的？請學(xué)生想象小狗在做什么?！　。?）完整欣賞《小狗圓舞曲》學(xué)生完整欣賞樂曲，感受樂曲的音樂形象?！酒啃W(xué)二年

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