小學二年級上冊音樂小狗圓舞曲作品簡介、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）你感覺這首樂曲描寫的小動物應該是什么形象？（快樂、俏皮、淘氣） ?。?）教師介紹《小狗圓舞曲》及其創(chuàng)作背景?！ 》侄涡蕾p ?。?）A段 ?、龠@段音樂的速度是怎樣的？表現(xiàn)什么？ ?、谟卯嬓删€條的方式，理解音樂形象：小狗歡快地追逐、玩耍?！ 。?）B段 ①這段音樂跟剛聽過的A段音樂比較，速度有什么不同？ ②小狗在做什么？（在跳舞、在主人懷抱里撒嬌） ?。?）再現(xiàn)段 ?、龠@段音樂跟前面哪一段相似？ ?、诮Y(jié)尾處音樂的力度是怎么的？請學生想象小狗在做什么?！ 。?）完整欣賞《小狗圓舞曲》學生完整欣賞樂曲，感受樂曲的音樂形象。【篇三】小學二年
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1