小學二年級語文羿射九日原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:16 本頁面
【文章內容簡介】 聯(lián)系生活實際，討論，想象，講故事等?！ B(tài)度情感價值觀： 了解中國古代的神話故事，感受中國特有的文化。 教學重點：了解課文內容。 教學難點：能夠講述《羿射九日》的神話故事。 查閱資料：查找關于《羿射九日》的故事。 教學要求： ??； 《羿射九日》的神話故事，體會上古時代人類征服自然的愿望，與同學交流自己知道的神話故事。 教學過程： 一、導入，揭示課題?！ 。和瑢W們，還記得的女媧補天的故事嗎？（指名講故事） ?。航裉煸蹅冊賮砜匆粋€神奇的故事?！ “鍟n題：《羿射九日》 過渡語：讓我們到課文中去看看到底有多神奇？ 二、初讀感知?！ √崾荆赫埬阕约鹤x課文，注意讀準每個字的音?！ ∪?、學習
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