小學(xué)二年級語文云房子教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，伸出雙手，捧一朵白云。先砌墻，再開個門，再開扇窗，屋頂蓋好了真漂亮！ 小鳥們，我們造的云房子漂亮嗎？再造一幢好不好？這幢房子請小鳥自己選，隨便你造成什么樣子，小鳥們，你們打算造怎樣的云房子呢？（指名說） 你的云房子隨便造在哪，造多大都可以。開始吧！（生造房子）造好了，坐下來休息一下，擦擦汗?！ 。ǔ鍪菊n文內(nèi)容）瞧，這是剛才大家造的最漂亮的五幢云房子，請你自己再細細欣賞一遍，然后告訴大家，你最喜歡哪一幢?！ 〗涣??！ ：你最喜歡哪幢云房子，你就有感情地讀好它?！ ：誰也喜歡這幢云房子，你能讀好它嗎？ T：老師感覺到了，那是一幢摩天大樓?！ ：嗯，這座大禮堂里可以坐成百上千個人呢！ T：那么大個子，圓乎乎的真像冬瓜?！ ?齊讀?！ ?剛才大家造的云房子，也有許多也很漂亮，你能把它們放到這樣的句式中向大家介紹嗎？（出示：我們的云房子真漂亮?。∷鼈冇械南瘛械南瘛€有的像……）自己思考一下，打算怎么說。指名說。師評價?！ ∪?、精讀第三、第四自然段?！ ≡品孔釉旌昧?，看到這么美的云房子，你最想干什么呢？跟伙伴交流一下。 交流。說說你想在美麗的云房子里干什么？ 過渡：小鳥們都開心極了，它們飛得可有勁啦！請小朋友打看課本，看第三、第四自然段。讀讀課文，感受一下小鳥的開心。誰來讀？（指名兩生讀）（師評價：聽出來你是一只好客的小鳥了！聽出你特別開心了！是啊，能跟伙伴們一起玩耍是最快樂的事了?。 ↓R讀第三、第四自然段?！ ∷?、精讀第五、第六自然段。 ?。ㄉM情朗讀時）師邊拿下天上的白云，邊背誦：第四自然段。 發(fā)生什么事了呢？請小朋友自由讀讀課文第五、第六自然段，你有什么不明白的，要請大家?guī)湍愕拿幔俊 W(xué)生質(zhì)疑?！ 。⊿：云房子為什么會變小，會不見？T：誰能解決這個問題？被風(fēng)吹散了；被太陽公公收回去了。）（S：為什么天空會洗過？） 小結(jié)：問題解決了，我們很順暢地讀好第五、第六自然段。第五自然段由男生讀，第六自然段由女生讀?！ ∥?、總結(jié)課文?！ ⌒∨笥炎x書特別好聽，我們把整篇課文有感情地讀一遍，如何？ 這篇課文真有趣
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