小學(xué)二年級語文云房子教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 火車。其他小朋友也別閑著，你們當(dāng)評委，聽聽他們誰能獲得正確獎。（學(xué)生評）發(fā)獎 三、細讀課文?！ 偛?，小朋友提的兩個問題，有答案了嗎？別急著回答，請大家?guī)е@兩個問題，再仔細讀一遍課文，這回要求大家，只看，不出聲，默讀課文時還可以用筆把回答問題的句子括出來。開始?！ ∠旅嫖覀儊斫涣鳎骸 。?）A、云房子是誰造的？你能讀讀書上的句子嗎？（相機出示：一群小鳥） 師：一群小鳥飛來了，它們看到天空里的云是怎么說的？出示：哇，這么多白云！誰來讀好這一句。評誰能把“多”這個意思讀出來。誰能連起來讀好這一句?！ 、師：讀到這里，老師有點不明白，怎么會有那么多白云呀？（指讀第一節(jié)） C、原來是這么回事，你們真會讀書，能聯(lián)系上下文來幫老師解決疑問。好，我們一起讀好這一句?！ 。?）A、小朋友想不想看看云房子究竟什么樣？閉起眼睛認(rèn)真聽。（師讀） B、你們看見了嗎？你看到什么樣的云房子？（學(xué)生自由交流） C、剛才，小朋友說的書上也寫了，找一找在課文的哪里？讀讀這些句子，說說你最喜歡哪幢云房子？ “有很高的大樓房” “有很寬的大禮堂”，知道“禮堂”派什么用嗎？可以讓很多很多人一起開會、舉行典禮的地方?！ 坝械南蟠蠖夏菢由瞪档貦M著”你來找一找，哪朵云？為什么喜歡它？擺一擺（理解：橫著） “有的象花兒那樣美美地開著”你能“美美地”讀好這句嗎？ “也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀”可真夠小的，稍微大一點、胖一點的麻雀都住不進?！ 、有沒有誰這些云房子他都喜歡？請你把它們連起來讀一讀好嗎？ E、天空里除了這些樣式的云房子，還會有些什么形狀？誰能用“有的像有的像還有的像?！边B起來說說?！ ∵@么多各式各樣的云房子，你們喜歡嗎？老師也很喜歡，那我們一起帶著喜歡的語氣讀好這一節(jié)，好嗎？（師生對讀） ?。?）小鳥們看見這么多、這么美的云房子，怎么樣？（開心極了） 你從那些句子中體會到的？ 老師請女小朋友來演一演這群開心的小鳥。男小朋友為你們配音。 還有那些句子也能看出小鳥很開心？“嘰嘰喳喳嘰嘰喳?！毙▲B們在說什么？聽到小鳥說話的小朋友舉手。（你們都是鳥語專家）那就請你們大聲地把你聽到地鳥語說出來。這就叫嘰嘰喳喳嘰嘰喳。 我們班誰的嗓門？指導(dǎo)讀好“做客”“玩?！保崆樾?、高興些） 小鳥們真開心，你們這節(jié)課上的開心嗎？老師也很開心。不過，有個我一直搞不明白，第一節(jié)里說：太陽公公
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