小學(xué)一年級語文畫家鄉(xiāng)課文原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 熱愛家鄉(xiāng)的隊會，準(zhǔn)備自己的節(jié)目。《畫家鄉(xiāng)》教案 第一課時 一、激發(fā)興趣，談話導(dǎo)入 1．小朋友們，今天上課之前，老師先帶大家去祖國各地參觀好嗎？注意邊看邊想一想，我們都去了哪些地方，看到了什么？（課件展示：各地風(fēng)光圖片） 2．誰來說說你都看到了什么？你看到的景物美嗎？指名答?！ ?．是啊，我們祖國各地真美?。〗裉爝€有五人小朋友想告訴我們，他們從小生活的家鄉(xiāng)更美。那這五個小朋友是誰呢？他們的家鄉(xiāng)又在哪里呢？我們到書中去找答案吧。（板書課題，畫家鄉(xiāng)） 二、初讀課文，了解大意 1．師配樂范讀文，學(xué)生看圖欣賞（整體感受語言的美） 2．課文都介紹了誰的家鄉(xiāng)，他們的家鄉(xiāng)都在哪？ 濤濤的家鄉(xiāng)在──海邊 山山的家鄉(xiāng)在──山里 平平的家鄉(xiāng)在──平原 青青的家鄉(xiāng)在──草原 京京的家鄉(xiāng)在──城市 三、精讀課文，指導(dǎo)感悟 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)第二自然段。 1．抓住美的景色，指導(dǎo)觀賞?！ D上畫的是什么地方？有什么景物？小朋友在做什么？你喜歡嗎？ 2．抓住美的語言，朗讀感悟。 ?。?）請一名朗讀能力較強(qiáng)的學(xué)生配樂朗讀，其他學(xué)生看圖欣賞，整體感受語言的美?！ 。?）再請一名學(xué)生示范朗讀，學(xué)生劃出最喜歡的句子，讀一讀，說說為什么喜歡？ ?。?）學(xué)生自由朗讀，識生字。 圖文結(jié)合認(rèn)識生字寬、蝦、腳、揀、貝、殼 數(shù)數(shù)有幾句話，每句寫的是什么？ ?。?）指導(dǎo)朗讀重點(diǎn)詞句： 那么那么的句子，表達(dá)對大海的喜愛； 一艘艘、裝滿要重讀，體現(xiàn)魚蝦的多?！ ?．看圖介紹濤濤的家鄉(xiāng)。 4．師生共同總結(jié)學(xué)習(xí)過程：看圖──讀文──看圖解說。 ?。ǘ┬〗M合作學(xué)習(xí)第三段： 看圖：這是誰的家鄉(xiāng)？他的家鄉(xiāng)在哪兒？有什么景物，他喜歡做什么？ 讀文：自由拼讀──聽同學(xué)朗讀──找好詞好句反復(fù)讀──小組齊聲表演讀。 那么那么的句式，表達(dá)對家鄉(xiāng)的喜愛； 解說：看圖用自己的語言解說圖畫?！ 。ㄈ┳杂蛇x擇一段自學(xué)： 1．學(xué)生在第四、五、六段中選自己喜歡的`一段自學(xué)。 2．自學(xué)匯報展示： ?。?）搶認(rèn)生字：原、奔、密、匹、市、樓 ?。?）解說員解說圖畫?！ 。?）表情朗讀最喜歡的句子。 ?。?）自學(xué)相同段落的同學(xué)齊讀整段?！ ?．完
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