小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文畫家鄉(xiāng)課文原文、教案及教學(xué)反思-展示頁(yè)
2024-12-07 03:18本頁(yè)面
【正文】 ?！ ∽屛覀冏鰝€(gè)“撿貝殼”的游戲吧。你們找到了課文里的生字娃娃了嗎？我把他們藏在詞語(yǔ)里，你能找到它嗎？（出示生字卡片，生認(rèn)讀。（生 自由朗讀課文?！ 。ǘ┨骄繉W(xué)習(xí) 他們把自己的家鄉(xiāng)畫得多美呀，下面請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文。這節(jié)課你想學(xué)習(xí)什么？ 結(jié)合學(xué)生回答，設(shè)立目標(biāo)。你們想看看嗎？讓我們一起去看看他們的家鄉(xiāng)。 三、教學(xué)模式 探究發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式 創(chuàng)設(shè)情境，提出目標(biāo)； 學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)； 運(yùn)用發(fā)現(xiàn)規(guī)律結(jié)論； 反思與小結(jié)； 研究性作業(yè)。 教具準(zhǔn)備：四幅掛圖、生字卡片、有關(guān)佳木斯的圖片、照片?！ 《?、教材分析 教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)本課的11生字，朗讀課文；難點(diǎn)是把自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)說清楚?！ ∧芰δ繕?biāo)：提高學(xué)生的識(shí)字能力，朗讀能力和想象力?！ ⌒∨笥眩愕募亦l(xiāng)也一定很美，請(qǐng)你畫出來吧！ 《畫家鄉(xiāng)》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“寬、蝦”等12個(gè)生字。寬寬的街道，高高的樓房，還有一座座街心公園?！ 【┚┑募亦l(xiāng)在城市。草長(zhǎng)得又綠又密，羊群在草原上走來走去?！ ∏嗲嗟募亦l(xiāng)在草原。屋前有雞、鴨，屋后有翠竹。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。畫上的山山，提著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。他畫的山那么高，水那么清。那個(gè)在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子，就是濤濤。他畫的海那么藍(lán)，那么寬。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《畫家鄉(xiāng)》課文原文、教案及教學(xué)反思 《畫家鄉(xiāng)》課文原文 孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。 濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。一艘艘船上裝滿了魚和蝦?！ ∩缴降募亦l(xiāng)在山里。房前屋后都是又高又大的樹。 平平的家鄉(xiāng)在平原。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。她畫的草原一眼望不到邊。一匹駿馬從遠(yuǎn)處奔來，青青正騎在馬上趕著羊群。他畫的城市那么美。那個(gè)正跑向科技館的小男孩，就是京京。朗讀課文，初步理解課文內(nèi)容?！ ∏楦心繕?biāo)：初步激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感?！ ?chuàng)新點(diǎn)：結(jié)合課文說說自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。 四、板書設(shè)計(jì) 24畫家鄉(xiāng) 海邊城市 山區(qū)？ 平原草原 五、教學(xué)過程 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境，提出目標(biāo) 師：每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，（板
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