小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文小鹿的減法原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生觀察珠算的減法。 導(dǎo)入新課。 板書(shū)課題，讀課題。 二、初讀課文，認(rèn)讀生字 讓學(xué)生自讀課文，把課文讀通順、讀流利，并注意把生字讀準(zhǔn)。 檢查生字的讀音，注意糾正學(xué)生的字音?！ ≡僮杂勺x課文，注意不丟字，不添字?！ 〗o課文上序號(hào)，指名輪流讀課文。 三、細(xì)讀課文，感知內(nèi)容 教師范讀課文，邊讀邊想：課文寫(xiě)了一件什么事？ 小組交流：你知道了什么？ 自由匯報(bào)，誦讀感受，引導(dǎo)評(píng)價(jià)?！ ∷摹⑼卣寡由?，領(lǐng)會(huì)深化 小組討論交流：你想對(duì)小鹿和獐子說(shuō)些什么？ 假如你是小鹿或獐子，你會(huì)怎么想？ 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)引入 說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事?！ 《?、指導(dǎo)朗讀 用
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