小學(xué)三年級語文紙的發(fā)明原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3） 輕聲讀一讀這幾節(jié)，思考在紙發(fā)明以前，書是用什么做的？那樣的書有什么缺點(diǎn)？ 交流。抓住以下句子： （1）在紙發(fā)明以前，書是用竹片做的呢！ ?。?）人們就把字寫在絲綢上面?！ ≌n件出示：竹片、帛做的書。 同桌討論各自的缺點(diǎn)：笨重，貴。 板書：竹片————帛 笨重貴 同桌相互說， 齊讀13自然段?！ 熒鷮ψx13自然段?！ ∷摹W(xué)習(xí)第4自然段（15分） 自由朗讀?！ R報：你學(xué)懂了什么？ ?。?）重點(diǎn)了解紙的發(fā)明過程。（看課件理解） ?。?）（課件練習(xí)3）。把下面相關(guān)的內(nèi)容填入方框里?！ ∈澜缟献钤绲募垨|漢時代的紙棉絮和麻做成的蔡倫樹皮和破布為原料西漢時代的紙輕薄便宜比較粗厚價錢有點(diǎn)貴一千九百多年前 ?。?）重點(diǎn)理解：蔡倫發(fā)明的紙是什么樣的紙？點(diǎn)擊課件（它以樹皮和破布為原料，又輕又薄，價錢便宜。） 課件：認(rèn)識蔡倫、歐洲； 教師提示歸納：用“發(fā)明時間、發(fā)明者、造紙原料、紙張?zhí)攸c(diǎn)”這幾點(diǎn)來回答?！ ≈笇?dǎo)朗讀?！ 。?）自由讀，
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