小學語文小巷深處課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:00 本頁面
【文章內容簡介】 并充滿好奇，只要老師耐心地教育，他們是會明白事理的。我想這一節(jié)課的成功是我進一步了解了學生，同時也讓他們明白了“孝”字的含義。當然，在這一節(jié)課中我也有做得不夠好的地方，比如：留給學生說話的時間還是不夠；課堂形式也較單一，沒有讓學生更徹底地表現(xiàn)自己能力；同時對個別學生的引導還是不夠，以致他們孤芳自賞、顧影自憐，沒有真正參與到課堂中來。 【篇二】小學語文《小巷深處》課件 教學目標： 幫助學生感悟文學創(chuàng)作中的形象。 交流與溝通中學會合作，學會探究?！ ⊥ㄟ^與文本對話理解母愛，使學生能夠心存感激的面對生活?！ ○B(yǎng)成思考生活的習慣?！ ≈攸c：理解母愛，能夠心存感激的面對生活?！ ‰y點：感悟文學創(chuàng)作中的形象?！ ∫弧?chuàng)設情境，誘發(fā)情感 導入： 在學新課之前，我們先來看一段影片，看過之后你要告訴我母愛是什么？（多媒體）（將學生的回答提煉成詩） 母愛是滋養(yǎng)生命甘甜的乳汁?！ ∧笎凼沁B夜整理的沉甸甸的書包。 母愛是那枚柔軟溫暖，愛意綿綿的枕頭?！ ∵^渡：母愛如淡淡的風，濃濃的酒，在高樓林立的水泥深林里有母愛，在小巷深處同樣有母愛，就讓我們走入小巷深處去感受一份普通又別致的母愛。 二、品讀文本，增進情感 請看小導航1 A、請用“為了我”為開頭訴說盲母為作者都做了什么？ B、匯報中可以補充、辯駁?！ 、可以評價同伴的回答?！ 。ò褜W生的回答落實到母親的內涵上，如：勤勞，忍耐，容忍等） 過渡：母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長而悠遠，在盲母所做的這些事情當中，哪一件使你最感動。（多媒體） 請看小導航1 A、哪里最感動，為什么？ B、說一句以“母愛是”為開頭的詩。（可選擇，如是B而且好就寫上黑板） 過渡：這鮮活的感動，是因為母愛，這芬芳的感動，也是因為母愛，盲母給了我們這么多的感動，它是否使你聯(lián)想到了你身邊的人給予你的感動，說出來與大家分享好嗎？（多媒體，母親形象） 三、思維拓展，升華情感 談身邊人給自己帶來的感動?！ ∵^渡：我們生活中一直不缺少感動，雖然我們曾經忽略了如此美麗的感動，但是，今天我們終于能夠理解這份母親恩賜的感動，我們該如何回報給愛我們的人一份感動，讓愛我們的人覺得愛我們就是一種幸福?！ ≌劯卸骰貓蟆＃ㄒc撥學生說出，行動的，想法的，
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