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小學一年級語文教案范文【五篇】(編輯修改稿)

2024-12-07 02:54 本頁面
 

【文章內容簡介】 墻,從里面看不到外面,今天我們來學習《花籬笆》欣賞一下這特別的圍墻。(板書課題)(齊讀課題)  二、初讀課文,識記生字  小朋友們借助拼音自己試著讀課文。(記住要讀準字音,遇到不認識的生字時,用筆圈出來,多讀幾遍)  同桌之間互相檢查認生字情況?! z查生字。(用摘蘋果比賽的形式)  三、再讀課文,理解內容  同學們,今天學得真棒,現(xiàn)在讀課文,你一定會讀得很通順!快來試一試吧?! 熖岢鰡栴}:同學們通過讀課文,我們認識了花籬笆,那你們知道花籬笆的家在哪里嗎?你是怎么知道的?(引導學生說出花籬笆是鄉(xiāng)村獨好的風景)  師提出問題:你喜歡花籬笆嗎?把你喜歡的地方讀給大家聽并說一說為什么?(引導學生理解4自然段,學生說到哪段就講哪段) ?。?)講第二段時,教師自繪兩幅圖,結合圖指導朗讀,使學生體會出花籬笆帶給我們的親近感?! 。?)講第四段時,可以讓學生通過自己理解畫一畫,然后讓學生說一說畫上的的內容,評一評是否畫出花籬笆那種濃濃的鄉(xiāng)情?! 〗虒W時,讓學生充分讀,可分行讀,分男女讀,指名讀,以讀代講,使學生體會出花籬笆帶給人的是濃濃的親情與溫馨?! ∶利惖幕ɑh笆我們大家都很喜歡它,讓我們帶一種喜歡的心情再美美地讀一遍課文  四、指導生字書寫  用生字卡片鞏固學生認字?! ∽寣W生說一說自己想怎樣記住要求會寫的這些字。(隨機點撥)  讓學生練習組詞?! 【毩晻鴮??! ∥濉⑼卣咕毩暋 ∪绻闶腔ɑh笆,你想對我們說點啥?試著說說?!  洞河甑纳省贰 热莺單觯捍河昝廊绠?,春雨染紅了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗。春雨是無色的,但卻給人們帶來了五彩的世界。課文用童趣的語言,讓我們感知春雨把大地裝扮的五彩繽紛?! ≡O計思路:春雨貴如油,細如絲,柔似水,美如畫。利用課件插圖創(chuàng)設情境。學生可以在看、讀、演畫中感悟春雨給大地帶來的變化?! 〗虒W目標:  認識“線、論”等11個生字,會寫“你、們”等6個字?! ≌_流利地朗讀課文,感受春雨給大地帶來的變化?! ∮兄鲃臃e累詞語的意識?! 〗虒W課時:兩課時  第一課時  一、音樂導入,激發(fā)興趣  播放歌曲《小雨沙沙》  同學們,剛才的歌你們聽過嗎?今天呀,老師不僅給大家?guī)砹烁枨?,還帶來了好聽的音樂和童話故事?! 》乓魳罚河曷?、小鳥的叫聲。你們聽到了什么?你想知道它們在說什么嗎?  配樂朗讀《春雨的色彩》  二、初讀課文,認識生字  請學生自讀課文,把拼拼音才會讀的字圈起來?! ∵@些圈起來的字都是我們的新朋友,看看你有什么好辦法記住這些字?! ⊥阑プx課文,如果有不認識的字,就教教他,還可以問其他同學,每人讀一遍?! ≌n件出示
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