小學一年級上冊語文教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、結束。師總結，拍手齊唱《小小的船》?！ ∫?、復習導入 猜字游戲，復習學過的拼音 圓圓臉蛋梳小辮（a）；小傘把兒（t）；9字反寫（p）；6字反寫（d）；一根小棒（l）。 開火車游戲，復習學過的拼音及音節(jié)?！ 《?、學習“j、q、x” 學習“j” 看圖，圖上畫的是什么？（一只大公雞）“j”就是“j”的發(fā)音，發(fā)音時輕一些，短一些。編兒歌：“一只公雞jjj”學生練習發(fā)音，老師指導?！ W習“q、x” 方法同“j”編兒歌“一個氣球qqq，一把叉子xxx” 記字形 你們怎樣記住三個淘氣鬼的樣子的？（學生自編兒歌記憶：一只小雞jjj，一把小叉xxx，象個９字qqq，“b”翻跟斗qqq，“p”一轉身qqq） 在書上描一描字形?！ ∪?、練習j、q、x與韻母相拼?！ 〕鍪尽半u、七、西”三個字。學生認讀?！ ∽尅半u、七、西”三個字與音節(jié)“qī、xī、jī”找朋友?！ 【毩暺醋xjī→jī（雞）公雞的雞；qī→qī（七）七個的七；xī→xī（西）西瓜的西?！ ∮螒蛐问骄毩曇韵乱艄?jié)的拼讀：jiā xi224?！ 煟含F(xiàn)在我們來做一個拼讀游戲，小朋友認真聽音節(jié)時，記住手中的字母，找準自己的伙伴。j－i－ā→jiā，j、i、ā在哪里？ 生：j在這j在這ā在這。我們組成j－i－ā→jiā 四、探究j、q、x與252。相拼的規(guī)律 出示：qǜ→q249。拼讀音節(jié)時，發(fā)現(xiàn)了什么？（252。與q相拼，兩點去掉了。） 師：小252。脫了帽子大家還認得它嗎？（認得。）我們來編個順口溜：小252。小252。有禮貌，見著j、q、x，就脫帽。我們愿意像小252。一樣見到老師脫帽問好嗎？（愿意）我們都來做個有禮貌的小252。吧！ 出示小組學習內(nèi)容：①看看圖，拼一拼旁邊的音節(jié)。②說一說音節(jié)的聲母和韻母。③比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生匯報自學討論結果：j、q、x后面的韻母雖然寫的是“u”但是是發(fā)“252?！钡囊?，g、k、h后面的韻母是u?！ ∥?、布置作業(yè) 教學目標： ★正確認讀本課十三個生字，會寫六個生字?！ 锢斫庹n文內(nèi)容，了解大山里的生活場景?！ 锬苷_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 镎归_想象，感悟文章內(nèi)容?！ ∵^程與方法： ★觀看大山風景組圖，讓學生初步感悟大山景色之美
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