小學(xué)一年級語文教案(三篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在山西省的永濟(jì)縣。因?yàn)榻?jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面，所以叫做鸛雀樓。樓一共三層，在樓上可以望見雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河，是當(dāng)?shù)氐拿麆?。唐代有位的詩人叫做王之渙，他登上這座鸛雀樓后感慨萬分，寫下了千古傳誦的詩章：《登鸛雀樓》（板書課題）那么，詩人登上了鸛雀樓看到了什么？感到了什么呢？ （放課件）看圖，聽錄音，整體感知。 二、借助拼音自讀古詩?！ ∽杂勺x，畫出生字和不明白的地方?！ 〕鍪旧~卡片，檢查生字讀音?！ ≈该x古詩，正音?！ ∪?、理解詩句意思。 自由讀古詩，讀后想想： ?。?）詩人登上鸛雀樓看到了什么？（白日依山盡，黃河入海流） ?。?）看到眼前的景象，詩人想到了什么？（欲窮千里目，更上一層樓） 小組討論、交流上述問題?！ ≠|(zhì)疑、解疑，重點(diǎn)理解： 目：看。欲：想要。窮：盡?！ ≌f說“欲窮千里目，更上一層樓”有什么道理?！ 〗Y(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，幫助學(xué)生理解：只有站得高，才能望得遠(yuǎn)，要奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取?！ ∷摹⒅笇?dǎo)朗讀、背誦?！ ÷犝n文錄音，體會詩的節(jié)奏和重音?！ ≈该x，集體評議?！ ⊥阑ケ?。 情境體驗(yàn)：把自己裝扮成詩人，看圖吟誦古詩?！ ∥?、分析字形，指導(dǎo)書寫。 學(xué)生在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，自己分析字形?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)： 入：與“人”的區(qū)別。 窮：部首是“穴”（穴寶蓋） 指導(dǎo)學(xué)生在田字格里書寫。
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