小學(xué)一年級上冊語文教案(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生互動、探究、拓展學(xué)習(xí)為基本形式，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，讓課堂充滿創(chuàng)造力為境界?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識“秋”、“到”、“涼”、“紅”、“收”、“季”六個字?！ ∧芙柚匆粽_、流利地朗讀課文。 通過朗讀課文，使學(xué)生初步了解秋天的特征，知道秋天是個美麗的季節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、實(shí)物樹葉、生字卡片?！ 〗虒W(xué)流程： 一、談話激趣、導(dǎo)入新課。 誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？ 誰能根據(jù)自已的觀察說說外面的景色？ 今天我們就來共同學(xué)習(xí)一篇描寫秋天的文章，你們想不想知道課文里是怎樣描寫秋天景色的？ 板書課題時教師對“秋”字和“到”進(jìn)行字形講解，學(xué)生書空} 二、初讀課文、整體感知。 看拼音讀課文，要讀準(zhǔn)字音，做到不丟字、不加字?！ ∑匆魸h字對照讀，在讀的過程中注意本課要求認(rèn)識的生字，如果不認(rèn)識，借助拼音朋友讀一讀?！ 〕鍪旧挚ㄆā扒铩薄ⅰ暗健?、“涼”、“紅”、“收”、“季”六個字），學(xué)生認(rèn)讀生字（齊讀、男女生互讀、開火車讀）?！ 】礉h字讀課文，不認(rèn)識的字看拼音。把句子讀通順、連貫?！ ≈笇?dǎo)標(biāo)出自然段，畫出喜歡的句子，同桌之間讀一讀。 指生朗讀課文，其他同學(xué)仔細(xì)聽。想一想：這篇課文描寫了秋天的哪些特點(diǎn)？ 在這篇課文中你最喜歡哪一段？用你自已喜歡的方式讀給同桌聽?！ ∪⒕x感悟、深入體會?！ ∽杂勺x第一自然段，感悟秋天天氣的特點(diǎn)。 ?。ㄕn件演示：許多樹葉從樹上紛紛落下的情景，讓學(xué)生感受秋天景物的變化） 課件演示第二自然段內(nèi)容?！ 。ㄕn件演示：藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍不斷的變換隊(duì)形，向南飛去） （1）從這美麗的畫面上你看懂了什么？知道了秋天的哪些特點(diǎn)？ ?。?）請同學(xué)們仔細(xì)看樹葉。小組內(nèi)探究：秋天的樹葉和夏天的樹葉有什么不同之處？ ?。ń處煶鍪緦?shí)物樹葉） 學(xué)習(xí)第三自然段?！ 。?）出示自學(xué)提示，學(xué)生讀文，小組討論、探究。 ?、偬镆袄镉惺裁礃拥淖兓?？ ?、诳吹竭@么多的變化，你的心里有什么樣的感受？ ?、鄢宋覀儎倓傉n文里講的這些變化，你們還知道秋天有哪些變化？
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1