小學一年級上冊語文教案(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:33 本頁面
【文章內容簡介】 進學生的主動發(fā)展為出發(fā)點，以促進學生互動、探究、拓展學習為基本形式，使學生成為學習的主人，體驗學習的樂趣，讓課堂充滿創(chuàng)造力為境界?！ 〗虒W目標： 認識“秋”、“到”、“涼”、“紅”、“收”、“季”六個字?！ ∧芙柚匆粽_、流利地朗讀課文?！ ⊥ㄟ^朗讀課文，使學生初步了解秋天的特征，知道秋天是個美麗的季節(jié)，培養(yǎng)學生觀察大自然的興趣，激發(fā)學生熱愛大自然的情感?！ 〗虒W準備： 多媒體課件、實物樹葉、生字卡片?！ 〗虒W流程： 一、談話激趣、導入新課?！ ≌l知道現在是什么季節(jié)？ 誰能根據自已的觀察說說外面的景色？ 今天我們就來共同學習一篇描寫秋天的文章，你們想不想知道課文里是怎樣描寫秋天景色的？ 板書課題時教師對“秋”字和“到”進行字形講解，學生書空} 二、初讀課文、整體感知?！ 】雌匆糇x課文，要讀準字音，做到不丟字、不加字?！ ∑匆魸h字對照讀，在讀的過程中注意本課要求認識的生字，如果不認識，借助拼音朋友讀一讀。 出示生字卡片（“秋”、“到”、“涼”、“紅”、“收”、“季”六個字），學生認讀生字（齊讀、男女生互讀、開火車讀）?！ 】礉h字讀課文，不認識的字看拼音。把句子讀通順、連貫?！ ≈笇顺鲎匀欢?，畫出喜歡的句子，同桌之間讀一讀?！ ≈干首x課文，其他同學仔細聽。想一想：這篇課文描寫了秋天的哪些特點？ 在這篇課文中你最喜歡哪一段？用你自已喜歡的方式讀給同桌聽?！ ∪?、精讀感悟、深入體會?！ ∽杂勺x第一自然段，感悟秋天天氣的特點?！ 。ㄕn件演示：許多樹葉從樹上紛紛落下的情景，讓學生感受秋天景物的變化） 課件演示第二自然段內容?！ 。ㄕn件演示：藍藍的天上飄著幾朵白云，一群大雁排著整齊的隊伍不斷的變換隊形，向南飛去） ?。?）從這美麗的畫面上你看懂了什么？知道了秋天的哪些特點？ ?。?）請同學們仔細看樹葉。小組內探究：秋天的樹葉和夏天的樹葉有什么不同之處？ （教師出示實物樹葉） 學習第三自然段?！ 。?）出示自學提示，學生讀文，小組討論、探究?！ 、偬镆袄镉惺裁礃拥淖兓?？ ?、诳吹竭@么多的變化，你的心里有什么樣的感受？ ?、鄢宋覀儎倓傉n文里講的這些變化，你們還知道秋天有哪些變化？
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