一年級語文教案范文3篇(編輯修改稿)
2024-12-03 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年輕時曾漫游江浙，徜佯山水之間，歷覽自然風(fēng)光，他擅長于寫山水詩，字里行間凝聚著對人生和山河的熱愛之情?！ 《⒊踝x古詩，整體感知。 自由朗讀，借助拼音讀準(zhǔn)字音，畫出生字。 教師出示生詞卡片，檢查字詞讀音?！ ≈该首x，正音?！ ∪⒗斫庠娋?，熟讀成誦?！ 》?、課件，整體感受詩的、意境?！ W(xué)生以小組為單位，互相談?wù)剬υ娋涞睦斫?。 全班交流，教師做重點(diǎn)指導(dǎo)?！ ∶撸核?、睡覺?！ ÷劊郝牭??！ √洌航??！ ∷?、練習(xí)朗讀、背誦?！ ÷犝n文錄音，體會讀詩的語氣和停頓?！ ≈该首x，讀后評議?！ 〗處熣f詩意，學(xué)生念出詩句?！ ⊥阑ケ彻旁??！ W(xué)生扮演詩人吟誦古詩?！ ⌒〗Y(jié)：春天的景色非常美，也是一年中的季節(jié)，我們一定要珍惜春天的時光，愛惜時間。 五、分析字形，指導(dǎo)書寫?！ ∽x課后的生字，想想自己能記住哪些字，用什么方法記的?！ “鄡?nèi)交流。 重點(diǎn)指導(dǎo)： 聲：上面是“士”，不是“土”?！ ∩伲旱谝还P是豎，不是豎彎鉤。 夜：第四筆是豎，不是堅(jiān)提?！ ≈笇?dǎo)書寫。 要注意把握字的上下比例，把字寫勻稱?！ W(xué)生在田字格本上練習(xí)書寫。 【篇三】一年級語文教案范文 《對韻歌》： 課前準(zhǔn)備 制作課件。（教師） 預(yù)習(xí)課文。（學(xué)生） 課時安排 1課時?！ 〗虒W(xué)過程 一、對子導(dǎo)入，激發(fā)興趣 同學(xué)們，你們知道嗎？古代有一個叫陳文杰的人，他非常聰明，因?yàn)閷ψ訉Φ煤枚?dāng)上了欽差。你們想不想像他一樣來對對子？那老師就出兩個滿足你們的愿望。天對（地），黑對（白），花對（樹）?？磥碓蹅儼嗟男∨笥岩埠苈斆?，對子對得真不錯。今天，我們來學(xué)一首兒歌《對韻歌》。（板書課文題目：對韻歌。） 設(shè)計意圖：一年級的孩子都喜歡受到表揚(yáng)，課前布置孩子動手搜集生活中的資料，對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和為新課做鋪墊，有著一舉多得的作用。 二、識字教學(xué)，圖文結(jié)合 試讀對韻歌，并交流在試讀的過程中
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