小學一年級上冊筍娃娃語文教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:20 本頁面
【文章內容簡介】 鉆冒探 叫喊嚷 第三課時 教學目標 鞏固復習課文，完成作業(yè) 教學過程 一、檢查復習?！ ≌J讀會認字?！ 》纸巧首x課文。 二、學習會寫字，分析字形，理解字義，指導書寫。 力：獨體字。力量。有力、力氣、用力?！ 〖樱罕頂?shù)量或程度增加，左右結構。加法、相加?！ 玻荷舷陆Y構。草叢、花叢、叢林?！ 儯簡稳伺?，人們，你們?！ ≈保褐背摺⒁恢??！ 站毩??！ ⌒〗M內互相考考你記住這些生字了沒有？ 在練習本上練習書寫，加強指導?！酒俊 〗虒W目標： 認識12個字，會寫6個字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，練習分角色朗讀課文，體會他們高興的心情。 讀中體驗、感悟課文內容，了解竹筍的生活環(huán)境，感受筍娃娃頑強的生命力，學習它們互相鼓勵，克服困難的品質。 教學重點： 認識12個生字，會寫6個生字?！ 「形颉⒗首x課文，體會它們高興的心情?！ 〗虒W準備：生字、詞語卡片掛圖筍娃娃和竹子***頭飾 教學時數(shù)：2課時 教學過程 第一課時 一、由圖導入，隨題識字 ?。ǔ鍪局褡訄D）你們認識它嗎？你覺得竹子長得怎樣？你知道它小時侯什么樣？ 隨教師板書認讀——筍
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