小學(xué)一年級(jí)語文教案范文3篇(編輯修改稿)
2024-12-04 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才能把不同角色的特點(diǎn)表現(xiàn)出來。 四、創(chuàng)設(shè)情境，想象說話 讀一讀，說一說：好好的。 ?。?）課件展示森林美景或再次聯(lián)系圖畫，引導(dǎo)學(xué)生有感情地讀短語好多好多的樹、好大好大的森林、好美好美的家?！ 。?）發(fā)揮想象，聯(lián)系生活情境用好好的的形式進(jìn)行說話練習(xí)，體會(huì)這種結(jié)構(gòu)對(duì)于表達(dá)感情的作用（程度加深）。 演一演，說一說：森林是我的家?！ 。?）學(xué)生由課文中的小動(dòng)物自由擴(kuò)展到其他自己喜愛的小動(dòng)物或植物，仿照課文編幾句與森林有關(guān)的話，在小組內(nèi)演一演。 ?。?）請(qǐng)各組推薦學(xué)生將自己準(zhǔn)備的動(dòng)物或植物圖片貼在黑板上的森林圖畫中并練習(xí)說，也可戴上頭飾表演。 五、自悟自得，升華認(rèn)識(shí) 讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)這課后懂得了什么?！ ≡僮x課文，加深感受?！ ×⒆R(shí)記字形，指導(dǎo)書寫 看一看：觀察課文描描寫寫中的字在田字格中的位置。找一找：找出你認(rèn)為最難寫的字，給大家提個(gè)醒?！ ≡鯓硬拍軐懞眠@些字，也可提出自己覺得最難寫的字，請(qǐng)小伙伴或老師教一教。在學(xué)生觀察并交流時(shí)，老師在黑板上示范書寫，引導(dǎo)學(xué)生感受漢字的形體美。重點(diǎn)指導(dǎo)書寫片字。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)?！ 〗處煼秾懫⑸?，學(xué)生描寫?！ ”纫槐?，評(píng)一評(píng)：展示學(xué)生作業(yè)，全班評(píng)價(jià)，再找出自己寫得不夠好的字和喜歡的字練習(xí)?！ ∑?、課外拓展 畫一畫你心目中的大森林，在上面寫上你想說的話?！ ￠_展保護(hù)環(huán)境，從我做起活動(dòng)，為社區(qū)和校園里的花草樹木做點(diǎn)事。 全班參與，排練課本劇。 【篇二】小學(xué)一年級(jí)語文教案范文 《我們的校園》： 情感目標(biāo)： 通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及主人翁意識(shí)?！ ⌒袨槟繕?biāo)： ①通過活動(dòng)，了解學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律，并能夠自覺遵守?！ 、诙米鹬貙W(xué)校不同崗位的工作人員。 知識(shí)目標(biāo)： 熟悉校園環(huán)
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