一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文教案范文【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-03 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 完，養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、誘導(dǎo)，質(zhì)疑。 有個(gè)小男孩很聰明，反應(yīng)也很快，往往聽別人說(shuō)半句話就接下半句，結(jié)果就有了課文中所講的這樣一件事，板書課題21只聽半句?！ 《?、整體感知，自學(xué)生字。 首讀課文，劃出生字，讀準(zhǔn)字音?！ 〗處煼蹲x課文?！ ≡僮x課文，要讀得流利、有感情。 檢查生詞認(rèn)讀，尤其是生字的讀音及書寫、識(shí)記?！ 》纸M朗讀，相機(jī)指導(dǎo)。 交流：你有哪些不懂的問題？ 三、引導(dǎo)，探究。 ?。ㄒ唬┲笇?dǎo)學(xué)習(xí)第一節(jié) 自由讀，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么？ 議一議：這樣的習(xí)慣好不好？為什么？ ?。ǘ┲笇?dǎo)學(xué)習(xí)第二節(jié) 自由讀，思考：這個(gè)小男孩猜測(cè)的內(nèi)容準(zhǔn)確嗎？為什么？ 指名交流?！ 〗處熜〗Y(jié) 小男孩猜測(cè)的內(nèi)容不一定準(zhǔn)確；要等對(duì)方把話說(shuō)完；要講究禮貌。 ?。ㄈ┲笇?dǎo)學(xué)習(xí)第三、四節(jié) 自由讀第三、四節(jié)，思考：小男孩哪里做得不對(duì)？ 議一議：你想對(duì)小男孩說(shuō)些什么？ ?。ㄋ模┲笇?dǎo)學(xué)習(xí)第五、六節(jié) 邊讀邊想：小男孩鬧出了什么笑話？原因是什么？ 指名交流?！ ∽h一議：小男孩鬧笑話的原因是什么？ 四、質(zhì)疑，討論?！ ∥濉⒎答仯〗Y(jié)。 說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了本課后的收獲?！ 〗處熜〗Y(jié)。 說(shuō)一說(shuō)：自己有過(guò)類似的笑話嗎？說(shuō)給同學(xué)聽，再說(shuō)說(shuō)自己從中懂得的道理?！ ×?、指導(dǎo)書寫生字。 《諺語(yǔ)三則》 教學(xué)目標(biāo)： 能用自己學(xué)過(guò)的方法認(rèn)識(shí)本課生字，正確、工整地書寫?！ ∧苷_朗讀課文，背誦課文。初步感知諺語(yǔ)包含的意思。 喜歡讀諺語(yǔ)，樂于與同學(xué)交流自己
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