小班美術(shù)大雨小雨-展示頁
2024-11-14 19:35本頁面
【正文】 雨唱的時候聲音要響響的，小雨唱的時候聲音是輕輕的。)師：好聽嗎?大雨落下來時聲音是怎么樣的啊?小雨又是什么聲音?來，我們來唱一唱吧!讓幼兒嘗試唱歌。小雨下的聲音是怎么樣的呀?(淅瀝淅瀝??)(出示小雨圖片)師：小朋友真能干，今天我們來學(xué)一學(xué)這首好聽的歌曲，它的名字叫‘大雨和小雨’。二、初步嘗試用聲音、動作來表現(xiàn)大雨和小雨師：小兔子看到下雨了，趕緊躲了起來。活動準(zhǔn)備：歌譜、小白兔、背景等活動過程：一、產(chǎn)生興趣師：剛才我們小朋友已經(jīng)吃過了點(diǎn)心，老師這里來了一只小兔子，它的肚子也餓了，它準(zhǔn)備去采蘑菇。大膽嘗試用聲音、動作來表現(xiàn)大雨和小雨。3．畫畫時要保持安靜哦。1．雨滴上的雙面膠撕下后放到盤子里，為雨滴添上手腳和表情。(師：你的雨點(diǎn)開心嗎？快把它開心的樣子畫出來，你的手在哪里，伸出來沒？腳在哪里？伸出來了嗎？)三、示范小雨的表現(xiàn)形式1．聽，現(xiàn)在下的是什么雨？（小雨）2．小雨點(diǎn)呀也想落在我們的畫紙上，我們來幫幫他吧!這里老師幫你們準(zhǔn)備了深藍(lán)色和淡藍(lán)色兩種顏料，只要用你們的小手指蘸一下顏料，點(diǎn)在我們的畫紙上，誰愿意來幫幫小雨點(diǎn)呀？（請個別幼兒示范）孩子示范時提示語：小心不要弄到自己的身上去哦，臟的話可以用身邊的抹布來擦一擦。？ ？二、示范表現(xiàn)大雨的形式1．播放大雨的聲音，問：現(xiàn)在下的什么雨??？（大雨）2．師：哇下大雨了，看這調(diào)皮的大雨點(diǎn)落在我的畫紙上，他好開心呀，彎彎的眼睛，大嘴巴，他開心地把手伸出來了，腳也伸出來了。（畫面上設(shè)計幾片大小不同的云）、藍(lán)色顏料、剪好的大雨滴、抹布。第一篇：小班美術(shù)《大雨小雨》美術(shù)：大雨小雨活動目標(biāo)：?；顒訙?zhǔn)備：、下雨的聲音。活動過程：一、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣1．師：今天老師給小朋友帶來了兩段好聽的聲音，我們一起來聽聽。3．師：我的雨點(diǎn)寶寶好開心，但是他想找些好朋友和他一起玩，誰愿意來幫幫忙？(請個別幼兒示范)。四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)師：一幅漂亮的雨滴畫畫好了，我看到小朋友們都迫不及待地想要來幫忙了。2．用手指豎起來蘸顏料，點(diǎn)畫小雨滴。五、展示幼兒作品這么多雨滴畫漂亮嗎？誰來說說你最喜歡哪一幅？第二篇：小班音樂《大雨小雨》小班音樂《大雨小雨》小班音樂《大雨小雨》活動目標(biāo)：能用強(qiáng)弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。積極參與音樂活動，激發(fā)對音樂的表現(xiàn)和創(chuàng)造力。哇，這里有好多的蘑菇呀??采一個、兩個、三個??哎呀，烏云來了，下雨了??教師清唱歌曲“大雨和小雨”。剛才下了什么雨？（大雨??小雨??）師：下大雨的聲音怎么樣的呀?(嘩啦嘩啦??)(出示大雨圖片)大雨下的可真大，慢慢地雨變小了!我們來聽一聽??伴奏老師談小雨。師：我們再一起聽聽這首歌，這一次你們可要仔細(xì)聽一聽下大雨和下小雨的時候聲音有什么不一樣的?”(伴奏老
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