風(fēng)娃娃教案大全5篇-展示頁
2024-11-09 12:30本頁面
【正文】 讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把句子讀通，難讀的字音或句子多讀幾遍。２、課件：５張：⑴ 風(fēng)娃娃的樣子chouxu xu xiji⑵ 抽上來、斷斷續(xù)續(xù)、吸 氣、高興極了、纖夫、流汗、表shi zheng zong shang ze示、風(fēng)箏、無影無蹤、傷心、責(zé)怪、轉(zhuǎn)動⑶ 抽、續(xù)、吸、極、夫、汗、示、箏、蹤、傷、責(zé)⑷ 課文插圖１和課文插圖２⑸ 課文插圖３教學(xué)方法：討論法、表演法 教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程： 第一課時一、激趣導(dǎo)入，喚起體驗１、猜謎語：云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。教學(xué)難點：感悟其中的道理。３、懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用?！景鍟O(shè)計】１６ 風(fēng)娃娃（高興）（傷心）吹風(fēng)箏、吹衣服、吹小樹第二篇：風(fēng)娃娃教案16風(fēng)娃娃教學(xué)目標(biāo)：１、認(rèn)識“抽、續(xù)”等１１個生字，會寫８個生字。２、畫一幅有關(guān)風(fēng)的圖畫。３、深入理解，發(fā)展語言：瞧，傷心的風(fēng)娃娃哭著來到我們的教室，（出示課件a，并加入風(fēng)娃娃的話：“小朋友，你們能告訴我人們?yōu)槭裁簇?zé)怪我嗎？）你們能幫助風(fēng)娃娃嗎？五、小結(jié)看來同學(xué)們都懂得了做什么事都要看是不是對別人有幫助。（指導(dǎo)學(xué)生感悟“快樂”，并讀出“快樂”）⑸ 評選“最快樂的風(fēng)娃娃”，戴上頭飾表演。（生有的畫上★，有的畫上∨，有的 畫上大拇哥，還有的畫上笑臉。）四、品讀課文，讀中感悟１、品讀１～３段，感受“快樂”： ⑴（出示課件⑷）風(fēng)娃娃作了哪些事？⑵ 用自己喜歡的方式讀１～３段，想想你喜歡風(fēng)娃娃嗎？在你的插圖上給風(fēng)娃娃做上記號。３、討論交流：課文中風(fēng)娃娃做了那幾件事，哪些是好事，哪些是壞事？三、創(chuàng)設(shè)情境，游戲識字 １、學(xué)習(xí)生詞：師：聽到你們的讀書聲，課文中的詞語都高興地跑出來了，大家看，他們是誰？（出示課件⑵，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀）２、認(rèn)讀生字：師：生字寶寶離開了隊伍，還脫去了拼音帽子，你們還能喊出他們的名字嗎？（出示課件⑶，指導(dǎo)認(rèn)讀）３、游戲鞏固：師：看你們讀得這么好，風(fēng)娃娃給你們送禮物來了，這么漂亮的星星，你們想要嗎？風(fēng)娃娃說了，如果你們能讀出星星背面的生字，就能把星星帶回家了。二、初讀課文，整體感知１、自己練讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把句子讀通，難讀的字音或句子多讀幾遍。２、課件：５張： ⑴ 風(fēng)娃娃的樣子chouxu xu xiji ⑵ 抽上來、斷斷續(xù)續(xù)、吸 氣、高興極了、纖夫、流汗、表 shi zheng zong shang ze 示、風(fēng)箏、無影無蹤、傷心、責(zé)怪、轉(zhuǎn)動⑶ 抽、續(xù)、吸、極、夫、汗、示、箏、蹤、傷、責(zé) ⑷ 課文插圖１和課文插圖２ ⑸ 課文插圖３ 【教學(xué)過程】 第一課時一、激趣導(dǎo)入，喚起體驗１、猜謎語：云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。２、正確流利地朗讀課文。朗讀教學(xué)中，評選“最高興風(fēng)娃娃”和“最傷心風(fēng)娃娃”，置身于這些情境中，學(xué)生學(xué)得輕松愉快，并能體驗到成功的喜悅。２、“充滿情趣是語文課堂教學(xué)的靈魂。如指導(dǎo)學(xué)生采用自己喜歡的方式閱讀，讓學(xué)生依據(jù)自己的理解在插圖上給風(fēng)娃娃做記號，并說說原因。第一篇：風(fēng)娃娃教案《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計王淑霞【設(shè)計理念】１、語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出“閱讀是學(xué)生個性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐?！北驹O(shè)計采用個性化教學(xué)，以學(xué)生原有的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)展開教學(xué)，充分尊重學(xué)生獨特的感受和體驗。整個過程為張揚學(xué)生個性、激揚學(xué)生靈性服務(wù)?！北驹O(shè)計針對低年級學(xué)生心理特點，創(chuàng)設(shè)多種情境，如識字教學(xué)中賦予“生字寶寶”以生命和活力，在“風(fēng)娃娃贈送禮物”這一情境中鞏固生字?！窘虒W(xué)目標(biāo)】１、會認(rèn)“抽”、“續(xù)”等１１個生字，會寫“夫”、“表”等８個生字?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】１、一個精美盒子，里面裝有許多星星，每顆星星后面都有生字；一個風(fēng)娃娃的頭飾。（謎底：風(fēng)）２、你們在生活中感受過怎樣的風(fēng)？３、（出示課件⑴）瞧，多么可愛的風(fēng)兒呀，讓我們一起喊喊它的名字吧?。ㄉ猴L(fēng)娃娃）板書課題。２、小組合作，互讀生字，輪流讀課文，讀錯了，小組成員互相幫助。（生從盒子中摸出一顆星星，并領(lǐng)讀后面的
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