【摘要】第一篇:三年級語文上冊第一單元教學設計 三年級語文上冊第一單元教學設計 冊第一單元教學設計 培養(yǎng)良好的學習習慣 (五)教學要求: 1.認識各種鋼筆,懂得用鋼筆寫字的執(zhí)筆方法和注意事項。 2...
2024-11-15 12:19
【摘要】第一篇:三年級上冊語文第三單元集體備課 三年級上冊語文第三單元集體備課 一、單元主題 心中的秋天 二、單元內(nèi)容 古詩兩首10風箏11秋天的雨 12*聽聽,秋的聲音語文園地 (三)三、單元...
2024-10-08 20:39
【摘要】第一篇:人教版三年級上冊語文第一單元單元備課 第一單元單元備課:豐富多彩的兒童生活 一、單元教材內(nèi)容: 單元主題:豐富多彩的兒童生活。 主體課文:《我們的民族小學》《金色的草地》《爬天都峰》《...
2024-10-13 13:48
【摘要】第一篇:三年級語文上冊第一單元整體備課 第一單元整體備課 主備人:王詠梅 一、教學內(nèi)容分析。 這一組共有四篇課文。其中《我們的民族小學》、《金色的草地》、《爬天都峰》是精讀課文,《槐鄉(xiāng)的孩子》...
2024-10-25 15:29
【摘要】第一篇:三年級上冊語文第八單元集體備課 三年級上冊語文第八單元集體備課 一、單元主題民間故事和神話傳說 二、單元內(nèi)容《古詩兩首》30《西門豹》31《女媧補天》32*《夸父追日》 三、單元教學目...
2024-10-03 15:51
【摘要】第一篇:三年級上冊語文第四單元集體備課 三年級上冊語文第四單元集體備課 單元整合設計 一、單元教材簡析 鮮花什么時間開放,蜜蜂有哪些奇特的飛行本領,玩耍卻玩出了大名堂,怎樣巧妙找到丟失的駱駝,...
2024-10-03 15:21
【摘要】第一篇:蘇教版三年級語文上冊第一單元習作 蘇教版三年級語文上冊第一單元習作習作1 一、教學目的: 消除習作的神秘感,使初次接觸習作的學生感到習作并不難,增強習作的自信心。激發(fā)學生習作的興趣和動機...
2024-11-15 22:57
【摘要】第一篇:三年級語文下冊第六單元教學設計集體備課 三年級語文下冊第六單元教學設計集體 備課 三年級語文集體備課 第六組 一、單元教材分析|: 本組教材圍繞“神奇的科技世界”這個專題編排,緊緊...
2024-11-15 01:10
【摘要】第一篇:三年級語文下冊第六單元教學設計集體備課 第六組 一、單元教材分析|: 本組教材圍繞“神奇的科技世界”這個專題編排,緊緊追隨科技發(fā)展的步伐,強調(diào)科學探秘和科技應用。涉及到太空探索和互聯(lián)網(wǎng)絡...
2024-11-03 22:54
【摘要】第一篇:三年級語文上冊第四單元集體備課 三年級語文上冊第四單元集體備課 鮑家小學王沛?zhèn)? 教材分析 本組課文介紹了:鮮花什么時間開放,蜜蜂有哪些奇特的飛行本領,玩耍卻玩出了大名堂,怎樣巧妙找到丟...
2024-10-03 15:48
【摘要】第一篇:三年級語文上冊第一單元教學設計(蘇教版) 培養(yǎng)良好的學習習慣 (五)教學要求: 1.認識各種鋼筆,懂得用鋼筆寫字的執(zhí)筆方法和注意事項2.懂得在稿紙或者練習本上寫鋼筆字的要求,掌握寫字的行...
【摘要】第一篇:九年級上冊第一單元集體備課教學設計 九年級上冊第一單元集體備課教學設計 【單元主題解讀】 本單元所選篇目是在原來新詩教學的基礎上,相對集中學習新詩,進一步培養(yǎng)學生對詩歌的興趣和鑒賞能力。...
2024-10-03 17:05
【摘要】第一篇:三年級上冊語文第二單元集體備課 三年級上冊語文第二單元單元整合設計 一、單元教材簡析 本組教材以名人故事為專題,將導語、課文、語文園地、課后練習等內(nèi)容系統(tǒng)、完整地組織在一起。安排了《灰雀...
2024-10-21 05:39
【摘要】第一篇:人教版三年級語文下冊第八單元教學設計集體備課 三年級語文集體備課 第八組 教材分析 本組是圍繞民間故事和神話傳說這一主題來編排的,除一個語文園地外,一共選入四篇課文。《古詩兩首》《西門...
2024-11-04 17:12
【摘要】第一篇:人教版三年級語文下冊第八單元教學設計集體備課 29、古詩兩首:《乞巧》 教學目標: 知識與技能 1、學會“乞、巧、霄、渡”四個生字,體會“字形字義相聯(lián)系區(qū)別同音字、形近字”的方法。 ...
2024-10-25 06:21