小學(xué)二年級語文公雞的臉紅了原文及教案-展示頁
2024-12-07 03:55本頁面
【正文】 間互相讀一讀。 ?。?）請用（）請公雞（），公雞（）。我們也用這方法學(xué)習(xí)4段。 學(xué)習(xí)三、四段?！ 。?）歸納：出示（）請公雞（），公雞（）?！ 。?）指名讀，出示公雞（）?！ 、指名讀，學(xué)生評價：好在那里？ B、齊讀 ?。?）公雞的態(tài)度怎么樣呢？請你把公雞的話用雙橫線劃下來?！ 〕鍪揪涫剑海ǎ┱埞u（）。 B、學(xué)生聽、畫?！ ≌f明：同一個意思可以有不同的說法?！ ±首x課文。 《公雞的臉紅了》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 知道公雞的臉為什么紅了？學(xué)會鄰居間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心?！ ★L(fēng)停了，雨止了，屋頂修好了。公雞的屋頂被大風(fēng)刮跑了，公雞急得又叫又跳。小學(xué)二年級語文《公雞的臉紅了》原文及教案 《公雞的臉紅了》原文 兔子、鴨子、松鼠是公雞的鄰居?！ ∫惶煸缟?，兔子來找公雞，對公雞說：“我要上街買菜，請借一只籃子給我吧！”公雞說：“我要自己用，不借！” 一天中午，鴨子來找公雞，對公雞說：“你的嘴尖，請幫我解開頭上的蝴蝶結(jié)吧！”公雞說：“我要吃飯了，沒空！” 一天晚上，松鼠來找公雞，對公雞說：“明天天一亮，我要上山砍柴，請叫我一聲吧！”公雞說：“我沒力氣，不叫！” 有一天深夜，又刮大風(fēng)，又下大雨。這時候，兔子、鴨子、松鼠趕來了，幫助公雞一起搶修屋頂。公雞望著他的好鄰居，臉紅了?！ W(xué)習(xí)課文2——6段，理解“搶修、深夜”，用“幫助”說
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