湘教版教材一年級語文教案上冊-展示頁
2024-12-07 00:52本頁面
【正文】 賞一首古詩朗誦《游子吟》，識字二里面我們知道了“母愛”這個詞，那老師也要求我們的同學回家后為媽媽做一件事情來感謝媽媽對我們的愛。(學生劃句子) 第二課時 一、復習生字導入 幻燈片出示不帶拼音的生字，全班齊讀 二、課文分析 (一)朗讀 全班齊讀課文 (二)解讀課文 第一段 (1)幻燈片出示“全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫” (2)全班齊讀 (3)為什么全家都都喜歡這張畫呢?我們接著看下面的課文 第二段 (1)幻燈片出示“爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在墻上?！ W生根據聽過的錄音，有感情地朗讀課文 思考問題： (1)黑板上面的小手是的，課文中的小手是誰的呢?(生答，提示：蘭蘭的)全家人為什么都喜歡這雙胖乎乎的小手?(請個別同學回答，教師小結并出示句子“全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫”)引導學生用“喜歡”造句?！ 《⒊踝x課文，認讀生字 (一)自由讀課文，標上自然段，把不懂讀和難讀的字用圓圈圈出來并對照著拼音多讀幾遍，直到讀準讀順為止，齊讀課文 (二)認讀生字 出示帶拼音的生字卡片，讓學生認讀 幻燈片出示帶拼音的生字，讓學生齊讀 幻燈片出示不帶拼音的生字并組詞，讓學生齊讀，小組讀 把生字放到課文有關句子中去，讓學生齊讀 三、再讀課文，整體感悟 生字學完之后，請同學再把課文讀一遍，要求比之前讀得更流利。請大家把小手伸出來看看，老師想找一雙胖乎乎的小手，把它畫在黑板上。能寫會算還會畫，天天干活不說話”(提示：謎底——手?！ 〔轮i語 角色表演 板書示范 生字卡片 《游子吟》配樂朗誦 課件 2課時 第一課時 一、導入 猜謎 同學們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，比一比，哪位同學最先猜出謎底?！ 〗虒W重點：認字和朗讀課文，讓那個學生自讀、自悟，懂得文中蘊含的道理。 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〕鍪镜?自然段，仿寫“也”句?！ R報交流結果： 是啊，樹和喜鵲都有了朋友他們很快樂，同學們，你們快樂嗎? 能不能把你和朋友在一起的快樂事情給大家分享一下?(四人小組交流自己的快樂) 讓我們來看看樹和喜鵲與他的朋友們是怎樣在一起快樂生活的?(學生找出課文中的相關段落) 出示第五自然段： (1)這段共有幾句話?分別寫的什么事? (2)“嘰嘰喳喳”“安安靜靜”照樣子說詞語?！ 浜拖铲o會一直這樣孤單下去嗎?讓我們自語閱讀后面的課文找出答案吧?！ ?2)提出自己不懂的問題。 聽故事錄音?！ ?2)男女同學賽讀詞語?！ ∽x課題?？纯凑l的小腦瓜最聰明，第一個猜出來?！ 〗虒W過程： 一、出示謎語。 教學重點：理解課文內容，知道團結友愛會使同學的相處更加快樂?！ ⊥ㄟ^觀察圖畫，結合生活實際，與小組伙伴共同交流等方法來領會課文內涵，同時獲得閱讀方法的滲透。湘教版教材一年級語文教案上冊 一年級語文教案1 《樹和喜鵲》 教學目標： 一、知識與技能： 復習鞏固生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容?！ 《?、過程與方法： 多種方法反復誦讀中復習生字、詞語，奠定牢固的語文基礎?！ ∪?、情感態(tài)度價值觀： 使學生明白有朋友才有快樂，同學之間要團結友愛?！ 〗虒W難點：學生在自主學習中領會閱讀的方法。 今天老師給大家?guī)硪粋€謎語。 二、復習舊知： 這節(jié)課我們繼續(xù)學習第6課：《樹與喜鵲》，跟著老師寫課題?！ ⊥瑢W們想不想知道在樹和喜鵲身上到底發(fā)生了什么故事?那就讓老師看看大家準備工作做好了嗎? 考察字詞掌握情況： (1)開火車領讀不帶拼音的字寶寶?！ ?3)挑戰(zhàn)讀含有生詞的句子?！ ∽杂勺x課文： (1)數一數共有幾個自然段?標上序號?！ ∪?、品讀課文： 齊讀第一、二自然段，思考： 什么是孤單?為什么樹和喜鵲都很孤單? 體會“只有”的意思 (相機板書：一棵樹——一個鳥窩——一只喜鵲(孤單) 你有過這種經歷嗎?周圍沒有朋友，沒有家人，當時自己是怎么想的?感覺如何? 看圖體會樹和喜鵲的心情然后有感情的朗讀?！ 〕鍪咀宰x要求： (1)樹和喜鵲后來有了什么變化? (2)是什么原因讓他們產生變化的?(邊讀邊用筆畫出相關的句子) 四人小組合作交流上面兩個問題?！ ?3)體會快樂，指導朗讀?！ ∷?、總結全文 有朋友是一件多么令人愉快的事啊!同學們，學完這篇課文你有沒有什么話想對大家說?——有朋友才有快樂! 一年級語文教案2 《胖乎乎的小手》 認識“胖、喜”等13個生字，會寫“看、著”等6個字?！ ○B(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和舉動?！ 〗虒W難點：養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和舉動。(幻燈片出示謎語，教師把謎語讀一遍)“兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花。板書“手”) 同學們真能干，一下子就猜中了老師出的謎語。(找一雙學生的小手，把手印畫在黑板上) 今天我們要學習的內容就是《胖乎乎的小手》(把課題補充完整)，請同學把課題齊
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