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管理學(xué)原理復(fù)習(xí)題及答案-文庫吧資料

2024-10-21 05:44本頁面
  

【正文】 經(jīng)營為主要業(yè)務(wù)。一年下來,小唐盡管工作十分努力,但所分管地區(qū)的銷售業(yè)績就是上不去,她也承認(rèn)G地區(qū)銷售潛力不小。某化妝品公司去年招聘了一批剛畢業(yè)的大學(xué)生,其中有一位學(xué)化學(xué)的小唐,被認(rèn)為很有培養(yǎng)前途。;悲觀準(zhǔn)則選C;各方案最大后悔值分別為:A/1170、B/7C/1200,故最小最大后悔值準(zhǔn)則選B。,生產(chǎn)能力小于盈虧平衡點(diǎn),故不可取。虧損額為10萬元;欲實(shí)現(xiàn)15萬元的目標(biāo)利潤,銷售量應(yīng)達(dá)。目標(biāo)管理是一個(gè)全面的管理系統(tǒng),既重視結(jié)果又重視過程。這種方法執(zhí)行“近細(xì)遠(yuǎn)粗”的原則,能使計(jì)劃更切合實(shí)際。所以只需較小的投資維持即可?!敖鹋!苯?jīng)營單位的業(yè)務(wù)增長率較低,不需更多的投資。小組成員互不通氣,也不在一起討論、協(xié)商,不可能增加成員的凝聚力和合作愿望。錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。(單位:萬元)大批量中批量小批量銷路好20016050銷路一般 809040銷路差20530本章練習(xí)題參考答案(一)單項(xiàng)選擇題(二)不定項(xiàng)選擇題(三)判斷說明題錯(cuò)誤。試用樂觀準(zhǔn)則、悲觀準(zhǔn)則和最小最大后悔值準(zhǔn)則進(jìn)行決策。決 策 資 料單位:萬元自然狀態(tài)方案銷路好銷 路 中 等銷路差概率 年收益概率 年收益概率 年收益、某廠欲生產(chǎn)某產(chǎn)品,有三種方案,產(chǎn)品未來的市場銷路為好、中、差三種自然狀態(tài),概率無法確定。甲方案需投資500萬元,乙方案需投資200萬元,使用期均為10年。試求保本點(diǎn)銷售量,假如該企業(yè)欲獲利100萬元,需銷售該產(chǎn)品多少臺?企業(yè)欲新建一生產(chǎn)線生產(chǎn)一新產(chǎn)品,該生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)能力為年產(chǎn)2000臺,年需固定費(fèi)用10萬元,單位變動(dòng)成本為40元,產(chǎn)品單價(jià)預(yù)計(jì)為80元。六、計(jì)算題,每件售價(jià)為150元,該產(chǎn)品單位變動(dòng)成本為100元,年固定成本總額為70萬元。五、論述題。試述目標(biāo)管理的基本活動(dòng)過程。畫出企業(yè)經(jīng)營單位組合圖(波士頓矩陣圖)。簡述德爾菲技術(shù)的主要內(nèi)容。目標(biāo)管理是一種只重視結(jié)果的管理方法。對于“金?!苯?jīng)營單位,組織應(yīng)給予較少的投資。運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法時(shí),鼓勵(lì)相互討論,以達(dá)互相啟發(fā)之效。)決策時(shí),獲得的信息越多越好。在這樣的情況下盈虧均衡點(diǎn)Q的變動(dòng)會是()2有X、Y、Z三種方案,各方案的投資額分別為1000、1300、1500(萬元),三種方案增加投資后可能增加的銷售收入分別是3000、4000、5000(萬元),、問哪一個(gè)方案最好?(注:不考慮稅收的影響)()2常用的風(fēng)險(xiǎn)型決策方法有()2選擇在最差的自然狀態(tài)下收益最大或損失最小的方案作為所要方案的準(zhǔn)則是()2選擇在最好的自然狀態(tài)下收益最大的方案作為所要方案的準(zhǔn)則是()2根據(jù)美國管理學(xué)家哈羅德?孔茨的觀點(diǎn),有效決策的判斷標(biāo)準(zhǔn)是()2有一種說法認(rèn)為“管理就是決策”,這實(shí)際上意味著()2計(jì)劃是關(guān)于組織未來的藍(lán)圖,是對組織在未來一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)目標(biāo)途徑的策劃和安排,計(jì)劃是管理的重要職能,因此計(jì)劃(),有助于將預(yù)期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)2做什么、為什么做,何時(shí)、何地、何人、如何做是()應(yīng)解決的問題。、下屬或合作單位提供與決策制定或執(zhí)行有關(guān)的各種信息第三篇:管理學(xué)原理復(fù)習(xí)題及答案(二)管理學(xué)原理復(fù)習(xí)題及答案(二)一、單項(xiàng)選擇題決策所遵循的原則是()決策的依據(jù)是()西蒙把決策活動(dòng)分為程序化決策與非程序化決策兩類,二者區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是:()某一決策方案,只有一種執(zhí)行后果并能事先測定,此種類型的決策稱為()有一類決策,決策者只知道有多少種自然狀態(tài)及其發(fā)生概率,但不能確定哪種自然狀態(tài)會發(fā)生。 ()。 ()。 ()。 ()。、內(nèi)容詳盡的信息 ,易于存儲 四、多項(xiàng)選擇題()。 ()不是決定信息來源可靠性的因素。 ()不是優(yōu)秀的管理者實(shí)現(xiàn)有效的談判一般的原則。 、信息向上級反映叫做()溝通。簡單地說,就是人與人之間進(jìn)行()交流的活動(dòng)。、信息比較準(zhǔn)確、效率高。 :對主管人員來說,()需求比較強(qiáng)烈 ()。金錢是惟一能激勵(lì)人的力量。 2.√ 5.√ 10D ?麥克利蘭的研究,對一般職員來說,成就需要比較強(qiáng)烈。 ()設(shè)計(jì)的。、剛正不阿 、不畏艱險(xiǎn) ()。 四、多項(xiàng)選擇題()。 ,一般的情況下,較好的方法是()。這是()藝術(shù)的具體體現(xiàn)。 ()不是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源。 ()不屬于領(lǐng)導(dǎo)情景論。 ()。對于這一要求,你認(rèn)為以下哪一種評價(jià)最有道理?()。 ()。通常對不同的職位,采用的甄選方法也有所區(qū)別。(),以下哪一條不是需要考慮的人員配備原則:()。()。(),既會降低成本,又會減緩組織內(nèi)勞動(dòng)力供求不平衡。()“經(jīng)濟(jì)人”,對自己的付出往往估計(jì)很低,對自己的所得估計(jì)較高。(),就在于它是一種具有主觀能動(dòng)性的資源。 1. 2. 3. 4.∨ 5.∨ 6.∨ 7. 8. 9.∨ 10.∨ 6..C :用人得當(dāng),使人才使得其所,避免員工流動(dòng)。 ()。 ()等幾種類型。 ()。 ()。據(jù)分析,困擾公司高層領(lǐng)導(dǎo)的問題主要是:公司主要產(chǎn)品的市場需求發(fā)了重大變化;公司在產(chǎn)品開發(fā)、制造、銷售等環(huán)節(jié)中在嚴(yán)重的溝通障礙;對主要競爭者的行為缺乏有效的反應(yīng)。對此,你認(rèn)為最好采取以下那種方法好?(),以改善工作作風(fēng)和工作態(tài)度 ,促其改變當(dāng)前的工作面貌 ,進(jìn)行工作和職務(wù)再設(shè)計(jì) ,將部分職能分解出去。(),有利于生產(chǎn)力的提高,因此分工越細(xì)組織效率越高。()。(),不利于組織內(nèi)溝通。(),對于任何企業(yè),其效率都比矩陣組織結(jié)構(gòu)差。 ,這些基本原則指的是()。 。 “VCD”播放器而大受歡迎,這屬于()。 ()。 ()。 ,提高現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)在現(xiàn)有市場上的市場份額,這是()。這就是決策的綜合效益原則。這就是決策的科學(xué)性特征。有力的領(lǐng)導(dǎo)控制是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的關(guān)鍵。(),以人為中心的兩種管理思想統(tǒng)一起來,是對管理學(xué)的重要貢獻(xiàn)。 ()。)作用的因素,――結(jié)果造成巨大危害()。 () ()預(yù)測。 ,我們可以把組織目標(biāo)簡化和概括為()個(gè)層次。 ,則由于未來意外事件引起的損失的危險(xiǎn)性就越() ()原理的具體應(yīng)用。 。 ()分類,可將計(jì)劃分為戰(zhàn)略計(jì)劃、策略計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃。 ()。 ,() ––規(guī)劃––預(yù)算方法 ()。,錯(cuò)誤的是() ()是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。 ,應(yīng)遵循的幾個(gè)基本原則是()。 ,有()決策。 ,下列說法不正確的是()。 ()。 ()。 ()法中的一種。A.概括性 B.代表性 C.典型性 D.限制性計(jì)量決策 ()。A.經(jīng)濟(jì)性 B.效益性 C.社會性 D.可行性 7.()法是樂觀法和悲觀法的折衷。A.籌備 B.?dāng)M定 C.選擇 D.執(zhí)行,是按決策()分類的。A.指數(shù) C.平均 D.德爾菲 ,正確的說法是()A.決策是管理的基礎(chǔ) B.管理是決策的基礎(chǔ) C.決策是調(diào)查的基礎(chǔ) D.計(jì)劃是決策的基礎(chǔ) ,是按決策的()分類的。(),能按原已規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的決策,就是非程序化決策。(),它是指為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),而作出的帶有局部性的具體決策。(),這樣才能保證決策方案切實(shí)可行。 () ,普遍認(rèn)為管理的基本職能主要是()。 ()。A.《科學(xué)管理原理》 B.《工業(yè)管理和一般管理》 C.《社會組織和經(jīng)濟(jì)組織理論》 D.《車間管理》 ()。 ()。 ,其對于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要,就越是按以下順序排列(,技術(shù)技能,人際技能 ,概念技能,人際技能 ,人際技能,技術(shù)技能 ,技術(shù)技能,概念技能,他們在扮演()。這里的藝術(shù)性是指:()。 ()。(),被稱為經(jīng)驗(yàn)教學(xué)。()。()。(),也可以越級檢查下級的工作;下級可以越級反映情況,也可以越級請示。(),高層管理者主要充當(dāng)信息角色,中層管理者主要充當(dāng)決策角色,基層管理者主要充當(dāng)人際角色。管理者的職責(zé)包括:管理者是目標(biāo)的提出者;管理者是計(jì)劃者;管理者是組織者;管理者是指揮者;管理者是協(xié)調(diào)者。案例參考答案子賤當(dāng)官子賤當(dāng)官的案例告訴我們,管理者就是在組織中擔(dān)負(fù)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)等工作的人,而不能任何事都親力親為。累計(jì)資金,再發(fā)展壯大。對技術(shù)要求較高的專業(yè)印刷業(yè)務(wù);很難做到。在接到外科主任的命令后,應(yīng)及時(shí)向直接上司報(bào)告,經(jīng)同意后,方可執(zhí)行。案例中,主任不應(yīng)超越自己的權(quán)力范圍直接向內(nèi)科借調(diào)護(hù)士,而應(yīng)向護(hù)士長的直接上司說明情況,經(jīng)同意后方可調(diào)用,這樣就避免了交叉指揮,多頭領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象的發(fā)生。其次,有了合理的組織結(jié)構(gòu),還需要明確規(guī)定每個(gè)層次管理者的任務(wù)、職責(zé)和權(quán)限,明確自己的上級是誰,下級是誰,對誰負(fù)責(zé)。案例中,“外科主任因急診外科手術(shù)正缺人手”,將不屬于自己權(quán)力范圍的權(quán)力授予當(dāng)事人,讓她在內(nèi)科調(diào)用兩名護(hù)士,而當(dāng)事人的直接主管叫她立即讓這些護(hù)士回到內(nèi)科部”,這樣,就形成了交叉指揮,從而造成管理混亂,組織結(jié)構(gòu)運(yùn)行效率低下。其次,為了使組織結(jié)構(gòu)有效的運(yùn)行,不能越級授權(quán),不交叉授權(quán),以保證命令的統(tǒng)一。六、案例1 參考答案(只要談到原則與要求并能應(yīng)用與案例即可得分)首先,這是統(tǒng)一指揮原則,一個(gè)下級只接受一個(gè)上級的命令和指揮,同時(shí)一個(gè)下級只對這個(gè)上級負(fù)責(zé)。10泰羅與法約爾在管理上最大區(qū)別在哪里?答:泰羅是科學(xué)管理之父,主要研究工作管理車間生產(chǎn)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)企業(yè)內(nèi)部具體工作的效率,微觀生產(chǎn)組織問題。(7)制定派生計(jì)劃。(5)評價(jià)各種方案。(3)確定前提。計(jì)劃工作的步驟包括以下八點(diǎn):(1)估量機(jī)會。簡述目標(biāo)管理的特點(diǎn)答:1建立目標(biāo)體系2重視人的因素,實(shí)行參與管理3強(qiáng)調(diào)成果,注重實(shí)效在組織設(shè)計(jì)過程中人員配備要遵循哪些原則答:1人事相符原則 2德才兼?zhèn)?,任人為賢的原則 3 權(quán)、責(zé)、利一致原則 4用人所長,容人縮短原則5公開競爭,優(yōu)化組合原則談?wù)勎覈鴮︻I(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求答:1思想素質(zhì) 2 知識素質(zhì) 3 能力素質(zhì) 4身體素質(zhì)簡述領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來源答:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來源:組織性權(quán)力:法定權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)、強(qiáng)制權(quán)、資源權(quán)。第四,引導(dǎo)原則。第二,具體原則。(3)選擇方案。(1)確定決策目標(biāo),擬定備選方案。答案一、略二、1A 2D 3D 4D 5D 6C 7C 8A 9A 10B1D1D1B1B1A1D1D1D1A A三、1ABCD 2ABD 3ABC 4ABC 5ABC 6AB 7ABC 8ABCD 9ABC 10ABC1ABC1ABC1ABC1AB1ABC1AC1ACD1ABCD1ABCDABCDE四、7 8 10 14,其余都√。于是他請教子賤:“為什么你能治理得這么好?”子賤回答說:“你只靠自己的力量去進(jìn)行,所以十分辛苦;而我卻是借助別人的力量來完成任務(wù)。當(dāng)他到任以后,卻時(shí)常彈琴自娛,不管政事,可是他所管轄的地方卻治理的井井有條,民興業(yè)旺。D.老張比老吳更懂得需求層次原理,因而激勵(lì)更有效。B.老張比老吳更懂得同情下屬,能贏得更多的好感。第二任組長老張則不大開全組動(dòng)
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