【摘要】第一篇:教科版小學五年級上冊《品德與社會》全冊教案 教科版五年級上冊《品德與社會》全冊教案(含全冊教學反思) 《品德與社會》五年級上冊第一單元 《讓心靈比天空更博大》 單元備課 本單元的總目...
2024-10-28 12:27
【摘要】第一篇:冀教版五年級上冊品德和社會教案 第一單元可愛的中國 第一課我的祖國 教學目標: ,充分感受我國幅員遼闊,為祖國感到自豪。 ,了解人口多有哪些好處和不利。 ,自主探究,合作學習等方面...
2024-10-08 22:06
【摘要】第一篇:粵教版品德與社會五年級上冊全冊教案 1、同桌的你 教學目標: 1、能夠感受到男女生存在的不同之處,初步掌握正確處理男女同學間關系的方法。 2、感受真正的友誼需要以誠相待,友好相處,相互...
2024-10-06 09:36
【摘要】教科版五年級上冊《品德與社會》全冊教案(含全冊教學反思)《品德與社會》五年級上冊第一單元《讓心靈比天空更博大》單元備課本單元的總目標:1、在引導學生正確認識自我的基礎上,了解他人的長處,學會欣賞他人,能夠取人之長,補己之短,達到互相學習、互相促進、共同提高、共同進步的目標。2、鼓勵學生凡事能替別人著想,能體諒他人的難處。3、讓學生學會辨明是非,分清美丑,自尊自愛,有羞
2025-05-04 18:46
【摘要】第二課時巧奪天工的創(chuàng)造一、談話導入同學們,你們知道世界七大奇跡是指那些奇跡嗎?課件古代世界七大奇跡圖片及文字材料。重點介紹埃及的金字塔資料,指名談一談對金字塔有了那些了解。師:我國的什么建筑也像埃及的金字塔一樣在世界享有盛名,成為中華民族悠久歷史的象征?關于長城你都了解些什么?生談一談對長城印象。課件出示:有關長城的資料片及孟姜女哭長城的故事。生:討論修筑萬
2025-05-17 23:41
【摘要】第一篇:蘇教版小學五年級上冊品德與社會全冊教案 綠色圃中小學教育網(),上萬資源免費下載無須注冊! 蘇教版第09冊品德與社會教案 我心中的那顆“星”教學目標: 1、知識:多角度地認識名人,知道...
2024-10-15 12:30
【摘要】第一篇:五年級上冊美術全冊教案(冀教版) 問題提出 作品傳達了怎樣的主題?教學目的 1、能利用置換的方法,創(chuàng)作出新的視覺形象。 2、學生經歷圖片欣賞、分析、“同題異構”的競賽活動,發(fā)展創(chuàng)造力;...
2024-10-08 21:02
【摘要】第一單元讓心靈比天空更博大活動主題一:我們共同進步我的伙伴個個棒活動目標:1、讓學生知道人各有所長,并懂得學習別人的長處有利于自己成長的道理。2、在引導學生欣賞別人長處的同時,培養(yǎng)團結友愛的情感。3、指導學生發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,尋找別人的長處,學習真誠地欣賞、贊美別人?;顒又攸c:指導學生發(fā)
2024-11-27 19:29
【摘要】第一篇:粵教版品德與社會五年級下冊全冊教案 粵教版品德與社會五年級下冊全冊教案 東鄱小學徐金霞科學技術真神奇 教學目標: 1、感受科學技術就在日常生活當中,探究科學技術創(chuàng)造發(fā)明對社會各個領域的...
2024-10-15 11:58
【摘要】第一篇:鄂教版小學五年級下冊品德與社會全冊教案五年級教育教學 鄂教版小學五年級下冊品德與社會全冊教案五年級教育教學 1、善待他人 一、教學目標: 1、欣賞和尊重別人,真誠的為同學的成功喝彩,學...
2024-10-21 12:28
【摘要】第一篇:冀教版小學五年級品德與社會教學案例 冀教版小學五年級品德與社會上冊: 第7課《絢麗多彩的民族服飾》教案絢麗多彩的民族服飾教學目標: ,搜集少數(shù)民族服飾的特點。 。 ,與同學們一起交流...
2024-11-16 04:22
【摘要】 小學五年級上冊品德與社會教案 一、教材簡析。 本冊教科書包括4個單元,14個活動主題和一個研究課題,主要綜合了《課程標準》中“我在成長”、“我與學?!?、“我的家鄉(xiāng)”、“我是中國人”、“走近世界...
2025-04-03 12:07
【摘要】第一篇:泰山版品德與社會五年級上冊全冊教案 泰山版六年制五年級上冊 五年級品德與社會上冊全冊備課(教學計劃) 教材分析 編寫特點 從總體上看,本冊繼承了前四冊即5、6、7、8冊教材的整體風格...
2024-10-15 11:41
【摘要】第一篇:五年級品德與社會上冊全冊教案(未來版) 五年級品德與社會上冊全冊教案(未來 版) 1、指導學生把平時積累的感人小事有條理、生動地描述出來,表達自己的真情實感,進一步培養(yǎng)學生積累、篩選...
2024-10-08 21:08
【摘要】第一篇:品德與社會(北師大版)五年級上冊教案(全冊) 2016--2017 學年度 五年級品德與生活教案 集美區(qū)兌山小學陳燕琴 1、首先掌握學生對“炎黃子孫”這一稱呼的了解程度。 2、學生...
2024-10-03 22:28