冀教版小學(xué)五年級品德與社會教學(xué)案例-文庫吧資料
2024-11-16 04:22本頁面
【正文】 造字2古代四大發(fā)明：印刷術(shù) 造紙術(shù) 火藥 指南針 王懿榮發(fā)現(xiàn)了甲骨文。2祖國境內(nèi)的遠古先人非常智慧，他們通過保存火種，使用打磨的石器工具，維持生存。2云南元謀人，距今170萬年；陜西藍田人，距今80萬年；北京人（周口店發(fā)現(xiàn)）距今7020萬年。2美國歷史是從1776年《獨立宣言》開始的，大約200多年了；日本有2600年的歷史。1文化遺跡：敦煌莫高窟 江南古鎮(zhèn) 秦始皇兵馬俑 為了保護珍貴的文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該怎么做？ 答：一、將垃圾放進垃圾桶內(nèi)，不隨便扔在風(fēng)景區(qū)；二、不在風(fēng)景區(qū)內(nèi)亂寫亂畫；三、保護文物，不偷盜，不哄搶；四、在禁止拍照的文物前不拍照；五、不搞迷信活動；六、遵守公共秩序和景區(qū)規(guī)定。1孔子名言： 知之為知之，不知為不知，是知也。1孔子的生平事跡：孔子名丘，字仲尼，孔子是一位大學(xué)者，他普及文化教育，招收平民子弟，他的學(xué)生大約有3000人，其中有72個人很有才能，被稱為72賢人。1曲阜是孔子的家鄉(xiāng)，孔子是我國古代偉大的思想家和教育家。描寫泰山美景的詩句：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（徐霞客）1泰山四大奇觀：黃河金帶 晚霞夕照 云海玉盤 旭日東升。其他自然風(fēng)景區(qū)：杭州西湖 桂林山水 長江三峽 天山天池 黃山 五岳1旅游前的準(zhǔn)備：旅游前應(yīng)準(zhǔn)備好要攜帶的物品，比如：衣物 藥品 照相機等，還要選擇好旅行時間，景點線路，旅行社，交通工具等，最好再了解一下景區(qū)的地理知識。世界70億人口日是2011年10月31日人口多的好處：人多好辦事，人多力量大，勞動力充足人口多的弊端：住房擁擠，人均資源減少，升學(xué)就業(yè)壓力大各省、自治區(qū)、直轄市的輪廓圖要了解。最北端在漠河（有“中國北極村”之稱）；最南端在曾母暗沙（南北相距5500千米）；最東端在烏蘇里江附近；最西端在帕米爾高原（東西相距5000千米）鄰國（15個）：朝鮮 俄羅斯 蒙古 哈薩克斯坦 吉爾吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 印度 尼泊爾 錫金 不丹 緬甸 老撾 越南 隔海相望（6個）：韓國 日本 菲律賓 馬來西亞 文萊 印尼臨海：渤海 黃海 東海 南海我國是世界上人口最多的國家，約有人口13億，占世界人口總數(shù)的五分之一。三、總結(jié)評價本課主要介紹了豐富多彩的民族節(jié)日：通過民族節(jié)日的形式，例如在民族節(jié)日上人們的活動，來展現(xiàn)民族節(jié)日的特有壯觀景象；此外也通過民族歌舞這種哦你個民族節(jié)日中重要的表現(xiàn)形式進一步展現(xiàn)民族風(fēng)情。第二部分：體驗民族歌舞教師：欣賞民族歌舞，想一想，換了的歌曲，優(yōu)美的舞蹈，抒發(fā)了各民族人民怎樣的情感呢？欣賞PPT。還有很多民族擁有民族的節(jié)日，你還知道哪些節(jié)日，給大家講一講啊。每年的農(nóng)歷三月三這一天，具有敬老美德的黎族同胞帶上自家腌制的山菜、釀好的米酒、做好的糕點去看望寨內(nèi)有威望的老人；年輕的男子則結(jié)伙外出狩獵、打魚，姑娘們烤魚、煮飯。初一清晨，家族親友開始互相拜年，直到正月十五或月底才結(jié)束。臘月三十日晚上，全家即穿上節(jié)日盛裝，歡聚一堂，迎賀新年，徹夜不眠。白節(jié)首日即農(nóng)歷正月初一，過白節(jié)是從古代沿襲下來的習(xí)俗。蒙古族的“白節(jié)”或“白月”。本課我們來學(xué)習(xí)豐富多彩的民族節(jié)日。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課教師：我國少數(shù)民族的節(jié)日豐富多彩，有本民族的新年，有慶豐收的佳節(jié)，還有紀(jì)念本民族英雄人物的節(jié)日等。第四篇：冀教版品德與社會五年級上冊《中國之最》教學(xué)設(shè)計中國之最 教學(xué)目標(biāo)：。采用個別輔導(dǎo)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合的方法進行潛能生的輔導(dǎo)。六、學(xué)生輔導(dǎo)注重全班學(xué)生整體發(fā)展和提高，采取抓兩頭促中間的辦法。（三）注重學(xué)生的自我反省，讓導(dǎo)行落到實處。人的德行必須在自然的活動中形成，這是德行形成的第一個規(guī)律。（二）必須注重學(xué)生的實踐實踐是孩子最好的老師?！镀返屡c社會》課程的社會性和地域性，要求《品德與社會》教材的必須開放。所以教材僅僅是教學(xué)的“范例”?！镀返屡c社會》課程標(biāo)準(zhǔn)中強調(diào)“必須以兒童的社會生活為基礎(chǔ)”，強調(diào)讓兒童“從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會”。同時知道我國多加入的一些國際組織，了解這些國際組織的作用。注意通過生動的事例，深入淺出地幫助學(xué)生懂得科學(xué)技術(shù)是把“雙刃劍”的含義，認識到科學(xué)必須為造福人類服務(wù)，初步樹立科學(xué)的道德觀，樹立可持續(xù)發(fā)展觀，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。通過這些歷史激發(fā)孩子們的憂患意識，從而激勵他們更加珍惜今天的美好生活，富不忘本，為實現(xiàn)振興中華的偉大目標(biāo)而不懈努力從小樹立奮發(fā)圖強的愛國志向。簡單了解《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等少年兒童有關(guān)的法律法
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