大學生就業(yè)輔導培訓-文庫吧資料
2025-06-27 08:36本頁面
【正文】 ?共同愿景 以蓬勃發(fā)展的事業(yè)牽引人 ?有效激勵 以在同行業(yè)處于一定的競爭地位的薪酬留住人 ?企業(yè)文化 創(chuàng)建尊重人、關愛人的企業(yè)文化氛圍感化人 ?約束機制 信賞必罰，嚴格的淘汰機制約束人 十八、高效工作 快樂生活 假如能以積極、樂觀的態(tài)度看待自己所從事的工作，將會產(chǎn)生意想不到的效果 把與顧客、合作伙伴之間的交往看成是提高自己交際能力、走向成功的機會。 雙贏思維的人會花時間去尋找能滿足自己需求而且不忘他人利益的方案。 老員工要增強包容心，營造寬松、愉悅的工作環(huán)境，促使新員工盡快發(fā)揮自己應有的水平。 經(jīng)驗和如何積累經(jīng)驗 誤區(qū)五：沒有工作經(jīng)驗是就業(yè)的最大障礙 誤區(qū)六：就業(yè)定選一線城市，二三線城市堅決不考慮 蝸居效應 大城市的生活壓力和成本 中小城市的發(fā)展空間和優(yōu)惠政策 一線城市工作的起薪點有所下降 二、三線城市的起薪還有一定幅度的上升 誤區(qū)七：男怕入錯行，女怕嫁錯郎 事業(yè)單位 國家機關 國有企業(yè) 行業(yè) 外資企業(yè) 民營企業(yè) 誤區(qū)八：群發(fā)同一份無差別的簡歷，認為多投多中 ?假如你的基本條件滿足招聘信息所 求，一張紙的簡歷就足夠了 ?每個人應該有一個自己的基本簡歷模 版，然后再根據(jù)特定雇主的要求，對 簡歷進行一定的調整修改 誤區(qū)九：成績好就能找到好工作 ? 成績好確實有利于畢業(yè)生就業(yè)，但它對就業(yè)的促進作用是有限度的 ? 求職的過程本身也是一種社會經(jīng)驗的積累，而不要把自己的求職搞成是機械發(fā)簡歷和等面試電話的過程 誤區(qū)十：薪資要求降低就會更容易就業(yè) ?你去一家折扣商場，里面賣的東西都很便宜， 你會挑最便宜的東西買嗎？ ?把每一次的求職也都看作是一次獲取信息 的過程，結識業(yè)內人士的過程，聆聽專業(yè) 意見的過程 誤區(qū)十一：選擇創(chuàng)業(yè)是冒險的行為 ?初出茅廬；年紀輕；社會經(jīng)驗少； ?進行細致的市場調查和分析 ?選擇自己相對熟悉的領域選準投資項目 誤區(qū)十二：認為到中小企業(yè)就是埋沒人才 大企業(yè) 優(yōu)勢：知名度高；工作環(huán)境好；福利好 ? 劣勢：人才濟濟；關鍵崗位；核心技術 ? 小企業(yè)優(yōu)勢：缺乏人才，急需人才；獨當 面，甚至要起挑大樑作用 誤區(qū)十三：認為到經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)難以 實現(xiàn)自身價值，只局限在經(jīng)濟發(fā) 達地區(qū)求職 ?到中西部和基層就業(yè)成為很多應屆畢業(yè)生的選擇 ?經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的硬環(huán)境和軟環(huán)境建設都普遍優(yōu)于欠發(fā)達 地區(qū)，有些地方甚至還出現(xiàn)人才高消費現(xiàn)象 ?大學生到欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)，以自己的知識和能力 為當?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟的發(fā)展作出積極貢獻 誤區(qū)十四：在面試過程中過度自我表現(xiàn) ?大學生面試時表現(xiàn)太過 “ 專業(yè) ” ，對很多問題的回答 像是背書一樣，談到對企業(yè)的看法時，也
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