刷子李獲獎教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-05-18 00:42本頁面
【正文】 刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。可為什么課文還要寫另外一個人物——曹小三呢？請快速瀏覽課文，劃出描寫曹小三的句子？曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅（f249。像這樣抓一個動作或一個特點，將它放大的描寫，就叫它——細(xì)節(jié)描寫【板書：細(xì)節(jié)】讀后感受:出示研讀的5個句子，有輕有重，重點抓住最能體現(xiàn)人物性格的句子研讀，研出層次，讀出韻味。）師：看來你是茶壺里煮餃子有貨倒不出啊！體會得不錯，但表達(dá)不出來。你覺得他在跳什么舞呢？我想他跳的一定是刷墻舞！家生：書法家?guī)煟河迫粩[來，悠然擺去，他正在揮毫潑墨呢？師：經(jīng)過這一番感受，你覺得刷子李還是在刷墻嗎？（不是）對啊！他分明是在藝術(shù)創(chuàng)作啊！讓我們也用自己的方式——朗讀，來將刷子李高超的技藝表達(dá)出來吧。（生齊讀：整句話）師：讀著，讀著，你覺得刷子李還是一個粉刷匠嗎？那么你覺得他仿佛是一位——生：我覺得他是一位畫家。生：（說）你覺得那個詞最能體現(xiàn)呢？【板書：悠然】【天衣無縫】師：你知道悠然是什么意思嗎？（悠閑的樣子）那這八個字應(yīng)該怎么讀呢？你試一試吧？……不夠悠然……還不夠悠然……真好（生3讀）師：我們帶上動作讀一讀吧，舉起手，仰起頭，我們一起來讀一讀吧。請學(xué)生讀句子，體會“悠然”。師：談?wù)勀愕捏w會吧。師：你覺得哪個詞最能體現(xiàn)他高超的技藝呢？師：你知道“勻勻?qū)崒崱笔鞘裁匆馑及?？（均勻，厚實）師：有沒有沒刷到的地方？會不會有的地方厚有的地方薄？這就叫——勻勻?qū)崒崕煟簭哪莻€詞中感受到的？【板書：天衣無縫】師：帶著這樣的感受來讀讀吧?。ㄉR讀）帶過最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。同學(xué)們，課文中還有兩句也是像這樣描寫刷后的效果的，誰找到了帶過讀可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。師：好，同學(xué)們，我們來交流一下，你從哪里感受到刷子李高超的技藝了？帶過：他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。想想作者又是怎樣寫出他技藝高超的？【板書：技藝高超】讀后感受:無論是學(xué)詞還是問題都從學(xué)情中來（可在巡視中獲取信息，應(yīng)是充分試教的結(jié)果吧），更能準(zhǔn)確
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