二年級上冊數(shù)學(xué)教案-第3單元第一課時認識角人教版-文庫吧資料
2025-04-07 03:44本頁面
【正文】 兒？ (2)做活動角。 ②學(xué)生折角，教師巡視指導(dǎo)。 ①師 (出示一張圓形的紙 )：這張紙上有角嗎？開動小腦筋，動手折一個角，試試吧。 ②師 (再指課件 上第二、三個角 )：誰來指出這個角的頂點和兩條邊？ (分別抽出兩名學(xué)生 )問：一個角有幾個頂點，幾條邊？ 2．操作、認識角的大小。 ①師 (在黑板上畫出一個角 )：你們覺得尖尖的這是角的頂點，這是角的兩條邊，角的兩條邊都是?? (生：直直的 )。 生 2：都有兩條直直的邊。 師：仔細觀察這三個角，它們有什么相同的地方。 (課件中三個角從實物中移下來 ) 師：這三個圖形都是角。 師：看，老師帶來了三件物品，它們身上有角嗎？ 等學(xué)生觀察后，把鐘表、三角尺、剪刀放大，背景逐漸褪下去。 (1)課件出示實物圖。 2．師：我們來玩一個猜圖形的游戲，猜一猜里面裝的是什么圖形？（先猜圓形，再猜長方形）追問：“這次你們?yōu)?
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1