識字教案匯編7篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 讀數(shù)量詞，老師說出相應的表示事物的詞；學生說表示事物的詞，老師說數(shù)量詞?！ ?．師生對讀?！ 。ㄋ模┒喾N形式讀課文，鞏固生字 1．兩分鐘自由朗讀，看誰讀的遍數(shù)多?！ ?．看錄像，在活動情境中識字?！ ⌒〗M分析字形，據(jù)意畫圖。 學生先質疑理解難詞?！ 胺笔墙碜峙裕加嘘P。誰能畫一片沙灘？ “艦”是舟字旁，跟船有關；“軍艦”是軍事上用的一種船。 “鷗”，是鳥字旁，是鳥的一種；“海鷗”是在海上飛的鳥?！ ?．分析字形，據(jù)意創(chuàng)設圖景?！ 。ǘ┳x文討論，感知內容 課文有幾節(jié)？每一節(jié)描繪的是什么地方的哪些景物？ 出示下表，小組學習討論： 第幾節(jié)什么地方哪些景物數(shù)量詞第一節(jié)海邊海鷗、沙灘、軍艦、帆船一只、一片、一艘、一條第二節(jié)農(nóng)村秧苗、稻田、魚塘、果園一畦、一塊、一方、一座第三節(jié)公園小溪、石橋、翠竹、飛鳥一道、一孔、一竿、一群第四節(jié)活動場面隊旗、銅號、“紅領巾”、歡笑一面、一把、一群、一片 （三）創(chuàng)設情境，激趣識字 1．看圖認識事物，隨圖識字。識字教案 篇4 ?。ㄒ唬┙翌}，導入新課 今天學習“識字6”。 。 三、指導練習書寫。 ?。喊 《?、學習4個形聲字 ?。簣D上畫了些什么人？圖上的同學，正將包與哪些偏旁組合？ 炮 有什么炮？ 飽 什么飽？ 出示畫面，認識飽滿?！ 〗虒W重點： 了解形聲字的構字特點?！ 〉谝徽n時 教學要求： 。另一幅圖是情境圖，表現(xiàn)了兒歌所描繪的情境：池塘中，兩支荷花苞亭亭玉立，正咧嘴笑，小金魚在水下吐泡泡。其中課文分為兩部分：第一部分是一組形聲字及這些字組成的詞語；第二部分是一首兒歌，在該組形聲字中選取苞 泡兩字編入了兒歌中，這首兒歌為學生理解字義提供了語言環(huán)境，這樣，可以更好地激發(fā)學生的學習興趣，提高識字效果?！ ??！ ?，背誦課文。比一比誰寫得多！識字教案 篇3 教學時間：2課時 教學設計： ，田字格上面的生字只記不寫，認識新偏旁包字頭和食字旁?！ ∪⒉贾米鳂I(yè) 找一找，菜市場里還有哪些東西的名稱帶艸，寫一寫這些名稱?！ ?．指導寫字。出示詞語，學生認讀，這是誰的家?。课覀冞€去誰的家?！ ?．今天咱們和好多植物交了朋友，植物王國的國王請我們去做客。瞧！教師出示圖片。我喜歡吃，爸爸媽媽喜歡吃?！ ?．老師想請一個小朋友幫艸和平交上朋友，誰來？指名板演，老師補上拼音。播課件是蔬菜，也是蔬菜。你在哪見過這個字啊？老師不但在寶葫蘆農(nóng)莊見過蘆，看看屏幕，這種植物叫蘆葦，出示掃帚，蘆葦可以做掃把，幫助我們打掃教室。 二、新授 1．老師移下小黑板，上面有早、戶、采、平、分、方，咱們先和這些老朋友來打個招呼吧，誰是你的好朋友?。俊 ?．讓我們幫它交上朋友，艸和早交朋友么？老師板書草的拼音，貼草，哪個小朋友給草組個詞？（草藥）咦，藥字也有艸，出示幻燈片魚腥草，這介什么？（這是一種草，可以當藥用，所以叫做草藥?！ 〗叹邷蕚洌骸 √J花掃帚、香蕉、蘋果、茉莉花、草的圖、生字卡片 教學過程： 一、開門見山，直接導入 1．出示一張帶有草的圖，你看到了什么？老師可以用字把這幅圖寫下來，一表示大地，左邊一點表示左邊的`小草，右邊一點表示右邊的小草。識字教案 篇2 教學目的： 1．認讀7個生字，掌握6個生字，理解草字頭表示的意義，訓練學生的說話能力。它要和我們小朋友交朋友，每天都和我們生活在一起，幫助我們學習更多的知識。 五、總結。游戲規(guī)則：幼兒上臺摘自己喜
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