freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

【10篇】新版部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀練習(xí)題含答案-文庫(kù)吧資料

2025-04-01 22:55本頁(yè)面
  

【正文】 低下頭,我思索著,重拾這些支離破碎的記憶。我抬起頭,仰望這片天空。   窗外,天空仍是藍(lán)瑩瑩的,一如既往的藍(lán)。字跡雖沒(méi)有如今這清秀和圓潤(rùn),卻透出了認(rèn)真與執(zhí)著。那些書(shū)的油墨味不再刺鼻,而是化作一股清香之氣,沁人心脾。   我站在書(shū)架前,歷數(shù)從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)的練習(xí)冊(cè),從注音童話到中外名著。我給她上了發(fā)條,她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠。   眼前的布娃娃,棕色的頭發(fā)早已凌亂,臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明,身上的毛線衣露出了線頭,只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我,眼底寫(xiě)著的像是對(duì)我的埋怨,又像是因?yàn)楸晃蚁肫鸲d奮。可無(wú)論是歡樂(lè)還是沮喪,誰(shuí)又能遺忘那童年的美好時(shí)光?翻開(kāi)兒時(shí)沾滿灰塵的圖畫(huà)書(shū),找出伴隨我?guī)讉€(gè)年頭的布娃娃,看著以前稚氣的字跡……一切的一切,顯得那么陌生,又那么熟悉。要求:除詩(shī)歌外,文體不限;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名;字?jǐn)?shù)600字左右。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語(yǔ)境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。(5)本題考查評(píng)價(jià)分析人物性格。(3)此題考查篩選相關(guān)信息的能力。(2)這種詞語(yǔ)的意思是語(yǔ)境臨時(shí)賦予的,具有特殊的表情達(dá)意的作用?!军c(diǎn)評(píng)】(1)詞語(yǔ)理解的考查。理解這句話,要在讀懂整篇短文的基礎(chǔ)上,抓住相關(guān)詞句進(jìn)行分析“一種就是20年”,時(shí)間之長(zhǎng),再加上辛苦,足以讓李老漢的頭發(fā)白了。第②題,對(duì)人物的評(píng)價(jià)要結(jié)合整篇短文來(lái)分析,并用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括出來(lái)。(5)這道題考查的是對(duì)人物的評(píng)價(jià)和知識(shí)積累。(4)這道題考查的是對(duì)短文內(nèi)容的理解。仔細(xì)讀短文第3自然段,從中找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。要理解“機(jī)會(huì)”的意思,首先要讀讀這個(gè)詞語(yǔ)所在的句子,然后聯(lián)系上下文來(lái)理解,寫(xiě)出它在文中所指的內(nèi)容。本題中,“漫山遍野”是說(shuō)山上到處都是松樹(shù)、油橄欖,“寸草不生”說(shuō)明黃土梁非?;氖?,環(huán)境惡劣。 【解析】【分析】(1)這道題考查的是對(duì)詞語(yǔ)的理解。但在他的努力下,植樹(shù)造林600多畝,荒山披上了綠裝。他的做法:在陡坡上大規(guī)模興修平臺(tái),靠人背畜馱運(yùn)水,保證樹(shù)苗的成活率。|之所以會(huì)發(fā)生這樣的變化,是因?yàn)槔钣阎規(guī)е胰顺D暝邳S土梁植樹(shù)造林,把荒山野嶺變成了青山碧嶺。天晴的時(shí)候,遇上大風(fēng),滿山塵土飛揚(yáng)。形容很多;形容土地貧瘠,連一點(diǎn)草都不長(zhǎng)(2)他用辦磚瓦廠積累的1萬(wàn)多元錢(qián)承包了村后柳樹(shù)梁的一片荒山(3)這里原來(lái)是寸草不生的黃土梁。②這句話表現(xiàn)了李友忠的________精神。 (4)為了栽樹(shù),李友忠遇到了哪些困難?他又是如何做的? (5)讀文中畫(huà)線的句子,完成練習(xí)。(2)“機(jī)會(huì)來(lái)了”中的“機(jī)會(huì)”指的是________。①漫山遍野:________。 面對(duì)著我們,李友忠動(dòng)情地說(shuō):“我已種了20年的樹(shù),今后還要繼續(xù)擴(kuò)大面積,我老得種不動(dòng)了,就讓兒子、孫子去種,一輩一輩接著種下去 , 肯定能把荒山變成森林。截至1999年春天,先后植樹(shù)500余畝。第二年春天,經(jīng)過(guò)多方咨詢,他開(kāi)始在陡坡上大規(guī)模興修平臺(tái),由于量大,李友忠動(dòng)員全家老小一起上陣,還雇了20多名勞力,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的時(shí)間,修出水平臺(tái)50余畝。天晴的時(shí)候,遇上大風(fēng),滿山塵土飛揚(yáng)。 在一片油橄欖樹(shù)下面,李友忠老人正在澆水,他對(duì)我們說(shuō):“今年春天雨水少,現(xiàn)在氣溫回升又快,不多澆點(diǎn)兒水,樹(shù)的生長(zhǎng)就會(huì)受影響。 陽(yáng)春三月,我們來(lái)到柳樹(shù)梁,漫山遍野的松樹(shù)、油橄欖覆蓋著昔日的童山,成群的山雀鳴叫著飛來(lái)飛去,使山林充滿生機(jī)。當(dāng)?shù)厝罕娬f(shuō):“李老漢的頭發(fā)白了,可柳樹(shù)梁綠了。 在武都區(qū)白龍江北岸,有一個(gè)叫柳樹(shù)梁的地方,梁上有600多畝樹(shù)林和一位老人有關(guān)。12.閱讀短文,完成練習(xí)。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。 (2)考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。 故答案為:(1)迂回、灑脫、靜寂、疾馳 (2)走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河;河;一條迂回的明如玻璃的帶子;欣喜、激動(dòng) (3)C;(4)C;(5)C 【點(diǎn)評(píng)】(1)主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞、反義詞的理解,理解了詞義,寫(xiě)出近義詞、反義詞就容易了。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。 (2)比喻句:就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ),反義詞,是指詞匯意義相反的詞語(yǔ),解答本題,要理解詞語(yǔ)的意思,然后寫(xiě)出所給詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。美麗的草原風(fēng)光,草原人民粗獷豪放、熱情好客的性格。美麗的草原風(fēng)光,草原人民細(xì)膩優(yōu)雅、含蓄內(nèi)斂的性格。美麗的草原風(fēng)光,草原人民能歌善舞、熱情好客的性格。 運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,“一百五十里”重復(fù)了三次,表現(xiàn)了我們旅途的疲憊。運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,“一百五十里”重復(fù)了三次,表現(xiàn)了草原的遼闊。運(yùn)用了夸張的修辭手法,“一百五十里”是虛數(shù),表現(xiàn)了我們旅途的疲憊。運(yùn)用了夸張的修辭手法,“一百五十里”是虛數(shù),表現(xiàn)了草原的遼闊。 牧民們騎馬的速度快。B.草原上的風(fēng)大。 有河意味著有人家,就意味快到目的地了,可以看出作者_(dá)_______的心情。 車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘,看見(jiàn)了幾座蒙古包。見(jiàn)到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車(chē)左右與前面引路。快了,快到了!忽然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,駿馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。初入草原,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,也看不見(jiàn)什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也還是草原。 我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。11.閱讀課文片段二,回答問(wèn)題。 (4)這道題是按課文內(nèi)容填空。 (2)此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。n (3)映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。 故答案為:(1)宇航員在太空看到的地球的樣子 (2)y236。 (4)本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。(4)海洋;云層;大氣層;搖籃;母親;可愛(ài);贊美 【解析】【分析】(1)概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成幾個(gè)部分,明確寫(xiě)了哪幾方面內(nèi)容,然后總綜和即可。nɡ;h233。②這段話中將地球比作________和________,說(shuō)明它的________,表達(dá)出對(duì)地球的________之情。 (4)根據(jù)理解完成填空。 (2)給劃線的字注音。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查評(píng)價(jià)人物形象.(2)此題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解能力。結(jié)合當(dāng)時(shí)魯迅先生生活的社會(huì)環(huán)境。本段文字通過(guò)我和伯父交談,可以看出伯父對(duì)晚輩充滿慈愛(ài),平易近人,語(yǔ)言幽默,對(duì)下一代將來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)的關(guān)注。 (1)本段文字通過(guò)我和伯父交談,可以看出伯父是怎樣的人? (2)文中魯迅先生說(shuō)“四周黑洞洞的”指什么________;“碰壁”指什么________;說(shuō)一說(shuō)作者當(dāng)時(shí)真的明白了伯父話的意思嗎?________ 【答案】(1)對(duì)晚輩充滿慈愛(ài),平易近人,語(yǔ)言幽默,對(duì)下一代將來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)的關(guān)注?!?“你想,四周?chē)诙炊吹?,還不容易碰壁嗎?”” “那怎么——” “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說(shuō),“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。”我看了他們半天才說(shuō)。 “哪一點(diǎn)不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著問(wèn)我。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,說(shuō):“大伯,您和爸爸哪兒都像,就是有這么一點(diǎn)不像。9.閱讀下面一段話回答問(wèn)題要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。(2)考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。(3)那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。(4)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)理解最后一句,比較判斷正誤。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。(3)那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。草原上的美景令牛馬對(duì)它有了很深的感情,舍不得離去。草原上的牛馬多,突出了草原景色的特點(diǎn)。作者借物喻人,為了贊美草原的美麗景色。草原上的牛馬懂得欣賞美景,也被陶醉了。 (4)最后一句的作者這樣寫(xiě)是為了說(shuō)明( (2)找出文中的比喻句,用“________”畫(huà)出來(lái)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。 (4)本題考查學(xué)生對(duì)課文的理解及回答問(wèn)題的能力。(2)此題考查劃分層次及概括層意的能力。 【點(diǎn)評(píng)】(1)主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解,理解了詞義,寫(xiě)出反義詞就容易了。此類題只要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文都能從文中找到答案。這段話的中心句在句首:魯迅小時(shí)候也很喜歡玩耍?!罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式,有些文章的段落就是圍繞中心句寫(xiě)的。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。B魯迅小時(shí)候喜歡種花和描畫(huà) 。第一層意思是:寫(xiě)魯迅的聰明伶俐。(2)考查劃分層次及概括層意的能力。聰明伶俐:聰明:智力發(fā)達(dá),天資高。也指吃得很有味道或談得很有興趣,說(shuō)得很盡興。所以“三心二意”的反義詞是“一心一意”。先理解詞義再寫(xiě)反義詞。(4)讀書(shū)學(xué)習(xí)就該專心致志,決不可三心二意、不動(dòng)腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益。 (3)寫(xiě)出第二自然段的中心句。第二層意思是________。 A第一自然段有兩層意思。 (1)我會(huì)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。那時(shí)候沒(méi)有美術(shù)課,他自己買(mǎi)了一些宣紙,映在繡像小說(shuō)上,把書(shū)上的人物、房屋等描下來(lái),再訂成一本一本的小冊(cè)子。他還專門(mén)在各種花旁邊插上竹簽,寫(xiě)明花的名稱,弄得津津有味。他怎樣玩呢?第一,他喜歡種花。他還是背出來(lái)了。人家念二三十遍才記得熟的東西,他念兩三遍就能背了。 魯迅的學(xué)習(xí)和玩?!军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。 【答案】(1)重新;不加節(jié)制(2)水資源;森林資源;生物資源;大氣資源(3)隨意毀壞自然資源;濫用化學(xué)品(4)泥石流、沙塵暴、山體滑坡、土地沙漠化、干旱、水澇災(zāi)害 【解析】【分析】(1)考查的是字義,(2)說(shuō)的是短文中的可再生資源有哪些,(3)說(shuō)的是自然環(huán)境破壞的原因,(4)考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。地球上自然資源遭到破壞的原因一是________,二是________。再生:________ 濫用:________ (2)短文提到的可再生資源有________、________、________、________。但是因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。要求學(xué)生認(rèn)真的品讀課文,這樣就能更好地解答本題。(3)頂峰殲敵(4)行動(dòng);決心;堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)斗爭(zhēng) 【解析】【分析】本題主要考察的事學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,只要學(xué)生在讀課文的時(shí)候認(rèn)真體會(huì)文段中的詞語(yǔ),就不難解答奔道題目。;ji224。 (4)這段文字描寫(xiě)了壯士們的________和________,表現(xiàn)了壯士們的________精神。哩呱啦 (2)寫(xiě)出“居高臨下”、“山澗”的意思。擰________落山澗________ (1)在文中括號(hào)里給加橫線的字注音。山坡上傳來(lái)一陣嘰( 他剛要擰(),粉身碎骨。 到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。 五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹(shù)和巖石,向敵人射擊。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。 (2)此題考查對(duì)有無(wú)此詞語(yǔ)的辨析能力。 (3)列數(shù)字;水星溫度很高,不適宜生命存在,十分具有說(shuō)服力。 故答案為:(1)①溫度一般應(yīng)在零下50至零上150攝氏度之間②必要的水分③適當(dāng)成分的大氣 ④有足夠的光和熱。 (3)這是對(duì)說(shuō)明文說(shuō)明方法的考查。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。(3)列數(shù)字;水星溫度很高,不適宜生命存在,十分具有說(shuō)服力。 【答案】 (1)①溫度一般應(yīng)在零下50至零上150攝氏度之間②必要的水分③適當(dāng)成分的大氣 ④有足夠的光和熱?!薄爸辽佟币辉~能不能去掉,為什
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
小學(xué)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1