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人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)授課參考教案指南(參考版)

2024-12-06 04:02本頁(yè)面
  

【正文】   補(bǔ)充提示語(yǔ)相關(guān)知識(shí)  積累課文里對(duì)小姑娘的描寫  板書設(shè)計(jì):  小讀者“我”(編輯)  良師益友李真真(小讀者)不辭辛勞  詫異真誠(chéng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)一本正經(jīng)將信將疑像背書似的尷尬悄悄地掏羞愧(火辣辣)  不安、小聲、低頭激動(dòng)(難以平靜)十分認(rèn)真   。)  (啟發(fā)學(xué)生從兩個(gè)方面來(lái)談:小讀者提出意見和建議,讓編輯們辦的雜志更完美。寫一寫近義詞(深情厚誼、千言萬(wàn)語(yǔ)、狂風(fēng)暴雨、山清水秀、情真意切、風(fēng)輕云淡)  “怎樣的人才被稱為良師益友呢?”為什么說(shuō)千千萬(wàn)萬(wàn)的小讀者是編輯的良師益友?(小讀者是編輯的良師益友,是因?yàn)樾∽x者也會(huì)發(fā)現(xiàn)編輯的錯(cuò)誤,幫助編輯改正,使他受到教育和啟發(fā),讓編輯們辦的雜志更完美。  小姑娘的言行讓我深受感動(dòng),望著她遠(yuǎn)走的背影,我的心情久久難以平靜。啟發(fā)學(xué)生思考從哪里看出小姑娘是在及時(shí)幫助朋友改正錯(cuò)誤?——為了兩個(gè)錯(cuò)別字特意跑一趟,來(lái)回要走好多路。我們老師說(shuō),朋友有了錯(cuò)誤,要及時(shí)幫助他改正。此時(shí)的我臉上火辣辣的,心想:真沒想到一個(gè)十歲的小女孩竟然那么仔細(xì),我們這些編輯感到真羞愧呀?! ?3)我仔細(xì)核對(duì)了一下原文,果然是我們錯(cuò)了,頓時(shí)臉上火辣辣的。不說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)寫出了李真真體諒我可能覺得難為情。)讀讀這句話結(jié)合課文內(nèi)容,想象說(shuō)話:當(dāng)李真真看到我尷尬的臉色,心想:哎呀,我這樣說(shuō)叔叔是不是生氣啦,于是,不再說(shuō)下去,悄悄地從書包里掏出一本《新華字典》?!獋€(gè)別讀,男女生賽讀  (2)“是的,我查過(guò)《新華字典》,”小姑娘抬頭看了我一眼,像背書似的說(shuō),“十一頁(yè)第九行,‘藍(lán)天’的‘藍(lán)’應(yīng)該是‘藍(lán)色’的‘藍(lán)’字,這里印成‘蘭花’的‘蘭’字,還有,七十頁(yè)第三行,把‘包公’印成‘包幺’,嘻嘻,誰(shuí)叫‘包幺’哇??”小姑娘大概是看到我尷尬..的臉色,她不說(shuō)下去了,悄悄地從書包里掏出一本《新華字典》?!?懷疑什么?相信什么?一本正經(jīng)的態(tài)度讓作者相信可能有錯(cuò)字)_我將信將疑是因?yàn)樾」媚镆槐菊?jīng)的態(tài)度來(lái)給我們提意見的?! ?1)處境困難,不好處理  (2)(神色、態(tài)度)不自然或:“我為什么在短短的一段時(shí)間里有那么多的感情變化呢?李真真的一言一行起了多大的影響?  讓我們一起走進(jìn)李真真隨機(jī)出示。  這兩個(gè)詞語(yǔ)都是描寫編輯——我感情的變化的,你還能在文中找到我感情變化的詞語(yǔ)嗎?圈出來(lái)(甜滋滋——詫異——將信將疑——尷尬——火辣辣——心情久久難以平靜)學(xué)習(xí):將信將疑尷尬將信將疑——理解關(guān)鍵字“將”的意思:又。(提示:不辭辛勞)  三、抓關(guān)鍵詞句,深入學(xué)習(xí)  師:老師這里有兩個(gè)詞語(yǔ)誰(shuí)能來(lái)正確地讀一讀?出示詞語(yǔ):詫異、火辣辣(拼一拼讀一讀)  理解詫異?! 〕鍪咀詫W(xué)要求  交流讀音:幺嗯小讀者發(fā)現(xiàn)自己喜歡的少年讀物中有兩個(gè)錯(cuò)別字,向編輯提出來(lái)。(出示媒體)學(xué)習(xí)生字:刊輯版(刊——強(qiáng)調(diào)第一筆是橫版——換部首輯——讀音)  揭示課題:今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇講述發(fā)生在小讀者和編輯之間的故事?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、談話導(dǎo)入,理解詞語(yǔ)  出示課件:同學(xué)們,這些雜志、畫報(bào)你們喜歡看嗎?可你們知道這些雜志、書籍在大家拿到手之前都要經(jīng)過(guò)哪些步驟嗎?(需要雜志社的編輯叔叔阿姨對(duì)大家的作品進(jìn)行整理、加工、校對(duì),最后印刷后才能出版?! W(xué)習(xí)課文,用合適的方法理解課文中“作為少年讀物的編輯,要時(shí)時(shí)刻刻想到千千萬(wàn)萬(wàn)的小讀者,他們也是我們的良師益友啊!”這句話的含義。積累9個(gè)詞語(yǔ)“編輯、詫異、出版、雜志、一本正經(jīng)、字典、火辣
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