【正文】 “小小書法家”合作小組為單位推選一個(gè)小書。復(fù)：強(qiáng)調(diào)書寫時(shí)，除了注意提左神右縮，還要注意提的角度變化。學(xué)生再練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生練寫一遍，教師巡視。（出示病字）分析歸納錯(cuò)因。（出示四個(gè)左偏旁）指名說說這些偏旁的寫法。（板書課題）二、從扶到放，精講巧練。教具準(zhǔn)備：黑板 寫字本 筆墨紙硯。感受書法表現(xiàn)和生動(dòng)傳神的藝術(shù)形式美感。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、板書： 毛筆字左偏旁（五）江、織、球、路六、作業(yè)： 必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁 反思：第十五課時(shí)、毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁（六）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)找、較、孤、妙四個(gè)字正確書寫。這節(jié)課你有什么收獲嗎？學(xué)生寫作品 提醒：要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思，不要寫完一個(gè)字再去看下一字怎么寫，要一氣呵成。三、學(xué)習(xí)這四個(gè)字師范寫學(xué)生練習(xí)復(fù)：講述寫字時(shí)注意提的長(zhǎng)短。然后和例字進(jìn)行對(duì)比，找出問題所在。師示范 并講解要領(lǐng)。今天我們接著學(xué)習(xí)毛筆字的書寫。養(yǎng)成仔細(xì)觀察認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、板書： 毛筆字左偏旁（四）冰 塔 飯 鋼六、作業(yè)： 必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁第十四課時(shí)、毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁（五）教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)江、織、球、路四個(gè)字的正確書寫。這節(jié)課你有什么收獲嗎？學(xué)生寫作品 提醒：要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思，不要寫完一個(gè)字再去看下一字怎么寫，要一氣呵成。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評(píng)。學(xué)生在本子上練習(xí)書寫。板書二、教學(xué)四個(gè)字指名讀幾個(gè)字的書寫分析。復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì)歌。養(yǎng)成仔細(xì)觀察認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。五、板書 毛筆字左偏旁（三）歡 知 則 燈六、作業(yè) 必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁 反思：第十三課時(shí)、毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁（四）教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)冰、塔、飯、鋼四個(gè)字的正確書寫。欣賞評(píng)議——民主選出。三、評(píng)選“小小書法家”合作小組為單位推選一個(gè)小書法家。學(xué)生再練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決 復(fù)：表揚(yáng)雙姿好的學(xué)生。教師范寫。師范寫 生練習(xí)書寫 小組欣賞（二）學(xué)寫這四個(gè)偏旁的字（出示例字）指導(dǎo)觀察分析，并說出書寫要領(lǐng)。（一）學(xué)習(xí)偏旁。教學(xué)關(guān)鍵：仔細(xì)觀察授課時(shí)間：2011年月日 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課 今天，我們來學(xué)習(xí)毛筆字第三課。教學(xué)重難點(diǎn)： 四個(gè)例字的正確規(guī)范書寫。學(xué)會(huì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)及用筆。小組評(píng)選、集體評(píng)出最優(yōu)秀者請(qǐng)同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。三、學(xué)習(xí)帶有這六個(gè)偏旁的字師范寫學(xué)生練習(xí)放音樂《漁舟唱晚》 復(fù)：練習(xí)寫《望洞庭》 教師巡視輔導(dǎo)檢查效果四、小結(jié)。（齊誦寫字姿勢(shì)歌）然后和例字進(jìn)行對(duì)比，找出問題所在。師示范 并講解要領(lǐng)。隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示⊙，學(xué)生點(diǎn)評(píng)，教師小結(jié)（肯定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）今天我們接著學(xué)習(xí)6個(gè)左偏旁的書寫。教學(xué)重難點(diǎn)：6個(gè)左偏旁的書寫要領(lǐng) 教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察 教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板 授課時(shí)間：2011年月日 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課 板書 左偏旁上堂課我們學(xué)寫了左偏旁中的“木、禾、米、又、火、矢 ”及相關(guān)的漢字。掌握這幾個(gè)偏旁的寫法。四、教師總結(jié)。集體欣賞。（出示范字）三、評(píng)選。）教師小結(jié)。）學(xué)生再練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評(píng)議。（歸納，板書：緊湊對(duì)稱比例適當(dāng)）教師范寫。）（二）學(xué)寫這六個(gè)偏旁的字（出示例字）指導(dǎo)觀察分析，并說出書寫要領(lǐng)。（一）學(xué)習(xí)偏旁。等下，我們還要評(píng)出五名小書法家。再欣賞我們班同學(xué)張文凱的書法作品。（談話導(dǎo)入）同學(xué)們，書法是中華民族燦爛的藝術(shù)瑰寶，它歷史悠久，歷代名家輩出請(qǐng)欣賞歷代書法名家的作品。教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握這幾個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。掌握帶有這些偏旁的漢字的書寫要領(lǐng)。右邊包的橫折鉤不宜太大，中宮收緊，豎彎鉤應(yīng)舒展。注意左右兩邊角字頭的變化和取勢(shì)以及筆畫的穿插避讓，同時(shí)要注意底線要保持水平，使重心平穩(wěn)。右邊橫折鉤的起筆略低于食字旁撇的起筆，口的位置稍偏上，使整個(gè)字的中宮收緊。誨：寫言字旁第二筆時(shí)要注意筆勢(shì)的變化，每的豎折和橫折鉤是寫好字的關(guān)鍵，教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。訓(xùn)，要注意右邊三筆的變化，豎撇出鋒收筆，中豎稍短，為垂露豎。訴，左右結(jié)構(gòu)。食字旁：形態(tài)稍窄，橫鉤不要寫得太大。通過練習(xí)，初步掌握言字旁和食字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。第七課時(shí)、言字旁和食字旁 一 教學(xué)目標(biāo)初步掌握言字旁和食字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。左邊木最后一筆捺改為點(diǎn)，卜字邊的豎為垂露豎，點(diǎn)的起筆在豎的中點(diǎn)稍偏上處。右邊的豎起筆略高于左部上點(diǎn)，收筆略低于左部。書寫時(shí)要注意豎心旁短橫與撇的穿插避讓。懷，左右結(jié)構(gòu)右邊不橫的起筆在豎心旁短橫下方，撇從橫的中間稍偏右處起筆，豎的起筆在撇的中間偏上處,最后一筆為長(zhǎng)點(diǎn)，收筆處與第二筆撇齊平。例字指導(dǎo)慘，左右結(jié)構(gòu)。卜字邊：豎為垂露豎，要寫得直挺，點(diǎn)的起筆在豎畫的中點(diǎn)稍偏上處。豎心旁：兩點(diǎn)角度不同，第一點(diǎn)是豎點(diǎn)，第二點(diǎn)是斜點(diǎn)；豎畫要寫得挺拔有力；筆畫可以是點(diǎn)—豎—點(diǎn)，也可以是豎點(diǎn)點(diǎn)。授課時(shí)間：2011年月日二、教學(xué)過程寫寫偏旁。2．了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。右邊要注意兩橫的長(zhǎng)短與間距，撇為豎撇，豎是垂露豎。碎，左右結(jié)構(gòu)。左邊稍窄小。破。噴，左右結(jié)構(gòu)。叮，左右結(jié)構(gòu)。口字旁宜小，位置宜高。描描寫寫例字指導(dǎo)。石字旁：石做左偏旁時(shí)，要寫得窄小一些。通過練習(xí)，初步掌握口字旁和石字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。第五課時(shí)、口字旁和石字旁 一 教學(xué)目標(biāo)初步掌握口字旁和石字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。玩，左窄右寬。理，左窄右寬。右上部分豎居于兩個(gè)橫畫的中間，右下兩個(gè)口要注意大小與布白。址，止第三筆豎的起筆與提土旁的要領(lǐng)基本持平，兩豎要寫得直挺。注意左右筆畫的穿插避讓。右邊撇要撇至提土旁短橫右下側(cè)，不宜太長(zhǎng)。要充分發(fā)揮描紅的作用，讓學(xué)生在描、寫的過程中不斷體驗(yàn)、總結(jié)。描描寫寫。王字旁：王字做左偏旁時(shí)，兩橫要寫得稍短一些，豎居中，最后一筆提要注意與下一筆畫的呼應(yīng)。通過練習(xí)，初步掌握提土旁和王字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。第四課時(shí)、土旁和王字提旁 一 教學(xué)目的1．初步掌握提土旁和王字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。豎在整個(gè)字的中心線上，保持平穩(wěn)。軍，禿寶蓋約占整個(gè)字的四分之一。審，曰應(yīng)稍偏，上大下?。蛔詈笠还P豎居中，與寶蓋的上點(diǎn)上下對(duì)正，應(yīng)寫得直挺有力。寂，下部小的豎鉤應(yīng)與上的豎上下對(duì)正，要注意左右點(diǎn)的呼應(yīng)。寫，書寫時(shí)要注意橫畫間布白均勻，豎折折鉤中的豎與折鉤要保持一定的傾斜。寶蓋略占整個(gè)字的三分之一。要發(fā)揮描紅的作用，讓學(xué)生在描寫的作用，讓學(xué)生在描紅的過程中不斷體驗(yàn)、總結(jié)。2．描描寫寫。寶蓋：上點(diǎn)居中，第二筆是豎點(diǎn)，稍向左下傾斜，橫鉤稍左低右高，轉(zhuǎn)折處稍頓 禿寶蓋：第一筆是豎點(diǎn)，不要寫成短撇，書寫時(shí)向左下由輕到重頓筆。授課時(shí)間：2011年月日 二 教學(xué)過程1．寫寫偏旁。2．了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)部首單立旁、木字旁、三點(diǎn)水、草字頭的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)則：干 王 土總結(jié)出筆順規(guī)則：先橫后豎 ：大 父 個(gè)請(qǐng)小朋友書空，總結(jié)出筆順規(guī)則：先撇后捺三、書寫漢字：豐 井，這兩個(gè)漢字時(shí)要按什么筆順規(guī)則書寫？ ，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。、先撇后捺的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。寫一寫 注意字中各部分的大小位置：活 汽 芽 花，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。蘇：上下寬度基本相等，“辦”先寫“力”，后加點(diǎn)，鉤與撇頭對(duì)正。節(jié)：草字頭的字，上短下長(zhǎng)。“江”字，左長(zhǎng)右短，“工”的上橫低于左上點(diǎn)。、草字頭。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)部首單立旁、木字旁的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)部首三點(diǎn)水、草字頭的寫法：三點(diǎn)水：上兩點(diǎn)稍靠近，中點(diǎn)偏左，三點(diǎn)豎向排列，略成弧形。、規(guī)范地書寫含有部首三點(diǎn)水、草字頭的漢字。寫一寫注意字中左旁的大小與位置：伙 像 枝 樹，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。“喬”短撇較平，橫與長(zhǎng)撇分別伸入左右上、下，下撇較正。右“木”豎略長(zhǎng)，撇伸向點(diǎn)下。借：“昔”第二橫長(zhǎng)而平，“日”形窄小?！耙病睓M畫較斜，豎彎鉤的后段平而外伸。、木字旁。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)左右、上下、包圍結(jié)構(gòu)漢字的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)部首單立旁、木字旁的寫法：?jiǎn)瘟⑴裕浩残倍?，豎正、直略短，豎起筆在撇畫中間。、規(guī)范地書寫含有部首單立旁、木字旁的漢字。寫一寫 及 部 ，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。都：“者”較寬，略靠上，雙耳旁偏下，橫撇彎鉤略大?！叭铡毙味叹又?。級(jí)：絞絲旁兩個(gè)撇折上下對(duì)正，“及”的撇較長(zhǎng)，下段伸向提下，捺略向外伸。三、書寫漢字：遠(yuǎn) 建 級(jí) 陽 隊(duì) 都，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？遠(yuǎn)：點(diǎn)與右邊部分上橫平齊，長(zhǎng)捺后段較平。橫撇彎鉤：橫撇短而方，彎鉤圓而小。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法。教學(xué)反思：橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：、橫撇彎鉤的寫法。，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。楊：橫折折折鉤較大，上窄下寬。馬：上小下大，底橫要平，豎折折鉤較大。三、書寫漢字：虧 寫 馬 乃 楊 秀，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？虧：兩橫靠上，長(zhǎng)橫要平，豎折折鉤形小。橫折折折鉤：橫畫較短，兩豎畫上短下長(zhǎng)，皆向左斜，鉤與上折對(duì)正。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。教學(xué)反思：豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：、橫折折折鉤的寫法。：樂 親 貝 空 帶 明 師 做 處 趕習(xí)同 座 因 ，書寫這些漢字是什么結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)要注意什么？ ，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。、規(guī)范地書寫漢字。二、按橫平豎直的要求寫下面的字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤等八種筆畫的寫法，正確、規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)反思：綜合練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提等八種筆畫的寫法。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。井：橫、豎皆向中靠攏，要寫得橫平豎直。百：字形略小，要注意橫平豎直。千：短撇略斜，橫長(zhǎng)偏上，豎長(zhǎng)、居中。三、書寫漢字：：立 再 千 剛 百 量可 井 真，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？立：上點(diǎn)居中，中間點(diǎn)、撇對(duì)稱，下橫長(zhǎng)而平穩(wěn)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫、豎的書寫方法 ：十請(qǐng)小朋友觀察：寫“十”字時(shí)橫、豎要做到什么？ 、示范：字中的橫畫，尤其是長(zhǎng)橫，要寫得平穩(wěn)，不能太斜。在書寫漢字時(shí)做到橫平豎直。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。園：形方，略長(zhǎng)。區(qū)：形略窄，兩橫畫上短下略長(zhǎng)。連：“車”較窄，略偏右，走之兒略低，捺后段較平，托起“車”。：看 句 連 向 區(qū) 畫 園 ，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？看：首撇較平，長(zhǎng)橫略斜，“目”較窄，與上面靠緊。，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。得：左窄右寬，“日”的兩豎略斜，右下部分的下橫較長(zhǎng)，豎鉤偏右。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)獨(dú)體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則 左右結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)應(yīng)注意左右各部的大小位置，并互相靠攏，不能寫得太寬。正確、規(guī)范地書寫左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字。四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。草：草字頭要扁，“日”形小，較長(zhǎng)，兩豎內(nèi)斜，“十”橫要長(zhǎng)，豎梢短居中。：春 星 草 ，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？春：上部橫較短，撇捺長(zhǎng)而伸展，“日”形窄，向上靠攏。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。午：橫要平，豎長(zhǎng)、居中、直而正。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤、撇折、撇點(diǎn)等筆畫的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)獨(dú)體字的書寫規(guī)則 獨(dú)體字，筆畫一般較少，書寫時(shí)應(yīng)注意筆畫均勻，長(zhǎng)橫要平，長(zhǎng)豎要正，字形要端正。正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字。寫一寫 法 姐 ，改一改 她 公四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。媽：女字旁的橫變?yōu)樘幔榜R”上小下大，底橫在女字旁的長(zhǎng)點(diǎn)上方起筆。云：“二”的長(zhǎng)橫要平，下面部分的撇頭居中。撇點(diǎn)：撇點(diǎn)張開，折處不頓，點(diǎn)畫要長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 掌握撇折、撇點(diǎn)的寫法。教學(xué)反思：撇折、撇點(diǎn)的寫法教學(xué)目標(biāo)：、撇點(diǎn)的寫法。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。三、書寫漢字：心 思 戰(zhàn) 我，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？心：字形較扁，中點(diǎn)居中，比左右兩點(diǎn)略高。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)豎折、豎提的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法 ：斜鉤：筆畫斜長(zhǎng)，中部微彎，向上出鉤。正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。寫一寫 牙 根 ，改一改 很 出四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。左邊較短，右邊撇稍長(zhǎng)微彎，伸向左下。跟：足字旁稍短，偏上，右邊部分豎提的豎畫長(zhǎng)而正、直。三、書寫漢字：忙 忘 跟 以，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？忙：豎心旁長(zhǎng)而直，右點(diǎn)偏上，“亡”上橫伸于豎心旁右點(diǎn)之上。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法 ：豎折：豎尾連橫，折處稍頓，豎正橫平。正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。重點(diǎn)要指導(dǎo)占格位置。寫一寫 歲 亮，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。下面的“人”較寬，捺平而長(zhǎng)，豎局中，與上點(diǎn)對(duì)正?！盃枴必Q鉤