【正文】 意左右各部的大小位置，并互相靠攏，不能寫得太寬。：春 星 草 ，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？春：上部橫較短，撇捺長而伸展，“日”形窄，向上靠攏。正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字。撇點(diǎn)：撇點(diǎn)張開，折處不頓，點(diǎn)畫要長。三、書寫漢字：心 思 戰(zhàn) 我，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？心：字形較扁，中點(diǎn)居中，比左右兩點(diǎn)略高。左邊較短，右邊撇稍長微彎，伸向左下。正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。“爾”豎鉤的豎部與撇頭對正。第三篇：小學(xué)寫字課教案三年級橫撇、橫鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：、橫鉤的寫法。組織學(xué)生練習(xí)橫撇彎鉤、橫折折折鉤兩個筆畫，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)難點(diǎn)：描仿好以橫撇彎鉤、橫折折折鉤組合的三個例字。教師范寫例字。教具準(zhǔn)備：范字、筆畫掛圖、錄音機(jī)。給“小小書法家”發(fā)小獎品。（2）、觀看掛圖：引導(dǎo)學(xué)生觀察筆畫的書寫順序。學(xué)生描仿寫字。教學(xué)步驟：一、組織教學(xué)： 放輕松音樂，穩(wěn)定學(xué)生情緒。四、課堂小結(jié)：組織學(xué)生回憶本課的重點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：范字、筆畫掛圖、錄音機(jī)。四、課堂小結(jié)：給“小小書法家”發(fā)小獎品。二、引入新課：在輕松的音樂中，出示范字掛圖，讓學(xué)生欣賞，并找出沒有學(xué)過的筆畫，然后導(dǎo)入。第三課 臥鉤 斜鉤教學(xué)內(nèi)容：毛筆字臥鉤和斜鉤的寫法。三、講授新課：（1）板書課題：豎鉤、彎鉤（2）組織學(xué)生觀察豎鉤、彎鉤筆畫的形態(tài)特點(diǎn)，教師總結(jié)并板書，學(xué)生齊讀筆畫的形態(tài)特點(diǎn)。第二課 豎鉤 彎鉤教學(xué)內(nèi)容： 豎鉤、彎鉤。組織學(xué)生練習(xí)橫折、豎折兩個筆畫，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)步驟：一、組織教學(xué)：放輕松音樂，穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具。練習(xí)書法可以陶冶我們的情操，讓我們靜下心來，所以很多人多喜歡學(xué)習(xí)書法。用墨的方法（1）瓶子里的墨不能加進(jìn)生水，以免發(fā)臭。毛筆的制造歷史非常久遠(yuǎn)，最早的毛筆，大約產(chǎn)生于二千多年之前。三年級毛筆書法教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：了解毛筆的種類，知道怎樣挑選毛筆。1．指名板演：評議 2．全班練習(xí)各寫三個。1．指名讀：小、軍、戰(zhàn)、心、必、了。教學(xué)準(zhǔn)備：有田字格的小黑板 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1．今天我們學(xué)習(xí)鉤和折的寫法。2．引導(dǎo)觀察提的寫法。4． 生仿例寫字，同桌評議。（一）1．師范寫，生觀察結(jié)構(gòu)，琢磨如何寫。2．從生字表中找出五個帶有捺的字。三、指導(dǎo)書寫帶有捺的字1．認(rèn)讀以下生字“八、入、人、木、禾、本、全、起、題、之、近、建” 2．書空，思考這些字中的捺的寫法有何異同。教學(xué)準(zhǔn)備： 有田字格的小黑板 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1．檢查坐姿，“足平、身直、肩開、頭正”。4．總結(jié)：行筆方法不同，形成各種撇。4．揭示課題，板書課題，第五課 撇的寫法二、指導(dǎo)書寫斜撇、平撇、豎撇、弧撇。在課堂教學(xué)中學(xué)生參與積極性較高。中橫比上橫稍短，三橫間隔要勻。學(xué)生練習(xí)寫“一”字。橫的寫法：提、按、頓的動作要領(lǐng)。第四課 橫和豎的寫法教學(xué)目的：，掌握其書寫方法。教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)鋼筆的用筆方法 教學(xué)準(zhǔn)備：有田字格的小黑板 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入回憶上學(xué)期學(xué)過的毛筆字的用筆方法今天我們學(xué)習(xí)幾種鋼筆的用筆方法。認(rèn)讀今天要寫的字。七、小結(jié)同學(xué)們，學(xué)了這課，我們懂得了書寫時(shí)只有寫字姿勢和執(zhí)筆方法正確，才能做到正確、整潔，有速度，希望同學(xué)們多寫多練，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。4．全班學(xué)生練習(xí)正確的坐姿，師巡視糾正不良坐姿。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到書寫時(shí)精神集中。觀察偏旁與組字的比例：左窄右寬，在田字格中書寫時(shí)各部分所占用的空間要與相應(yīng)的寬度比例相一致。今天老師帶來幾個字想考考大家，請你們找出字的重心筆畫，看大家是不是真的掌握了（出示平、尖、瓜：提示豎提的書寫要直，左右筆畫位置要體現(xiàn)均衡美感、里：提示左右筆畫被垂露豎均分，體現(xiàn)對稱美感，下橫承載上部所有筆畫書寫時(shí)要長，與其他筆畫相比稍長些。（2）字例練習(xí)老師這里有一個字，教師出示“平”字引導(dǎo)學(xué)生組詞理解字意，想一想寫這個字應(yīng)該注意什么，才能寫的端正？（引導(dǎo)學(xué)生善于利用所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)）書寫練習(xí)教師板書學(xué)生書空跟隨，體會結(jié)構(gòu)與運(yùn)筆要點(diǎn)。4．贈送作品：給自己喜歡的人或者老師。初評，再練習(xí)，再評。（3）師生互動：對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價(jià)，教師適機(jī)點(diǎn)評，對好的獎勵畫星。2．復(fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺、一拳、一寸（三個一）。教學(xué)反思：14“包、飽、泡、吐”寫字教案一、教學(xué)目標(biāo)：1．正確書寫“包、飽、泡、吐”四個字。寫一寫注意字中各部分的大小位置：活汽芽花 ，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。、草字頭。“喬”短撇較平，橫與長撇分別伸入左右上、下，下撇較正。、木字旁。都：“者”較寬，略靠上，雙耳旁偏下，橫撇彎鉤略大。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法 ：橫折折撇：兩折上小下大，上折方，下折圓，撇畫要長，形微彎。楊：橫折折折鉤較大，上窄下寬。、規(guī)范地書寫含有豎折折鉤、橫折折折鉤筆畫的漢字。二、按橫平豎直的要求寫下面的字?？桑贺Q鉤的豎畫正、直，“口”略小。字中的長豎及中間的短豎，要寫得正、直有力，端正穩(wěn)定。畫：左右對稱，下面部分兩豎畫較短。街：中間為兩個“土”相連，橫較短，略向上斜，右邊部分偏下，豎鉤中的豎畫直而正。，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。：自午長，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？自：字形稍窄、略小，橫畫均勻。女：撇點(diǎn)形長，與撇相交于豎中線上，橫長而平，左右伸展。教學(xué)反思：撇折、撇點(diǎn)的寫法教學(xué)目標(biāo)：、撇點(diǎn)的寫法。臥鉤：前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。以：字形略扁。教學(xué)反思：豎折、豎提的寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握豎折、豎提的寫法。三、書寫漢字：友條你定，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？友：橫短撇長，“又”捺向外伸展。、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字?！盃枴必Q鉤的豎部與撇頭對正。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法 ：豎折：豎尾連橫，折處稍頓，豎正橫平。寫一寫 牙根，改一改很出四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。思：字形上窄下寬，上下兩部居中對正。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)撇折、撇點(diǎn)的寫法 ：撇折：短撇連短提，折處要頓筆，提畫略上斜。寫一寫法姐 ，改一改她公四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。正確、規(guī)范地書寫左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字。：看句連向區(qū)畫園 ，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？看：首撇較平，長橫略斜，“目”較窄，與上面靠緊。，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。千：短撇略斜，橫長偏上，豎長、居中。教學(xué)反思：綜合練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提等八種筆畫的寫法。三、書寫漢字，注意字的結(jié)構(gòu)。橫折折折鉤：橫畫較短，兩豎畫上短下長，皆向左斜，鉤與上折對正。寫一寫鳥張 ，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。建：建字底略低，長捺稍斜。教學(xué)反思：1部首寫法教學(xué)目標(biāo)：、木字旁的寫法。們：豎畫直而正，中豎左靠，橫折鉤長而正。教學(xué)反思：1部首寫法教學(xué)目標(biāo)：、草字頭的寫法。沙：豎直而正，長撇微彎，向左下斜伸。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。4．通過教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并且學(xué)會審美。2．學(xué)寫“包”。（1）觀察比較：飽和泡與“包”有什么區(qū)別？（2）“飽”的左右兩邊的第二筆要持平，右邊“包”的最后一筆要寫得飽滿，起筆要對齊“勹”的撇尖；（3）“泡”字要左窄右寬。（2）學(xué)生自己完成書簽。俗話說“字如其人”，我們的漢字橫平豎直，就像做人要堂堂正正。由此得出結(jié)論：寫上下結(jié)構(gòu)的字，一定要注意兩部分的重心要保持一致。4．教師板書同時(shí)提示書寫筆順學(xué)生書空并跟讀筆畫名稱 5．書寫練習(xí)體會反犬旁的正確書寫方法。（2）貍：提示“里”字書寫的筆順，里面短橫左右留空，下部短橫與上面末橫的寬度保持一致，下部長橫是結(jié)構(gòu)筆畫，書寫時(shí)要注意配合。2．說說自己的感受?？偨Y(jié)評價(jià)。教學(xué)準(zhǔn)備：有田字格的小黑板 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課每天我們都要使用鋼筆，你知道怎樣保養(yǎng)它嗎？學(xué)生試說自己的保養(yǎng)方法。（3）師生評議學(xué)生寫余下的字四、進(jìn)行行款練習(xí)讀書上短文。2．師范寫一邊寫邊講解輕筆書寫用力要輕要?。?）點(diǎn)、（2）臥鉤3．生自學(xué)重筆、提筆、按筆。、分析的能力。豎畫的形態(tài)、方向、輕重變化。上橫短、下橫長。（八）講“十”字的筆順——先橫后豎；指名試寫，教師講評。3．培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，規(guī)范書寫的習(xí)慣，先讀帖，再臨帖，后評品。2．指名在田字格中寫斜撇、平撇、豎撇、弧撇，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合習(xí)字要點(diǎn)進(jìn)行評議。第六課 捺的寫法教學(xué)目的：1．掌握捺這種基本筆畫的書寫方法，包括起筆、行筆、收筆。板書：第六課 捺的寫法二、指導(dǎo)書寫斜捺、平捺 1．觀察斜捺、平捺的不同。5．學(xué)生練習(xí)，老師繼續(xù)巡視。3．培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，規(guī)范書寫的習(xí)慣，先讀帖，再臨帖，后評品。1．指名板演，評議2．全班練習(xí)左點(diǎn)、右點(diǎn)、長點(diǎn)各寫三個。2．指名寫，評議指出臨帖要領(lǐng)，提的起筆要按，行筆邊行邊提。六、行款練習(xí)學(xué)生抄寫第三十頁的一段話。（一）1．師范寫，生觀察，琢磨如何寫鉤。6． 生仿例寫字，同桌評議。2．引導(dǎo)觀察折的寫法。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。（3）兼毫筆：彈性適中。講解五指執(zhí)筆的方法。掌握橫折、豎折的運(yùn)筆方法和步驟。導(dǎo)入新課。學(xué)生描仿寫字，教師巡視指導(dǎo)出示部分有代表性的作品，讓學(xué)生共同評論。按照這兩個字的筆畫的書寫方法描仿課文中的例字。（5）組織學(xué)生練習(xí)豎鉤、彎鉤兩個筆畫，老師巡視指導(dǎo)，最后找出一些有代表性的作業(yè)，向?qū)W生展示，并講評，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。按照這兩個字的筆畫的書寫方法描仿課文中的例字。進(jìn)行指導(dǎo)運(yùn)筆方法。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識豎彎、豎彎鉤的形態(tài)特點(diǎn)。（3）、引導(dǎo)學(xué)生分析筆畫的書寫順序。掌握橫鉤、橫折彎的書寫方法。出示橫鉤、橫折彎的筆畫，讓學(xué)生觀察筆畫的形態(tài)特點(diǎn)師總結(jié)特點(diǎn)。掌握橫折彎鉤的運(yùn)筆方法和步驟； 教學(xué)重點(diǎn)：橫折彎鉤的運(yùn)筆方法和步驟。最后找出有代表性的作業(yè)，向?qū)W生展示并講評，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識橫折鉤、豎折折鉤的形態(tài)特點(diǎn)。出示橫折鉤、豎折折鉤的筆畫，讓學(xué)生觀察筆畫的形態(tài)特點(diǎn)師總結(jié)特點(diǎn)。第八課 橫撇彎鉤、橫折折折鉤教學(xué)內(nèi)容：橫撇彎鉤、橫折折折鉤。二、引入新課：復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點(diǎn)，然后引入新課：今天我們學(xué)習(xí)橫撇彎鉤、橫折折折鉤。學(xué)生描仿寫字，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法 ：橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長而微短。，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。豎提：豎畫直而正，豎尾先頓后提，提向右上。教學(xué)反思：斜鉤、臥鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。寫一寫 成 總 ，改一改 想 城四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。女：撇點(diǎn)形長，與撇相交于豎中線上，橫長而平，左右伸展。：自 午 長，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？自：字形稍窄、略小，橫畫均勻。，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。街：中間為兩個“土”相連，橫較短，略向上斜，右邊部分偏下，豎鉤中的豎畫直而正。畫：左右對稱，下面部分兩豎畫較短。字中的長豎及中間的短豎，要寫得正、直有力，端正穩(wěn)定?？桑贺Q鉤的豎畫正、直，“口”略小。：早丁 到 主 伴請小朋友觀察，說說寫這些字要注意什么。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)豎折、橫折的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法：豎折折鉤：豎畫略向左斜，橫要平，左折方，右折稍微圓轉(zhuǎn)。秀：上下對正，“乃”略小。，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。三、書寫漢字：他 們 借 林 橋，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？他：單人旁的字，大都左窄右寬。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。三、書寫漢字：江 沙 節(jié) 蘇，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？江：三點(diǎn)水的字，左窄右寬。教學(xué)反思:1筆順規(guī)則一教學(xué)目標(biāo)：、先撇后捺的筆順規(guī)則。3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。宅，上下結(jié)構(gòu)。官，上寬下窄，布白均勻，下半部分要居中。授課時(shí)間：2011年月日二、教學(xué)過程寫寫偏旁。均，左窄右寬。堤，右部日不宜寫得太大，中間橫畫稍長，捺要寫得舒展。授課時(shí)間：2011年月日二、教學(xué)過程寫寫偏旁。右邊永第一筆點(diǎn)與第二筆橫折鉤的折上下基本對齊，橫撇起筆后撇尖穿插到口的下方，最后一捺要寫得舒展。右邊第一筆為豎撇，橫鉤略向右上斜。通過練習(xí)，初步掌握豎心旁和卜字邊這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。惰，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。2．了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。右邊第一筆為平撇，第二筆為豎撇，第三筆橫稍短，第四筆為平撇，第五點(diǎn)的位置要恰當(dāng)。飽，左右結(jié)構(gòu)。分別欣賞書圣王羲之的《樂毅論》，歐陽詢的《九成宮碑》，顏真卿的《顏勤碑》，柳公權(quán)的《玄秘塔碑》。（出示病字）分析歸納錯因。（過渡）接下來，我們繼續(xù)學(xué)寫帶有“禾字旁”的“種”和“和”。養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。教具準(zhǔn)備：黑板 寫字本 筆墨紙硯。學(xué)生練寫一遍，教師巡視。四、教師總結(jié)。師示范 并講解要領(lǐng)。通過臨摹、試寫掌握這幾個字的書寫竅門。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。教學(xué)重難點(diǎn)：四個例字的正確規(guī)范書寫。教師范