【正文】 認(rèn)識(shí)一些運(yùn)動(dòng)用品：投影儀出示：，說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候會(huì)用到這些用品。：如果熱能收支不均，各種疾病就會(huì)接踵而來(lái)，因此在飲食中，要保持熱能的收支平衡。①洗干凈??②煮熟??｝讀課文內(nèi)容 ③不要喝生水??第六課熱能——生命的動(dòng)力教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：。選購(gòu)衛(wèi)生食品：對(duì)于要選購(gòu)肉禽類食品，要到品質(zhì)有保障的商店、超市購(gòu)買有食品檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格的肉禽類產(chǎn)品，并做到高溫煮食。勤洗手：要勤洗手，無(wú)論是飯前便后，還是待人接物后，特別是在接觸禽、蛋等東西后，一定要用消毒液、洗手液，五指交叉，活水洗手。這是全球首次發(fā)現(xiàn)的人感染H7N9禽流感病例。腦脊水尚清，含少量蛋白與白細(xì)胞，但無(wú)細(xì)菌存在。？?jī)焊瑁洪_(kāi)窗換氣常曬衣，鹽水漱口練身體，流行季節(jié)少外出，生吃大蒜藥噴喉 “流腦”和“乙腦：的區(qū)別“流腦”是流行性腦脊髓膜炎的簡(jiǎn)稱，“乙腦”是流行性乙型腦炎的簡(jiǎn)稱。情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生懂得流腦的傳播途徑和預(yù)防方法。忌零食，忌走食，忌偏食，忌笑食，忌甜食，忌哭食，忌咸食，忌玩食，忌暴食，忌蹲食。師：吃飯時(shí)情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會(huì)引起情緒變化。師：上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。如果同學(xué)們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過(guò)重，引起消化不良就意味著要吃藥打針。知道牙齒的結(jié)構(gòu)。正確的刷牙方法要從小養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣，一般在小孩兩歲時(shí)就要教會(huì)他刷牙，而且最好每天刷兩次，早晨一次，晚上臨睡前一次。⑵ 牙齒不松動(dòng)，但牙齦紅腫，一碰就出血，說(shuō)明有牙齦炎。怎樣預(yù)防齲齒？，最好是在早晨和睡前各一次。，很好地保護(hù)牙齒。（四）.檢查學(xué)習(xí)情況：：（?。?按照食物進(jìn)入人體的順序，人體的消化道是由組成。（出示課件，并隨著學(xué)生的回答標(biāo)出各消化道的名稱）。其形狀發(fā)生了什么變化，以及人體各消化器官的功用。七、水下情況不明時(shí)，不要跳水。二、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。不使用成人器械，以免發(fā)生意外。二、根據(jù)自身的特點(diǎn)合理地進(jìn)行體育鍛煉。五、預(yù)防接種的反應(yīng)。二、了解人體會(huì)產(chǎn)生抗體。五、怎樣保持規(guī)律的生活？ 制定一個(gè)合理的生活作息制度。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣保持規(guī)律的生活？ 教學(xué)用具：投影 教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、啟發(fā)談話二、什么是規(guī)律的生活？規(guī)律的生活是兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)定所必須的，他對(duì)促進(jìn)身心發(fā)育，提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義。出現(xiàn)全身過(guò)敏反應(yīng)，可服用苯海拉明或撲爾敏，重癥病人應(yīng)口服強(qiáng)的松或地塞米松，感染其他相應(yīng)傳染病應(yīng)及早找醫(yī)生治療。課題1蚊蟲(chóng)叮咬的預(yù)防和處理蚊、虱、蚤、螨及吸血蠅都屬于昆蟲(chóng)綱，為多種傳染源的媒介，均賴吸血生存，并傳染疾病。小朋友們可以自己隨意確定燃放煙花爆竹的時(shí)間和區(qū)域。嬉戲打鬧時(shí)，不要盲目模仿電影里演員，做危險(xiǎn)動(dòng)作。立即撥打120急救中心電話。師講解：紅十字會(huì)于1863年，在日內(nèi)瓦成立，標(biāo)志為“白底紅十字”，她是保護(hù)人類的生命和健康，維護(hù)世界和平的重要國(guó)際組織，其關(guān)愛(ài)生命、倡導(dǎo)和平的宗旨贏得了全人類的認(rèn)同和信賴。如何做到平衡膳食呢？一、葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)豐富。人吃了缺碘的食物，造成碘攝入不足。碘缺乏病是由于自然環(huán)境碘缺乏造成機(jī)體碘營(yíng)養(yǎng)不良所表現(xiàn)的一組有關(guān)聯(lián)疾病的總稱。講解碘在人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力的重要作用。（1）談話：腮腺炎是一種急性傳染病，那么應(yīng)當(dāng)怎樣今夕感預(yù)防和治療呢？（2）討論：根據(jù)腮腺炎病毒的病毒的傳播方式，我們?cè)鯓幼钄嗖《镜膫鞑ネ緩剑浚?）學(xué)習(xí)課文第三部分內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解流行性腮腺炎的病癥，預(yù)防流行性腮腺炎的方法是什么。略呈八字形排列在脊柱兩側(cè)。課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道胃是消化系統(tǒng)中很重要的一部分以及胃的結(jié)構(gòu)和工作原理。比賽穿衣、系鞋帶。（看投影片或錄像片）①指定學(xué)生復(fù)述自己平時(shí)的做法。①出示：這塊手帕干凈嗎？這一塊呢？這個(gè)書(shū)包不僅僅外面臟，再看里面的書(shū)本放得怎樣？我們說(shuō)：這個(gè)書(shū)包不干凈、不整潔。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的投影片數(shù)張。二、提問(wèn)：隨地吐痰有那些危害？有痰要吐的時(shí)候怎樣辦？讓學(xué)生討論?？此嚅_(kāi)心啊?。Ｄ敲次覀儧](méi)有了牙齒會(huì)怎樣樣呢？），了解我們的乳牙和恒牙。，明白怎樣保護(hù)牙齒。七、水下情況不明時(shí)，不要跳水。二、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。不使用成人器械，以免發(fā)生意外。二、根據(jù)自身的特點(diǎn)合理地進(jìn)行體育鍛煉。五、預(yù)防接種的反應(yīng)。二、了解人體會(huì)產(chǎn)生抗體。五、怎樣保持規(guī)律的生活？制定一個(gè)合理的生活作息制度。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣保持規(guī)律的生活？教學(xué)用具：投影教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、啟發(fā)談話二、什么是規(guī)律的生活？規(guī)律的生活是兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)定所必須的，他對(duì)促進(jìn)身心發(fā)育，提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義。出現(xiàn)全身過(guò)敏反應(yīng)，可服用苯海拉明或撲爾敏，重癥病人應(yīng)口服強(qiáng)的松或地塞米松，感染其他相應(yīng)傳染病應(yīng)及早找醫(yī)生治療。課題11 蚊、虱、蚤、螨及吸血蠅都屬于昆蟲(chóng)綱，為多種傳染源的媒介，均賴吸血生存，并傳染疾病。小朋友們可以自己隨意確定燃放煙花爆竹的時(shí)間和區(qū)域。嬉戲打鬧時(shí)，不要盲目模仿電影里演員，做危險(xiǎn)動(dòng)作。立即撥打120急救中心電話。師講解：紅十字會(huì)于1863年，在日內(nèi)瓦成立，標(biāo)志為“白底紅十字”，她是保護(hù)人類的生命和健康，維護(hù)世界和平的重要國(guó)際組織，其關(guān)愛(ài)生命、倡導(dǎo)和平的宗旨贏得了全人類的認(rèn)同和信賴。如何做到平衡膳食呢？一、葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)豐富。人吃了缺碘的食物，造成碘攝入不足。碘缺乏病是由于自然環(huán)境碘缺乏造成機(jī)體碘營(yíng)養(yǎng)不良所表現(xiàn)的一組有關(guān)聯(lián)疾病的總稱。講解碘在人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力的重要作用。（1）談話：腮腺炎是一種急性傳染病，那么應(yīng)當(dāng)怎樣今夕感預(yù)防和治療呢？（2）討論：根據(jù)腮腺炎病毒的病毒的傳播方式，我們?cè)鯓幼钄嗖《镜膫鞑ネ緩?？?）學(xué)習(xí)課文第三部分內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解流行性腮腺炎的病癥，預(yù)防流行性腮腺炎的方法是什么。略呈八字形排列在脊柱兩側(cè)。課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道胃是消化系統(tǒng)中很重要的一部分以及胃的結(jié)構(gòu)和工作原理。教學(xué)難點(diǎn)：腎包括腎實(shí)質(zhì)和腎盂兩個(gè)主要部分，這兩部分的工作原理。2．腎實(shí)質(zhì)主要包括由泌尿小管構(gòu)成，其間有少量的結(jié)締組織、血管、淋巴管和神經(jīng)等構(gòu)成間質(zhì)。（1）介紹腮腺炎并請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)得了腮腺炎的感受。四 小結(jié)1，流行性腮腺炎的癥狀。碘是一種活潑的具有氧化劑作用的非金屬元素，在自然界中以能溶于水的碘化物形式存在。碘缺乏病主要發(fā)生于特定的碘缺乏地理環(huán)境，具有明顯的地方性，在我國(guó)被列為地方病之一。但為什么在生活條件較好的家庭中，也會(huì)出現(xiàn)孩子營(yíng)養(yǎng)不良呢?這主要應(yīng)該考慮：：熱量、蛋白質(zhì)、脂肪長(zhǎng)期供應(yīng)不足。三、不挑食，不偏食。學(xué)校紅十字會(huì)是以學(xué)生為主體，教職員工共同參加的紅十字會(huì)的基層組織。具體應(yīng)注意以下幾種情況。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明白正確燃放煙花、爆竹的方法。明白為什么不能在路邊的攤販哪兒買食物。螨可傳播羌蟲(chóng)病等。教學(xué)重點(diǎn)：了解蔬菜水果對(duì)人體的重要意義。好處：學(xué)習(xí)時(shí)，注意力集中。課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道規(guī)律的生活習(xí)慣，有利于人的身心健康。保護(hù)自己不得此病。六、疫苗知多少？回家向爸爸媽媽請(qǐng)教，你都接過(guò)哪些疫苗，它們的作用是什么？課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道什么是預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性。活動(dòng)時(shí)間不宜太長(zhǎng)。三、照鏡子：對(duì)照鍛煉時(shí)的注意事項(xiàng)，你在平時(shí)鍛煉時(shí)做到了嗎？課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意哪些注意事項(xiàng)。來(lái)往船只較多，受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：：兄弟生來(lái)白，隊(duì)伍排整齊。②不要用手摳和用舌頭舔。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑的良好習(xí)慣。三、提問(wèn)：亂扔果皮紙屑有那些危害？你平時(shí)是怎樣做的？學(xué)生討論。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：師：同學(xué)們已經(jīng)是二年級(jí)學(xué)生了，很多事情已不需要爸爸媽媽幫忙了。⑵了解“按時(shí)”的含義。在學(xué)校愛(ài)整潔。說(shuō)一說(shuō)怎樣才算整潔？你做得怎樣？板書(shū)設(shè)計(jì)：按時(shí)起床：穿衣、洗漱在家里整理房間：疊、鋪、撣、抹我們愛(ài)整潔打掃教室衛(wèi)生：開(kāi)窗、灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅在學(xué)校保護(hù)校園環(huán)境：不亂丟、不踐踏……第三篇：小學(xué)三年級(jí)健康教育教案小學(xué)三年級(jí)健康教育教案課題 ： 教學(xué)目的：。教學(xué)難點(diǎn)：腎包括腎實(shí)質(zhì)和腎盂兩個(gè)主要部分，這兩部分的工作原理。2．腎實(shí)質(zhì)主要包括由泌尿小管構(gòu)成，其間有少量的結(jié)締組織、血管、淋巴管和神經(jīng)等構(gòu)成間質(zhì)。（1）介紹腮腺炎并請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)得了腮腺炎的感受。四 小結(jié)1，流行性腮腺炎的癥狀。碘是一種活潑的具有氧化劑作用的非金屬元素，在自然界中以能溶于水的碘化物形式存在。碘缺乏病主要發(fā)生于特定的碘缺乏地理環(huán)境，具有明顯的地方性，在我國(guó)被列為地方病之一。但為什么在生活條件較好的家庭中，也會(huì)出現(xiàn)孩子營(yíng)養(yǎng)不良呢?這主要應(yīng)該考慮： ：熱量、蛋白質(zhì)、脂肪長(zhǎng)期供應(yīng)不足。三、不挑食，不偏食。學(xué)校紅十字會(huì)是以學(xué)生為主體，教職員工共同參加的紅十字會(huì)的基層組織。具體應(yīng)注意以下幾種情況。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明白正確燃放煙花、爆竹的方法。明白為什么不能在路邊的攤販哪兒買食物。螨可傳播羌蟲(chóng)病等。教學(xué)重點(diǎn)：了解蔬菜水果對(duì)人體的重要意義。好處：學(xué)習(xí)時(shí)，注意力集中。課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道規(guī)律的生活習(xí)慣，有利于人的身心健康。保護(hù)自己不得此病。六、疫苗知多少？回家向爸爸媽媽請(qǐng)教，你都接過(guò)哪些疫苗，它們的作用是什么？ 課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道什么是預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性。活動(dòng)時(shí)間不宜太長(zhǎng)。三、照鏡子：對(duì)照鍛煉時(shí)的注意事項(xiàng)，你在平時(shí)鍛煉時(shí)做到了嗎？ 課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意哪些注意事項(xiàng)。來(lái)往船只較多，受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。教學(xué)重點(diǎn)：掌握正確使用微波爐的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：；（思品）。（錄像：食物在胃中的消化吸收）？概括胃的主要功能是什么？（板書(shū)：碾磨攪拌）（3）.（同上學(xué)習(xí)）。（2）.蘭蘭特別喜歡吃麻辣燙，一吃總要吃個(gè)夠。：發(fā)生齲齒的原因及預(yù)防方法。：，少喝甜飲料，并盡量在正餐前后進(jìn)食，吃完后一定要刷牙或漱口。怎樣預(yù)防牙周病？，應(yīng)用正確的刷牙方法進(jìn)行有效地刷牙,提倡應(yīng)用牙線去除牙間隙的菌斑?？上人⒑笱篮颓把赖耐鈧?cè)面，再刷后牙內(nèi)側(cè)面。教學(xué)重難點(diǎn)：。 (出示幻燈片)：小朋友正在干什么?什么時(shí)候吃早餐，午餐，晚餐?師：這就是要求同學(xué)們一日三餐要定時(shí)定量。但如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學(xué)習(xí)，那晚餐要吃得較好。 (看圖) ：飲食衛(wèi)生要做到： 早餐吃得好，暴飲暴食最不好 一日三餐，定時(shí)定量，午餐吃得飽，從小養(yǎng)成好習(xí)慣， 不偏食，不挑食。有了健康的身體，才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。流腦的流行有明顯的季節(jié)性和周期性，冬春季發(fā)病率高，一般從每年1月份開(kāi)始發(fā)病，三四月份是高峰期?！傲髂X”經(jīng)呼吸道傳染。“乙腦”目前尚無(wú)特效療法，采用中西藥物治療有一定的效果。目前對(duì)該疾病臨床特征的認(rèn)識(shí)還很有限，目前尚未證實(shí)該病毒具有人傳人的能力。小貼士：對(duì)于某些特殊人群，需要清理死禽或者禽類糞便，則強(qiáng)烈建議衛(wèi)生手套以及口罩后處理。加強(qiáng)鍛煉：多運(yùn)動(dòng)，可以到戶外空氣流通的地方，跑步、打羽毛球、打太極拳等活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)腸道傳染病的癥狀與預(yù)防。過(guò)程與方法：，在飲食中我們要保持的收支平衡。，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，鍛煉強(qiáng)壯的身體。2）做熱身運(yùn)動(dòng)要注意什么？3）有些什么熱身運(yùn)動(dòng)的方法？（） 第八課被蚊蟲(chóng)蜇咬后怎么辦教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：，了解它們對(duì)我們的傷害。（2）準(zhǔn)備空白卡片。自學(xué)：怎么做才能盡量減少毒蛇對(duì)人體的傷害。老師很高興在這謝謝你們，你們今天表現(xiàn)得也很出色，你們也來(lái)夸夸自己。我們班謝家浩就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們一起來(lái)看看好嗎？：謝家浩丟了一塊橡皮，正好看到他的好朋友小明有這樣一塊橡皮。⑵為別人不愿幫助你而生氣。球掉了，吵起來(lái)了，而且賭氣走了。生：（）師：請(qǐng)位同學(xué)回答，小文的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁聪陆盗?？生：，漸漸地迷上了玩電子游戲，所以他的成績(jī)下降了。下面請(qǐng)同學(xué)看課文第4段，然后回答，小朋友為什么不可以上網(wǎng)吧去玩？（學(xué)生回答）師：對(duì)電子游戲除了不可著迷以外，還要注意選擇它的內(nèi)容，現(xiàn)在請(qǐng)大家齊讀第5段。教學(xué)課時(shí)：5課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生與求助（一）教師談話，引入并板書(shū)課題：同學(xué)們，你們知道嗎？我們身邊發(fā)生了許多的踩踏事件？ 課件出示相關(guān)的資料，學(xué)生觀看。：知道火場(chǎng)求救的方法，了解日常滅火小技巧。第四課時(shí)發(fā)生地震時(shí)的逃生與求助教學(xué)目標(biāo)：。板書(shū)設(shè)計(jì)：課堂保持安靜的重要性安靜有利于身體健康，有利于加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)安靜有利于提高課堂學(xué)習(xí)效率安靜有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，更能適應(yīng)社會(huì)第三課時(shí) 活動(dòng)：動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)你認(rèn)為應(yīng)該遵守的班級(jí)紀(jì)律活動(dòng)目的：加深對(duì)遵守課堂紀(jì)律的重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)班會(huì)中對(duì)故事反映的道理進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)，使同學(xué)們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有一定的深度，明確互幫互助的重要性，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，將“共同進(jìn)步“作為自己的重要目標(biāo)。