【正文】 心臟長(zhǎng)在人體胸部的左邊還是右邊呢？當(dāng)然是左邊了，那么我們睡覺(jué)時(shí)應(yīng)當(dāng)向左邊還是右邊，或者是平躺著睡？那么原因又是什么呢？身體向左側(cè)彎曲，像弓箭一樣，“臥如弓”三、鞏固新知：，我們?cè)谄綍r(shí)生活中都做到了嗎？，發(fā)表一下，今后我們打算怎樣來(lái)睡眠？：睡眠是恢復(fù)（精神）和（體力）的最好休息方法，是（長(zhǎng)身體）的重要時(shí)刻。第二篇：小學(xué)三年級(jí)健康教育教案小學(xué)健康教育教案第一課：睡眠好身體好教學(xué)資料：睡眠好身體好教學(xué)目標(biāo)：，每一天能保證10小時(shí)。七、水下情況不明時(shí)，不要跳水。五、游泳時(shí)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。四、下水游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。三、下水游泳前要先了解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜游泳。二、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)溺水后應(yīng)采取的應(yīng)急措施。課題 ：16 教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道游泳安全與注意游泳衛(wèi)生。注意冷暖，運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，飯前半小時(shí)不可劇烈活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后均不宜一次喝大量水。不使用成人器械，以免發(fā)生意外。做到呼吸和動(dòng)作正確配合。如：游泳、乒乓等。2．注意運(yùn)動(dòng)適宜。二、根據(jù)自身的特點(diǎn)合理地進(jìn)行體育鍛煉。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)自己的特點(diǎn)合理地進(jìn)行體育鍛煉。課題 ：15 教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)幾重要性。另一類是異常反應(yīng)，需緊急處理。五、預(yù)防接種的反應(yīng)。皮上劃痕，皮內(nèi)、皮下注射，口服以及氣霧吸入等。舉例：接種牛痘疫苗。三、預(yù)防接種預(yù)防接種就是利用這個(gè)原理，將被特殊處理過(guò)的微生物制成各種預(yù)防針，然后接種到人體內(nèi)，這樣人就可以產(chǎn)生特異性抗體。二、了解人體會(huì)產(chǎn)生抗體。教學(xué)難點(diǎn)：預(yù)防接種常用的方法。課題 ：14 教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性。七、七嘴八舌結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勆盍?xí)慣的規(guī)律化所帶來(lái)的好處。五、怎樣保持規(guī)律的生活？制定一個(gè)合理的生活作息制度。睡眠時(shí)很快入睡。工作時(shí)精力充沛。四、養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣保持規(guī)律的生活？教學(xué)用具：投影教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、啟發(fā)談話二、什么是規(guī)律的生活？規(guī)律的生活是兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)定所必須的，他對(duì)促進(jìn)身心發(fā)育，提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義。課題 ：13 教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道規(guī)律的生活是兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)定所必須的，他對(duì)促進(jìn)身心發(fā)育，提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義。教具準(zhǔn)備；教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程；一、談話引題：同學(xué)們，你們愛(ài)吃蔬菜水果嗎？為什么/二、深入學(xué)習(xí)：你們知道蔬菜水果中富含哪些營(yíng)養(yǎng)成分？（舉例說(shuō)明）師補(bǔ)充：維生素、無(wú)機(jī)鹽、膳食纖維、有機(jī)酸、芳香物質(zhì)、少量脂肪那這些營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體到底有什么作用呢？保持心血管健康、增恰巧能夠機(jī)體抗病能力及預(yù)防某些癌癥。蔬菜水果對(duì)人體的作用。出現(xiàn)全身過(guò)敏反應(yīng)，可服用苯海拉明或撲爾敏，重癥病人應(yīng)口服強(qiáng)的松或地塞米松，感染其他相應(yīng)傳染病應(yīng)及早找醫(yī)生治療。5151免 費(fèi)論文網(wǎng)網(wǎng)歡迎您睡覺(jué)掛好蚊帳，最好是用驅(qū)蚊劑浸泡過(guò)的蚊帳。5151免 費(fèi)論文網(wǎng)網(wǎng)歡迎您防止蚊蟲(chóng)叮咬的方法：保持居住環(huán)境干燥清潔，驅(qū)蚊殺蟲(chóng)。虱、蚤可傳播斑疹傷寒、流行性出血性腎病綜合癥、鼠疫。課題11 蚊、虱、蚤、螨及吸血蠅都屬于昆蟲(chóng)綱，為多種傳染源的媒介，均賴吸血生存，并傳染疾病。大家討論一下路邊攤販哪兒符合以上標(biāo)準(zhǔn)嗎？為什么？教師補(bǔ)充講解。教學(xué)重點(diǎn)：知道衛(wèi)生部門(mén)對(duì)衛(wèi)生有哪些嚴(yán)格的規(guī)定？教具準(zhǔn)備：教師的講解資料。課題教學(xué)目的：知道“病從口入”的道理，飲食不衛(wèi)生會(huì)引發(fā)許多疾病。小朋友們可以自己隨意確定燃放煙花爆竹的時(shí)間和區(qū)域。三、鞏固：老師現(xiàn)在來(lái)考考你們，看看誰(shuí)已經(jīng)掌握了正確燃放煙花爆竹的安全措施。教具準(zhǔn)備：教師的講解資料教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：一、談話引題：同學(xué)們，你們喜歡煙花和爆竹嗎？為什么？那你們?nèi)挤胚^(guò)煙花和爆竹嗎？怎么燃放的？二、新授：舉例講幾個(gè)由于不正確燃放煙花、爆竹而引起的火災(zāi)和事故。二、請(qǐng)同學(xué)們記住我們?cè)阪覒虼螋[時(shí)，不忘安全課后小結(jié)課題9教學(xué)目的：讓學(xué)生知道煙花爆竹會(huì)引起火災(zāi)與爆炸事故，要正確燃放、注意安全措施。嬉戲打鬧時(shí)，不要盲目模仿電影里演員，做危險(xiǎn)動(dòng)作。平時(shí)上下樓梯時(shí)，一律靠右走，依次而行，不在走廊上或樓梯口追逐、嬉戲。課間休息時(shí)，不在教室內(nèi)追逐打鬧，以免被桌椅絆倒。課后小結(jié)課題8 教學(xué)目的：安全是最重要的，無(wú)論什么游戲活動(dòng)多要注意安全教學(xué)重點(diǎn):一切活動(dòng)中安全最重要教學(xué)難點(diǎn) 告訴我們?nèi)魏位顒?dòng)中注意安全教學(xué)用具:看錄象、幻燈教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、談話引出課題小朋友在日常生活中，由于嬉戲打鬧是不注意安全，導(dǎo)致兒童發(fā)生意外傷害的情況并不少見(jiàn)。立即撥打120急救中心電話。在使用煤爐的地區(qū)，可由于門(mén)窗緊閉，又無(wú)通風(fēng)措施，導(dǎo)致大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)，??使煤氣倒流或難以排出。課后小結(jié)課題 7 教學(xué)目的：了解煤氣中毒的預(yù)防與處理，作為學(xué)生該怎樣做教學(xué)重點(diǎn)：怎樣預(yù)防煤氣中毒教學(xué)難點(diǎn)發(fā)生了煤氣中毒后怎樣處理教學(xué)用具看圖片看錄象教內(nèi)容及過(guò)程一、向同學(xué)們介紹煤氣中毒的情況：在城市中，最多見(jiàn)的是煤氣泄漏。目前主要工作可以分為國(guó)內(nèi)工作：備災(zāi)救災(zāi)衛(wèi)生救護(hù)推動(dòng)無(wú)償獻(xiàn)血中華骨髓庫(kù)建設(shè)社會(huì)服務(wù)??國(guó)外工作：國(guó)際聯(lián)絡(luò)國(guó)際援助探視和交換戰(zhàn)俘等紅十字青少年工作在促進(jìn)學(xué)生德育社會(huì)活動(dòng)中，起了積極的作用。師講解：紅十字會(huì)于1863年，在日內(nèi)瓦成立，標(biāo)志為“白底紅十字”，她是保護(hù)人類的生命和健康，維護(hù)世界和平的重要國(guó)際組織，其關(guān)愛(ài)生命、倡導(dǎo)和平的宗旨贏得了全人類的認(rèn)同和信賴。六、少吃反式脂肪制作的餅干、奶油、黃油等食品。四、早餐吃好，午餐吃飽，晚餐吃少。二、定時(shí)定量，不暴飲暴食。如何做到平衡膳食呢？一、葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)豐富。營(yíng)養(yǎng)不良的常見(jiàn)表現(xiàn)：食欲不振，容易疲勞，常伴有貧血，體重減輕，生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，以及對(duì)傳染病的抵抗力下降等。：孩子體質(zhì)差，反復(fù)發(fā)生感冒、消化不良、慢性消耗性疾病，父母又不懂得補(bǔ)充必要的營(yíng)養(yǎng)素。課題5隨著生活水平的不斷提高，年輕的父母都希望自己的孩子長(zhǎng)得聰明、伶俐、活潑、可愛(ài)，都不惜工本地進(jìn)行智力和營(yíng)養(yǎng)投資。人吃了缺碘的食物，造成碘攝入不足。人體需要的碘主要來(lái)源于食物。由于分布廣泛，危害嚴(yán)重，已上升到嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題，成為社會(huì)關(guān)注、國(guó)家限期消除的疾病之一。為世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)等國(guó)際組織重點(diǎn)防治、限期消除的營(yíng)養(yǎng)素營(yíng)養(yǎng)不良疾病。碘缺乏病是由于自然環(huán)境碘缺乏造成機(jī)體碘營(yíng)養(yǎng)不良所表現(xiàn)的一組有關(guān)聯(lián)疾病的總稱。同樣，人體內(nèi)碘營(yíng)養(yǎng)不足稱為體內(nèi)缺碘。自然界含量稀少，除在海水中含量較高（每升海水含5060微克）以外，在大部分土壤、巖石、水中的含量都很低微。我國(guó)是碘缺乏危害十分嚴(yán)重的國(guó)家，我國(guó)提出：5月15日為全國(guó)碘缺乏病防治日，以此加大宣傳，提高人們對(duì)碘缺乏病的認(rèn)識(shí)。講解碘在人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力的重要作用。課題教學(xué)目標(biāo)：了解碘對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育的作用及預(yù)防碘缺乏病的方法。2，流行性腮腺炎的傳播途徑。三、全課總結(jié)。（1）談話：腮腺炎是一種急性傳染病，那么應(yīng)當(dāng)怎樣今夕感預(yù)防和治療呢？（2）討論：根據(jù)腮腺炎病毒的病毒的傳播方式，我們?cè)鯓幼钄嗖《镜膫鞑ネ緩剑浚?）學(xué)習(xí)課文第三部分內(nèi)容。認(rèn)識(shí)、了解腮腺炎的癥狀及危害。（2）學(xué)生討論、匯報(bào)。二、學(xué)習(xí)新課了解腮腺炎及其傳播途徑。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解流行性腮腺炎的病癥，預(yù)防流行性腮腺炎的方法是什么。課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道課題教學(xué)目的：讓學(xué)生了解流行性腮腺炎是病毒引起的急性呼吸道傳染病，且多在冬、春季流行。腎盂是腎排出尿的通道，尿液經(jīng)過(guò)腎盂、輸尿管后進(jìn)入膀胱，并在此貯存。三、腎的工作原理1．腎包括腎實(shí)質(zhì)和腎盂兩個(gè)主要部分。略呈八字形排列在脊柱兩側(cè)。二、腎，是人體泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。教學(xué)用具：投影教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、導(dǎo)入人體在物質(zhì)代謝的過(guò)程中不斷產(chǎn)生代謝終產(chǎn)物，有時(shí)還會(huì)攝入一些不需要的物質(zhì)，這些代謝終產(chǎn)物和不需要的物質(zhì)必須即使排出體外，否則就會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害。教學(xué)重點(diǎn)： 知道腎是泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道胃是消化系統(tǒng)中很重要的一部分以及胃的結(jié)構(gòu)和工作原理。三、了解胃的工作原理胃的主要功能是暫時(shí)貯存剛剛吃進(jìn)的食物，并且利用自身的蠕動(dòng)磨碎食物，使食物與胃液充分混合。教學(xué)重點(diǎn)：胃的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)：了解胃的工作原理教學(xué)用具：投影教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、導(dǎo)入人體的消化系統(tǒng)有消化道和消化腺組成，胃就是消化系統(tǒng)中很重要的一部分。第一篇：小學(xué)三年級(jí)健康教育教案小學(xué)三年級(jí)健康教育教案：。二、認(rèn)識(shí)胃1．示胃的結(jié)構(gòu)示意圖2．解說(shuō)胃的各項(xiàng)名稱；胃的入口稱為門(mén)，是食物進(jìn)入胃的通道；胃的出口是事物排出胃的通道，稱為幽門(mén)；胃的中部稱為胃體。胃液能夠?qū)κ澄镞M(jìn)行初步的消化，其分泌量與食欲有很大的關(guān)系。課題 2 教學(xué)目的：了解腎的作用，知道腎是泌尿系統(tǒng)中產(chǎn)生尿的主要場(chǎng)所，是人體泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。教學(xué)難點(diǎn)：腎包括腎實(shí)質(zhì)和腎盂兩個(gè)主要部分，這兩部分的工作原理。物質(zhì)排出體外的途徑有多種，其中通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外。，正常成人有兩個(gè)腎，左右各一。男性的腎略大于女性的。2．腎實(shí)質(zhì)主要包括由泌尿小管構(gòu)成，其間有少量的結(jié)締組織、血管、淋巴管和神經(jīng)等構(gòu)成間質(zhì)。最終排出體外。教育學(xué)生消除恐懼心理，認(rèn)識(shí)腮腺炎并不可怕，只要認(rèn)真預(yù)防，落實(shí)各種防治措施，就能達(dá)到防病的目的。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課小品表演：激思釋疑，小朋友，你們知道東東患的這種流行性傳染病是什么病嗎？它對(duì)人體有哪些危害？怎樣預(yù)防和治療呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。（1）介紹腮腺炎并請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)得了腮腺炎的感受。（3）介紹腮腺炎是怎樣傳播的？（4）小結(jié)：腮腺炎是一種傳染性很強(qiáng)的疾病，如果一個(gè)同學(xué)得了腮腺炎，那么其他同學(xué)也及其容易患病。預(yù)防、治療腮腺炎的方法。（4）圍繞課文內(nèi)容廣泛展開(kāi)討論，并以投影、錄象等電教手段輔助教學(xué)。四 小結(jié)1，流行性腮腺炎的癥狀。3，預(yù)防流行性腮腺炎的方法是什么。教學(xué)重點(diǎn)：碘對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育的作用教學(xué)難點(diǎn)：掌握預(yù)防碘缺乏病的方法由學(xué)生閱讀課文與觀察圖示。碘是影響智力發(fā)育的重要微量元素，人體缺碘會(huì)造成不同程度的損害，導(dǎo)致發(fā)生碘缺乏病，乃至殘疾。碘是一種活潑的具有氧化劑作用的非金屬元素，在自然界中以能溶于水的碘化物形式存在。自然環(huán)境碘含量低微到不能滿足人體最低需要時(shí)稱之為環(huán)境缺碘。科學(xué)家們一致公認(rèn)碘缺乏是碘缺乏病的最重要致病原因。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)和先天性畸形等。碘缺乏病主要發(fā)生于特定的碘缺乏地理環(huán)境，具有明顯的地方性，在我國(guó)被列為地方病之一。講解使用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最有效的措施。由于食物鏈的作用，土壤缺碘導(dǎo)致植物、動(dòng)物缺碘。只有通過(guò)食用碘鹽等措施來(lái)補(bǔ)充碘。但為什么在生活條件較好的家庭中，也會(huì)出現(xiàn)孩子營(yíng)養(yǎng)不良呢?這主要應(yīng)該考慮：：熱量、蛋白質(zhì)、脂肪長(zhǎng)期供應(yīng)不足。，而各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)又不能供應(yīng)上，造成供不應(yīng)求。容易患脂溶性維生素缺乏癥，容易發(fā)生低血糖，容易發(fā)生骨質(zhì)疏松、骨骼牙齒發(fā)育異常，低鈣抽搐等。五谷、五蔬、五果樣樣都有。三、不挑食，不偏食。五、少吃零食、油炸、熏燒烤食品及三無(wú)（無(wú)衛(wèi)生許可證、無(wú)健康證、無(wú)檢疫合格證）食品。課題教學(xué)目的： 了解紅十字表示什么意思，學(xué)校紅十字會(huì)的任務(wù)應(yīng)該知道教學(xué)重點(diǎn)： 理解為什么要成立紅十字會(huì)教學(xué)難點(diǎn) 青少年該怎樣參加紅十字會(huì)教學(xué)用具 ：看幻燈、投影教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一談話引出本課的內(nèi)容：小朋友，“紅十字”通常你在那里看到？小組內(nèi)討論，然后交流。中國(guó)紅十字會(huì)，建于1904年，建會(huì)后一直從事救護(hù)傷兵、救助難民和賑濟(jì)災(zāi)民活動(dòng)。學(xué)校紅十字會(huì)是以學(xué)生為主體，教職員工共同參加的紅十字會(huì)的基層組織。如：管道漏氣、開(kāi)關(guān)不緊，燒煮中火焰被撲滅后，煤氣大量溢出。二、發(fā)生煤氣中毒時(shí)，如何處理呢？盡快離開(kāi)中毒環(huán)境：給中毒者解開(kāi)衣扣，讓其迅速吸入新鮮空氣，并注意保暖，避免受涼。對(duì)昏迷不醒等嚴(yán)重中毒者，及時(shí)進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇，一保持呼吸道通暢。具體應(yīng)注意以下幾種情況。在校園里活動(dòng)時(shí)，不狂奔亂跑，以防撞傷、跌傷。不爬、坐在陽(yáng)臺(tái)、走道的欄桿上玩耍。請(qǐng)小組內(nèi)的同學(xué)討論，然后交流：3請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員們，把準(zhǔn)備的小品表演。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明白正確燃放煙花、爆竹的方法。講解正確燃放煙花爆竹的安全措施。（對(duì)與錯(cuò)）燃放煙花爆竹造成的傷害事故是有限的，除了回傷害自身的健康、造成手足傷殘、失明外，不會(huì)引起其他更嚴(yán)重的危害。年齡小的兒童不宜自己燃放，要有大人陪同。明白為什么不能在路邊的攤販哪兒買(mǎi)食物。教學(xué)內(nèi)容過(guò)程：一、啟發(fā)誘導(dǎo)：同學(xué)到攤販那兒買(mǎi)東西吃嗎？病從口入的道理，你們知道嗎？二、深入學(xué)習(xí)：國(guó)家衛(wèi)生部門(mén)對(duì)飲食服務(wù)有嚴(yán)格的規(guī)定，保障人們的身體健康：具備一定的場(chǎng)所、消毒設(shè)施、冷藏設(shè)備、防蠅防塵、充分的符合衛(wèi)生要求的水源。三、總結(jié)：所以同學(xué)們?yōu)榱俗陨淼慕】担恳粋€(gè)人