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正文內(nèi)容

想北平教學(xué)設(shè)計(參考版)

2024-10-14 03:38本頁面
  

【正文】 。在我們平時的寫作中,也應(yīng)該追求真實、自然。杜鵑啼血,是個有豐富文化內(nèi)涵的典故,啼血的杜鵑是在用心靈、用整個生命在歌唱,這一意象的選用,非常強烈地表達出對故鄉(xiāng)北平無限的眷戀,對故鄉(xiāng)北平深情的歌贊。將北平比作自己親愛的母親,可見它在作者心中不一般的地位和分量。言語是不夠表現(xiàn)我的心情的,只有獨自微笑或落淚才足以把內(nèi)心表達出來”。第二段說自己“真愛北平”,但想說而說不出來,猶如愛自己的母親,“怎樣愛?我說不出。從結(jié)構(gòu)上說,這兩句收束全文,點明題意,照應(yīng)開頭,使全文獲得了嚴謹和諧之美。詩人艾青說:“為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這土地愛得深沉?!?作者運用直抒胸臆的手法,直接抒寫對北平的熱愛,對北平的無限向往和思念,其中不乏對時局的沉痛和隱憂?!?“我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么,而是整個與我的心靈相粘合的一段歷史,一大塊地方??每一細小的事件中有個我,我每一個思念中有個北平。(學(xué)生朗讀)“可是,我真愛北平。本文哪幾段集中抒發(fā)作者的情感?請找出抒寫情感的句子。(2)體會“思念”作者說:“我所知道的那點只是‘我的北平’。在描寫北平的城市布局和特色時,引入歐洲的倫敦、巴黎、羅馬和堪司坦丁堡這四大“歷史的都城”,其中又著重拿巴黎作“參照物”,很好地突出了北平的自然、疏朗,閑適,給人以心靈的慰藉。這合乎老舍的生活經(jīng)歷和審美情趣,他曾說自己生長在北平西城的一個“貧寒”人家,是一個普通百姓,關(guān)注和反映的是北平普通人的生活和命運,小說《四世同堂》《駱駝祥子》《正紅旗下》《月牙兒》《老張的哲學(xué)》,話劇《龍須溝》《茶館》等作品無不如此。作者所攝取、所描寫的這些北平景物有什么特點?明確:這些景物的特點是平民化、田園化、生活化,遠離皇城的雍容和華貴。僅拿草花來說,“墻上的牽牛,墻根的靠山竹與草茉莉,省錢省事而且會招來翩翩的蝴蝶”,充滿生趣、情趣,幾欲使人忘卻身居皇城。這些花、菜、果子多姿多彩,生趣盎然。第五段突出北平布局和建筑的特點,“在人為之中顯出自然”,疏朗,空闊,“可以使人自由地喘氣”,既有人工的創(chuàng)造,更有天然的趣味,兩者融為一體,很好地體現(xiàn)了古人一直崇奉的“天人合一”的精髓?!懊嫦蛑e水灘,背后是城墻,坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓,我可以快樂地坐一天,心中完全安適,無所求也無可怕,像小兒安睡在搖籃里。1—3段以及最后的第8段主要在直接抒發(fā)對北平的“思念”之情。提到北平,人們自然就會想到故宮、長城、頤和園、圓明園、天壇等等,這些古老的建筑和園林成了北京的象征,成了體現(xiàn)北京的歷史和文化的符號。四、教學(xué)過程導(dǎo)入對故鄉(xiāng)的思念是一個永恒的主體。有人曾問舒乙,如何用幾句話來概括老舍區(qū)別于中國現(xiàn)代其他作家的特點,舒乙用了五句話:第一句就是“他是北京人”;二是“他是一個滿族人”;三是“他是一個窮人”;四是“他差不多有十年生活在國外”;五是“他生于十九世紀的最后一年,在二十世紀六十年代去世”。主要著作有:代表長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》;代表中篇小說《月牙兒》、《我這一輩子》;劇本《龍須溝》、《茶館》等描寫北京市民生活的代表作。三、知識鏈接作家作品老舍(18991966),滿族,北京人,原名舒慶春,字舍予,曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號。,體會自然、質(zhì)樸而富有韻味的語言。老舍的《想北平》就是對鄉(xiāng)情最精妙的詮釋,而我們今天,就一起感受了老舍散文語言中的細節(jié)之美,感受了老北平的平民生活的點滴,更感受老舍內(nèi)心深沉的情感。一條曲曲彎彎的小路,一株遍身疤痕的老槐樹,一聲熟悉的吆喝,一陣紅棗米粥的香氣,都是引發(fā)游子鄉(xiāng)情的催化劑。作者描寫一景一物都想著讀者,盡力把自己的情感與讀者溝通,作者在文章中沒有鋪張夸飾北平的豐物美景,而是那么娓娓地敘談,就使那種眷戀故土的熱情感染著讀者,激起共鳴。當年身處異地的老舍,在戰(zhàn)亂的歲月中,更加思念他摯愛的北平。好,不再說了吧;要落淚了,真想念北平呀!老舍的散文有寫景、記人、抒情、說文、論事幾類,文中細節(jié)平凡,語言樸素直白。接著說“我已經(jīng)和北平”血肉相連,不分彼此了。作者所寫的都是極瑣碎的關(guān)乎北平的一個個細節(jié),這些細節(jié)與作者血脈相連,寫這些表達了作者對北平的深摯、真誠、純凈的愛與思念。(對比)最后:表達自己復(fù)雜的情感(北平在日寇的鐵蹄下呀)。(三)、結(jié)構(gòu)分析先寫:北平的視角只能寫“我的北平” 再寫:對北平的特殊的愛。(二)、寫作背景:本文是作者于1936年在山東濟南時寫下的一篇散文。家園之思是文學(xué)作品永恒的主題。不論是在濟南,在青島,在紐約,他都在寫北京。據(jù)統(tǒng)計,在老舍的作品中共有240多個北京的真實地名。老舍,我國現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨特風格的杰出作家、語言藝術(shù)大師。中國現(xiàn)代小說家、著名作家,杰出的語言大師、人民藝術(shù)家。高一學(xué)生已經(jīng)有了一定的語言功底,因此在教學(xué)過程中重在為提高學(xué)生的閱讀能力服務(wù)。學(xué)習(xí)作者從平凡事物入手抒寫自我感受的寫法。發(fā)掘作者描寫思鄉(xiāng)之情運用的寫作手法與技巧,學(xué)習(xí)作者從平凡事物出發(fā)抒寫自我情感的寫法。)第四篇:《想北平》教學(xué)設(shè)計《想北平》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標:(一)、通過反復(fù)研讀,與文本、編者對話,能深刻體會作者對北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情;(二)、通過學(xué)習(xí)能了解散文襯托手法,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感情的寫法。)五、總結(jié)(3分鐘)師:可見作者眼中的故鄉(xiāng)與我們所想的一般概念的故鄉(xiāng)不同,更為深刻。)師:總結(jié):由此我們可以看出作者心歸故鄉(xiāng)的原因之三是:故鄉(xiāng)是人的生命之根,精神之土。故鄉(xiāng)是一個人的根,是一個人的心靈歸屬和寄托,是一份無價的財富。而萍飄四方的游子無論是怎樣貧困潦倒,他們聽到某支獨唱曲時突然涌出熱淚,便是他們心有所歸的無量幸福。(將故鄉(xiāng)與出生地做比較,作者以為故鄉(xiāng)不是生來就有的,只有付出過、奉獻過,才算故鄉(xiāng)。)(二)故鄉(xiāng)意味著我們的付出——它與出生地不是一回事。)板書——希望之源師:其中 金麥穗,我們可以看作是物質(zhì)的創(chuàng)造,趕車瑤可以看作是精神的創(chuàng)造。人不會對故鄉(xiāng)真正失望,勞動和奉獻會使故鄉(xiāng)繁榮富強,也就是說,對故鄉(xiāng)你可以失望得滴血,但“血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠。(對故鄉(xiāng)的失望可能含有期望更美好的意思,即使是真的失望,也不妨礙對它的真愛。我會對故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場失望,會對故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望,會對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望,但那種失望不同于對旅泊之地的失望,那種失望能滴血。(故鄉(xiāng)不是感官觀賞對象,而是奮斗付出的地方,是精神之土)板書——精神之土血:為家鄉(xiāng)的貧瘠臟亂而痛苦的心情。板書——生命之根 自己的生命與故鄉(xiāng)融為一體,自己的喜怒哀樂甘苦榮辱都與故鄉(xiāng)絲絲相連,所以這付出的“悲”才會使人留戀,與這“悲”水乳交融的地方,才會更使人留戀,故鄉(xiāng)因留戀而美。你可以和同桌討論,找出文中相關(guān)的句子來談?wù)剬@兩個問題的看法。下面請三位同學(xué)朗讀7——9段。故鄉(xiāng)是凝聚人的血、淚、汗水,是感情無限的積淀,只有灑下血、淚、汗水的地方才是故鄉(xiāng),它包含著故鄉(xiāng)人一切的喜與悲!師3:另外,注意“所有”、“都應(yīng)該”、“都只能”、“即使也”等副詞和關(guān)聯(lián)詞,這些詞給你什么樣的感覺?歸納:篤定、頑固、偏執(zhí)師4:由此可見,作者對故鄉(xiāng)有著怎樣的情感?作者用這些詞也說明了他對故鄉(xiāng)的一種深愛。而美從來就是悲的。故鄉(xiāng)的色調(diào)是深沉厚重,從后文“故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西:你的血、淚,還有汗水。師2:思考一下,雄渾的男聲、中國二胡與故鄉(xiāng)有什么共通之處?歸納:雄渾的男聲基調(diào)是悲愴,深沉的,這由雄渾、悲愴、帶淚的笑可以提煉出。師1:思考我為什么會覺得此時雄渾的男聲
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