20xx大班語言教案設(shè)計方案精選8篇(參考版)
2024-09-02 10:37本頁面
【正文】 2024 大班語言教案設(shè)計方案精選相關(guān)： 。孩子們的精彩回答讓我贊嘆不已，感觸很深。 然后提問： “ 你們都看到了什么啊 ?給你什么的感覺呢 ?” 大家對城市和鄉(xiāng)村有了比較深的印象。 為了有效開展這次活動，課前我不但自己收集許多有關(guān)城市和鄉(xiāng)村的圖片、照片，還讓孩子們收集盡可能多的有關(guān)城市和鄉(xiāng)村的圖片、照片并帶來幼兒園，同時還要求孩子們利用雙休日和家長一起有意識地去觀察了解城市和鄉(xiāng)下的不同，積累一些生活經(jīng)驗。 最后放音樂一起跳兔子舞。 (三 )游戲猜一猜，擺一擺。 幼兒自由討論，自由回答。 幼：我喜歡鄉(xiāng)下老鼠家，因為鄉(xiāng)下老鼠家空氣清新。 師：你們是喜歡城里老鼠家還是鄉(xiāng)下老鼠家 ?為什么 ? 幼：我喜歡城里老鼠家，因為城里很干凈，交通方便。 師：鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠家一樣嗎 ?哪里不一樣 ?你喜歡城里老鼠嗎 ? 小結(jié)：不管是城里，還是鄉(xiāng)下都有自己的優(yōu)點，弊端，大家應(yīng)該相互尊重。 師：后來城里老鼠又為什么邀請鄉(xiāng)下老鼠， 幼：因為城里老鼠過不習(xí)慣鄉(xiāng)下生活。 教師播放課件，幼兒欣賞故事 (2)理解故事內(nèi)容，并回答問題。 (二 )欣賞故事《鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠》，理解故事內(nèi)容。 幼兒自由回答 ,教師小結(jié)：像這樣熱鬧，繁華車多的地方我們叫它城市。 導(dǎo)入：小朋友們，今天老師帶你去兩個好玩的地方，我們一起出發(fā)吧。 活動準(zhǔn)備： 實錄：鄉(xiāng)下生活，城市生活、背景圖：城里，鄉(xiāng)下 小圖卡：面包，奶牛，小麥，田間，汽車，簡單的家具，豪華的家具。 2024 大班語言教案設(shè)計方案精選篇 8 活動目標(biāo)： 了解城市和鄉(xiāng)村的形象，能用簡單的語言表達出自己對鄉(xiāng)下，城市的印象。 其次，實物及投影儀以恰當(dāng)演示和引導(dǎo)，充分激發(fā)幼兒潛在能力。 效果分析： 活動的整個過程，幼兒始終興趣盎然，主動暢談，思維非常活躍。 ，我們一邊做動作一邊再朗誦一遍。 (4)集體念：挑開簾子瞧一瞧，哎呀呀，不得了，新娘是個大臉 (5)“ 老鼠見到貓應(yīng)該是很害怕的，那應(yīng)用什么語氣念 ?”( 慌張、驚呀、害怕 ) 出示圖三 (1)接著會發(fā)生什么事情 ?(引導(dǎo)勸兒想象 ) 瞧，老鼠怎樣跑 ?(引導(dǎo)勸兒：如果你是老鼠，后面有一只貓在追你，你會怎能樣跑 ?(拼命 )) (2)這只老鼠怎么樣了 ? (并配以動作 )： “ 碰斷了腿，跌斷了腰。 出示圖二 (1)老鼠會娶誰呢 ?花轎藏著誰呢 ?你們猜一猜 ? (2)“ 咦，這些小老鼠怎么了 ?”( 害怕 )神情、樣子 為什么這么害怕 ?它們遇到了什么事 ?你們知道嗎 ? (3)我們一起 “ 挑開簾子瞧一瞧。 ?誰來做一下 ? c.“ 我們一起學(xué)一學(xué) !” 抬花轎，吹喇叭 (2)“ 小老鼠為什么這么開心 ?它們要干什么 ?” 引導(dǎo)勸兒：瞧，老鼠胸前有一朵大紅花，還有大花轎。 剛才表演得好嗎 ?他們表演的是什么 ? 小朋友，你們答對了 !老師把哥哥姐姐的表演畫在了紙上。 ，老公公和老婆婆會怎么樣 ? ，那怎么辦 ? 了什么好辦法 ? ? 環(huán)境輔助 出示掛圖。 。 三、兒歌表演。 。 二、出示掛圖二，圖三，教師講述故事第三段。 ，教師講述故事第一、兒段。 。 四、結(jié)合自己的生活實際，鼓勵幼兒在平時的生活中
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