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正文內(nèi)容

小班語言教案設(shè)計方案精選5篇(參考版)

2024-08-09 00:20本頁面
  

【正文】 《螢火蟲》。 幼兒扮演螢火蟲,然后將螢火蟲貼到藍(lán)色的布做成的夜空中。 ,完整欣賞教師:可是老師這里有一些螢火蟲也想和星星做好朋友,你們愿意幫它們嗎 ?不過月亮姐姐說必須要闖過兩關(guān),你們行嗎 ?(讓幼兒大聲說出來 )播放相應(yīng)的錄音,第一關(guān)由幼兒跟著老師讀,第二關(guān)由幼兒跟著電腦老師讀。 ,完整欣賞。 師:螢火蟲變成什么了 ?(看著圖片 ) 小結(jié):原來螢火蟲變得和星星一樣,忽閃 (動作 )著淡淡的光。 ,朗誦理解散文結(jié)尾。 朗誦后半部分 螢火蟲飛著,飛著,最后和星星們呆在了一起。 師:小草和野花怎么樣了 ? :朗誦理解 散文段落三。邊學(xué)邊提示幼兒學(xué)說 它一會飛到了花朵上聞一聞,一會飛到了小草里繞一繞。 師:在這么美的夜空中,螢火蟲開始飛舞,它一會飛到了花朵上聞一聞,一會飛到了小草里繞一繞。 (中間可以提醒幼兒邊搖晃。 師:今天,它們都來了。 (二 )分段欣賞,理解散文的優(yōu)美詩句。 師:今天郁老師要帶小朋友們?nèi)⒂^一個神奇的地方,睜大眼睛看仔細(xì)嘍 !(出示圖片 )你們看到了什么 ? :在美麗的夜空中,有月亮、星星和螢火蟲呢。 :認(rèn)識夏夜中的螢火蟲、月亮和星星。 、帶有夢幻般感覺的音樂《夢幻曲》,音響設(shè)備。 、小草、螢火蟲、星星圖片若干。 ,體驗(yàn)散文無限美好的遐想意境。 小班語言教案設(shè)計方案 5 【活動目標(biāo)】 ,認(rèn)識夏夜中常見的景物,感受散文表達(dá)的意境美。 結(jié)合圖片排序活動,講講小動物先干什么,后干什么。 四、觀看他人表演,說說表演者在干什么。 三、啟發(fā)幼兒自編自演動作,說說自己在干什么 (如:我在跳舞。 【活動過程】 一、與幼兒逐幅觀察圖片,說說大熊貓在干什么,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用 刷 拉 踢 畫 等動詞,并注意發(fā)準(zhǔn)字音。大熊貓在干什么 ?》、親子手冊《語言。大熊貓在干什么 ?》、學(xué)習(xí)包《語言。 【活動準(zhǔn)備】 準(zhǔn)備掛圖《領(lǐng)域活動。 發(fā)準(zhǔn) 刷 拉 踢 畫 等字的音,并理解這些詞語表達(dá)的意思。在延伸活動中,幼兒選擇自己喜歡的水果,在游 戲表演中鞏固了所學(xué)的句式,并從第三者的講述轉(zhuǎn)為第一人稱 “ 我 ” 的講述,為幼兒口頭語言表述能力提高作進(jìn)一步的鋪墊。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們
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