分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案(參考版)
2024-11-22 21:01本頁(yè)面
【正文】 （課本自主練習(xí)第 2 題） 友情提示： ①想一想，分?jǐn)?shù)和小數(shù)是怎樣互化的？ ②填一填，你能在□里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)或小數(shù)嗎？ “自主練習(xí)”第 6 題： 友情提示： ①想一想，怎樣比較它們的大??？ ②你是把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)好呢？還是把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)好？ 。 ③分母不是 100、 1000??的分?jǐn)?shù)化小數(shù)有 2 種方法：可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)先化成分母是 100、 1000??的分?jǐn)?shù)，然后再化成小數(shù)；也可以直接用分子除以分母，除不盡的，根據(jù)需要按四舍五入法保留 3 位小數(shù)。 四、抽象概括，總結(jié)提升 同學(xué)們，這節(jié)課我們?cè)诮o小動(dòng)物分組活動(dòng)中，利用觀察、對(duì)比、歸納、概括、轉(zhuǎn)化等方法，主要探究了小 數(shù)和分?jǐn)?shù)互化
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