初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例(參考版)
2025-04-19 23:45本頁(yè)面
【正文】 然后再通過(guò)逐層深入的練習(xí)，鞏固完全平方公式兩種形式的應(yīng)用，為完全平方公式第二節(jié)課的實(shí)際應(yīng)用和提高應(yīng)用做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)生需要熟練掌握公式兩種形式的使用方法，以提高運(yùn)算速度。 習(xí)題七、課后反思本節(jié)課雖然算不上課本中的難點(diǎn)，但在整式一章中是個(gè)重點(diǎn)。 隨堂練習(xí)〈七〉[作業(yè)] 本節(jié)課，我們自己通過(guò)計(jì)算、分析結(jié)果，總結(jié)出了完全平方公式。 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲和感悟？2=________________________________2=_________________________________（7）(2xy23x2y)2=________________________________（5）(mn+3)=__________________________________（3）(+2n)〈五〉、冒險(xiǎn)島：（1）（3a+2b）2=________________________________（2）(72m)(3)中間項(xiàng)的符號(hào)由等號(hào)左邊的兩項(xiàng)符號(hào)是否相同決定。(2)你認(rèn)為完全平方公式在應(yīng)用過(guò)程中，需要注意那些問(wèn)題？(1)⑧ ()2⑦ (+n)2⑥ (4x5y)2⑤ (2x+3y)2④ (3a2)2③ (2x+3)2② (yx)2 )⑧ (5m+n)2=(n+5m)2① (x+y)2 )⑥ (a2b)2=(a+2b)2( )④ (5a+)2= 25a2+5ab+(
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