【正文】 師資培養(yǎng)改革 按照“加大引進(jìn)、著力培養(yǎng)、積極聘請”的原則，通過校企互派互聘、互建師資培訓(xùn)基地、合作開發(fā)項(xiàng)目等途徑，與企業(yè)合作培養(yǎng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，實(shí)行“雙專業(yè)帶頭人”制，聘請?jiān)谛袠I(yè)企業(yè)中具有影響力的高級技術(shù)人員作為兼職專業(yè)帶頭人，加強(qiáng)專業(yè)課教師實(shí)踐技能培養(yǎng)，使專業(yè)課教師中“雙師素質(zhì)”教師比例達(dá)到 100％以上 。因此，行動導(dǎo)向教學(xué)模式更加適合于職業(yè)教育教學(xué)。 （ 3） 引入行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系改革。 創(chuàng)新 人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式 （ 1） 對接行業(yè)，參照職業(yè)崗位任 職要求，與行業(yè)企業(yè)共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要，及時(shí)調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)定位，積極實(shí)施特色鮮明的 “三雙、兩全、一半”人才培養(yǎng)模式； Hunan Vocational College of Railway Technology 79 （ 2） 在借鑒國內(nèi)外先進(jìn)職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上， 利用職教新干線開展空間教學(xué)和 3G實(shí)景課堂教學(xué)， 實(shí)施“ 三階段 +兩課堂 ”的教學(xué)組織模式。 3）建設(shè)資金使用 嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，建立資金專項(xiàng) 賬戶 ，各項(xiàng)配套資金都要有總預(yù)算和年度預(yù)算，并同步足額到位，?？顚Ｓ谩? 2. 積極爭取行業(yè)、企業(yè)和社會的投資，通過后勤社會化、企業(yè)行業(yè)捐贈和增強(qiáng)自我造血能力等方式籌集部分建設(shè)經(jīng)費(fèi)。 1. 中央財(cái)政 大力支持，確保經(jīng)費(fèi)投入到位。同時(shí)爭取社會和聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)等支持。 學(xué)院 已承諾在中央財(cái)政投資的基礎(chǔ)上，按不低于 1:的比例投入資金，并列入年度預(yù)算。使教育資源庫從技術(shù)的角度滿足深層次的、專業(yè)的要求，努力提供周到、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更好地適應(yīng)教育信息 化發(fā)展。 4）所有小組按照項(xiàng)目建設(shè) 方案 的進(jìn)程表進(jìn)行建設(shè)，建設(shè)進(jìn)度與績效考核掛鉤。 2）“專家組”同時(shí)也承擔(dān)著對建設(shè)項(xiàng)目的“?？顚Ｓ谩钡目己撕蜋z查的任務(wù)，對示范專業(yè)建設(shè)采取“時(shí) 時(shí)監(jiān)督”、“處處監(jiān)督”等多種方式進(jìn)行監(jiān)管，并將經(jīng)費(fèi)明細(xì)張貼“公示”， 全體 教職工共同監(jiān)督。實(shí)行項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專款專戶管理，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算，合理有效使用各項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，對建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施、資金投向及年度資金調(diào)度安排、固定資產(chǎn)購置實(shí)行全過程監(jiān)控管理， 確保專項(xiàng)資金使用的嚴(yán)肅性和合理性，使資金的使用發(fā)揮最大效益。并對有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師在專業(yè)職稱評定、職務(wù)升遷等方面給予優(yōu)惠政策。 4） 健全相配套的人事、分配、獎懲、聘任等各項(xiàng)制度 學(xué)院制定《湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)帶頭人和雙師素質(zhì)骨干教師引進(jìn)與培養(yǎng)管理辦法》、《湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師隊(duì)伍建設(shè)與管理辦法》等。 3） 探索教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生考核辦法 與企業(yè)合作制訂以崗位能力和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的學(xué)生考核評價(jià)辦法，把工學(xué)結(jié)合教育模式與頂崗實(shí)習(xí)全方位聯(lián)系起來。 2）建立與“工學(xué)結(jié)合 ” 人才培養(yǎng)模式配套系統(tǒng)的管理制度和作業(yè)文件 Hunan Vocational College of Railway Technology 76 如《湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)輸管理系頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》、《湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)輸管理系“半軍事化”管理細(xì)則》等，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)改革與制度建設(shè)，建立貫通學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)的一體化工作機(jī)制，努力打造、完善具有我院鮮明特色的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，確保畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)制度在全院各個(gè)專業(yè)得到全面切實(shí)有效的實(shí)施。加強(qiáng)過程控制，實(shí)行目標(biāo)管理， 根據(jù)下達(dá)的 建設(shè) 任務(wù) 書 ， 制定系（部、處、室）二級目標(biāo)分解，簽訂建設(shè)指標(biāo)完成責(zé)任 書，落實(shí)責(zé)任到人， 確保完成各項(xiàng) 示范建設(shè) 任務(wù) 順利達(dá)到建設(shè)目標(biāo)。 （ 2）保障機(jī)制 為確保項(xiàng)目的順利實(shí)施，項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目建設(shè)管理辦公室將統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)，制定完備的規(guī)章制度，建立有效的激勵機(jī)制，嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，層層落實(shí)責(zé)任，確保示范性建設(shè)的各重點(diǎn)專業(yè)和各個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)能夠按照建設(shè)方案的要求落實(shí)到位。 5）校園網(wǎng)保障與項(xiàng)目建設(shè)組：負(fù)責(zé)特色專業(yè)建設(shè)中有關(guān)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的管理工作；由楊琳負(fù)責(zé)。 1）“建設(shè)管理辦公室 ” ，由李一龍負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)中相關(guān)的管理與實(shí)施工作，同時(shí)外聘企業(yè)知名專家參與管理。 主要保障措施 （ 1）機(jī)構(gòu)設(shè)立 成立“鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)建設(shè)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由李一龍任組長，黃驊和王慧晶為成員，負(fù)責(zé) 領(lǐng)導(dǎo) 系部“中央財(cái)政支持專業(yè) ” 項(xiàng)目建設(shè) 。 （ 3）發(fā)揮專業(yè)輻射示范作用 發(fā)揮專業(yè)輻射示范作用，進(jìn)行“鐵道運(yùn)輸”中職專業(yè)、“鐵道交通運(yùn)營管理”高職專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程與教材建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)等研究工作，指導(dǎo)本專業(yè)的建設(shè)工作。 （ 1）面向企業(yè)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn) 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，面向企業(yè)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)合作，承擔(dān)的培訓(xùn)層次有運(yùn)輸領(lǐng)導(dǎo)干部、關(guān)鍵崗位等，主要有站段長、列車長、值班員、客運(yùn)主任、運(yùn)轉(zhuǎn)主任、地鐵運(yùn)營調(diào)度；培訓(xùn)高速鐵路客運(yùn)及行車方面員工的繼續(xù)教育；以及以地鐵員工入職培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)為載體，校企共建等項(xiàng)目為載體，年培訓(xùn)的人數(shù)為 1500 人以上。 在線答疑 資料庫 在線測試 （ 七 ） 探索培養(yǎng)制度，推進(jìn)校企對接，制定保障措施，提升專業(yè)服務(wù)能力 適應(yīng)軌道行業(yè)發(fā)展需要，提升社會服務(wù)能力 本 專業(yè) 繼續(xù)開展好高速鐵路、城市軌道和普速鐵路關(guān)鍵崗位員工 Hunan Vocational College of Railway Technology 74 的職業(yè)培訓(xùn)，為軌道行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)師資，與企業(yè)合作進(jìn)行技術(shù)咨詢，積極為企業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，使企業(yè)在分 享學(xué)校資源優(yōu)勢的同時(shí)，參與專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)了人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。 多媒體課件 試題試卷庫 3G 空間 教學(xué) 實(shí)景教學(xué) 以 課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)為主，聘請網(wǎng)絡(luò)建設(shè)專家，邀請企業(yè)現(xiàn)場專家和課程建設(shè)專家指導(dǎo)及優(yōu)化。 Hunan Vocational College of Railway Technology 73 圖 35 專業(yè)教學(xué)資源庫 特色課程資源庫建設(shè)表 表 312 建設(shè) 項(xiàng)目 措 施 特色教材 資源庫 紙質(zhì) 教材 理論教材 以 課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)為主，邀請企業(yè)現(xiàn)場專家和課程建設(shè)專家共同參與研討和課程改革，編寫項(xiàng)目教學(xué)型及案例教學(xué)型教材 。開發(fā)專業(yè)教學(xué)資源庫，內(nèi)容包含專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)子庫、專業(yè)課程子庫、實(shí)訓(xùn)資源子庫及專題資源子庫 等。 2021 長沙 地鐵 2 軌道設(shè)備認(rèn)知 實(shí)訓(xùn)室 擴(kuò)建 對地鐵、國鐵、高鐵的設(shè)備和發(fā)展史的認(rèn)知 2021 廣鐵 集團(tuán) 3 專 業(yè) 核 心 能 力 城軌接發(fā)列車及調(diào)度指揮實(shí)訓(xùn)室 新建 行車調(diào)度模擬和接發(fā)列車實(shí)訓(xùn) 2021 長沙 地鐵 4 車站調(diào)度指揮 實(shí)訓(xùn)室 完善 訓(xùn)練學(xué)生編制車站班計(jì)劃、階段計(jì)劃、調(diào)車作業(yè)計(jì)劃和編組順序表 等能力 2021 廣鐵 集團(tuán) 5 車站接發(fā)列車 實(shí)訓(xùn)室 完善 熟悉車站接發(fā)列車操作過程， 2021 廣鐵 集團(tuán) 6 列車工作 實(shí)訓(xùn)室 擴(kuò)建 營造列車乘務(wù)工作的模擬環(huán)境 ， 學(xué)生了解這些設(shè)備的基本原理，能熟練操作設(shè)備 2021 長沙 客運(yùn)段 7 售票工作實(shí)訓(xùn)室 擴(kuò)建 進(jìn)行售票流程操作 2021 株洲 車站 8 貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)室 擴(kuò)建 學(xué)生對貨運(yùn)認(rèn)知學(xué)習(xí) 2021 廣鐵 集團(tuán) 9 職 業(yè) 拓 展 能 力 高速鐵路 CTC 實(shí)訓(xùn)室 新建 高速鐵路 CTC 應(yīng)急處理 2021 廣鐵 集團(tuán) 10 接發(fā)列車與調(diào)度指揮實(shí)訓(xùn)室 擴(kuò)建 學(xué)生熟悉接發(fā)列車和列車運(yùn)行調(diào)整的作業(yè)程序，提高對特殊情況和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力 2021 廣鐵 集團(tuán) Hunan Vocational College of Railway Technology 72 校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃表 表 311 序號 校外 實(shí)訓(xùn)基地名稱 建設(shè)狀況 主要功能 建成時(shí)間 負(fù)責(zé)人 2021年 2021年 1 廣鐵集團(tuán)株洲北站 已建 進(jìn)行技術(shù)應(yīng)用課題合作、師資培養(yǎng) ，學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)，企業(yè)現(xiàn)場員工培訓(xùn)。充分利用企業(yè)職工培訓(xùn)基地豐富的教學(xué)資源和我院強(qiáng)大的師資力量，與廣鐵集團(tuán)、深圳地鐵、長沙地鐵等企業(yè)緊密合作，建成 “站中?！?，把專業(yè)課教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能鑒定等教學(xué)內(nèi)容引進(jìn)企業(yè)運(yùn)輸站（段），教學(xué)任務(wù)主要由兼職教師完成（ 見表 311）。通 過三年建設(shè)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上擴(kuò)建和新建 10 個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（見表 310）。按 Hunan Vocational College of Railway Technology 70 照“共建、共享、共贏”的原則，創(chuàng)新生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)模式，采取多種方式積極建設(shè)“校中站”、站中?！?，專業(yè)核心技能的訓(xùn)練項(xiàng)目都有對應(yīng)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，人才培養(yǎng)面向的 崗位 都有對口的頂崗實(shí)習(xí)崗位；根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，按照“理實(shí)一體”的原則，積極探索教學(xué)型實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)模式，建成真實(shí)、仿真的項(xiàng)目教室、現(xiàn)場教室等，專業(yè)技能訓(xùn)練項(xiàng)目都有對應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室；建成方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和 社會共享，融教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、員工培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)比武和應(yīng)用技術(shù)研究與服務(wù)于一體的行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流的運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)基地。 建立符合專業(yè)特色的教師管理制度，實(shí)行教師崗位管理、合同管理，建立健全“雙師型”教師隊(duì)伍成長和激勵機(jī)制， 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，兩年內(nèi)力爭建成有現(xiàn)場專家參與的“省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。 “雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè) 按照校企“互派、互聘”教師的運(yùn)行機(jī)制，拓展兼職教師隊(duì)伍，并在廣鐵集團(tuán)、廣州地鐵、深圳地鐵建立 3 個(gè)專任教師掛職鍛煉點(diǎn)，加強(qiáng)在職教師實(shí)踐能力培養(yǎng) ,到 2021 年，專業(yè)課教師“雙師素質(zhì)”教師比例達(dá)到 100％ ,建成優(yōu)秀“雙師型”專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。通過進(jìn)修培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、主持或參與技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目等方式，增強(qiáng)雙師素質(zhì)，提升教師的專業(yè)能力、教學(xué)能力和技術(shù)服務(wù)能力（見表 37）。 2. 解決企業(yè)技術(shù)難題，新技術(shù)推廣。 3 個(gè)專業(yè)方向各增聘 1 名在行業(yè)企業(yè)中具有 影響力的高級技術(shù)人員作為兼職專業(yè)帶頭人；加強(qiáng)專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)， 3 個(gè)專業(yè)方向各選拔 1 名“雙師素質(zhì)”教師作為專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象，安排培養(yǎng)對象到企業(yè)實(shí)踐、國內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn)，并且通過開展技術(shù)服務(wù)、參加學(xué)術(shù)會議等措施，使專業(yè)帶頭人盡快達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求，見表 36。 同時(shí)， 以專業(yè)帶頭人或骨干教師為負(fù)責(zé)人，成立 3 個(gè)教師工作室，即高速鐵路工作室、城市軌道交通工作室和普速鐵路工作室， 形成一支師德高尚、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良、專兼結(jié)合，在軌道交通類高職院中處于領(lǐng)先水平的師資隊(duì)伍，見表 35。 優(yōu)質(zhì) 課程建設(shè)規(guī)劃表 表 33 序號 項(xiàng) 目 負(fù)責(zé)人 建設(shè)內(nèi)容 預(yù)期目標(biāo) 1 軌道交通運(yùn)輸設(shè)備運(yùn)用 校內(nèi)教師：唐杲 深圳地鐵：周世爽 以能力本位校企共同開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程、多媒體課件等 優(yōu)質(zhì)核心課程 2 軌道交通客運(yùn)組織 校內(nèi)教師：楊琳 深圳地鐵：周世爽 課程調(diào)研、資料收集、課件制作、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材建設(shè)題庫等 優(yōu)質(zhì)核心課程 3 軌道交通行車組織 校內(nèi)教師：程鋼 深圳地鐵：王偉 網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、課程標(biāo)準(zhǔn)題庫等 建成院級精品課程 4 客運(yùn)服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn) 校內(nèi)教師：王艷艷 深圳地鐵：郎艷萍 課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、題庫 網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等 優(yōu)質(zhì)核心課程 5 城軌實(shí)用英語會話 王丹 課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、題庫 網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等 優(yōu)質(zhì)核心課程 6 高速鐵路線路與站場 校內(nèi)教師：唐杲 廣鐵集團(tuán)：只尚光 校企共 同開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)校本教材、多媒體課件等 優(yōu)質(zhì)核心課程 7 高速鐵路客運(yùn)組織 校內(nèi)教師：王艷艷 株洲西：劉鐵榮 課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、題庫 校本教材等 建成院級精品課程 Hunan Vocational College of Railway Technology 65 序號 項(xiàng) 目 負(fù)責(zé)人 建設(shè)內(nèi)容 預(yù)期目標(biāo) 8 高速鐵路運(yùn)輸組織 校內(nèi)教師：郭垂江 株洲西：郭江 課程調(diào)研、資料收集、課件制作、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材建設(shè)題庫等 優(yōu)質(zhì)核心課程 9 客運(yùn)服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn) 校內(nèi)教師：王艷艷 株洲西：劉鐵榮 課件