【正文】 故選C?！坝袕?、沈兩吏來，年俱八旬。故選A。C項，第一個“且”是連詞，表遞進(jìn)；第二個“且”，是副詞，還。 （2）A項，兩個“于”都是介詞，對于。所以，句中的“決”當(dāng)為“判決、裁決”。（5）①天快亮的時候，行駛了六十里，呂嶧亭在十字橋迎接，兩人（見面）十分欣喜，便驅(qū)車一同前往。 ①遲明行六十里，嶧亭延候于十字橋，彼此喜躍，駢轔同驅(qū)。 主 人 仍 送 至 前 所 迎 處 代 為 治 筐 篋 束 韁 靷 畢 握 手 問 曰 何 時 再 見 先 生 余不 能 答 非 不 答 也 不 忍 答 也。呂嶧亭在寒冬時節(jié)送客至十字橋，賓主作別時，袁枚覺得自己有生之年很難再來了。八十多歲的張、沈兩吏是袁枚的老同事，還能依稀記得些許往事，多數(shù)事已忘記了。當(dāng)年袁枚離開沭陽時，錢接三才斷奶，因此談及其父錢鳴和的往事，接三不太清楚。四品官員呂嶧亭在家閑居期間，連續(xù)寫信邀請老縣令舊地重游，袁枚因此再到沭陽。 襟三江而帶五湖（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項是（D. 彼且惡乎待哉 備他盜之出入與非常也C.B. 于其身也，則恥師焉 ） A.D. 治：備辦代為治筐篋B. 宰：治理余宰沭陽二年（選自《小倉山房詩文集》，有刪節(jié)）（1）對下列句子中加下劃線詞語的解釋，不正確的一項是（【注釋】①白下：南京的別稱。此一別也，余不能學(xué)太上之忘情，故寫兩圖，一以付呂，一以自存，傳示子孫，俾知官可重來，其官可想，迎故官如新官，其主人亦可想。嗟乎！余今年七十有三矣，忍欺君而云再來乎？忍傷君而云不來乎？然以五十年前之令尹，朅來舊邦，世之如余者少矣；四品尊官，奉母閑居，猶能念及五十年前之舊令尹，世之如呂君者更少矣。 居半月，冰霰漸飛，歲將終矣，不得已苦辭主人。遂忘作客，兼忘其身之老且衰也。邑中朱廣文工詩，吳中翰精鑒賞，解、陳二生善畫與棋，主人喜論史鑒，每漏盡，口猶瀾翻。說當(dāng)時決某獄，入簾薦某卷，余全不省記。 越翌日，入縣署游觀，到先人秩膳處，姊妹斗草處，昔會賓客治文卷處，緩步婆娑，凄然雪涕，雖一庖湢、一井匽，對之情生，亦不自解其何故。大概昔時騎竹馬者，俱龍鐘杖藜矣。食傾，望見百雉遮迣，知沭城新筑。 夜闌置酒，聞車聲啍啍，則嶧亭遣使來迎。余離沭時，渠裁斷乳故也。今戊申矣，感呂嶧亭觀察三札見招，十月五日渡黃河，宿錢君接三家。蓋賢者視民如家，居官而不能忘其地者，其地之人，亦不能忘之也。 重到沭陽圖記袁枚”他始終不肯接受，朱百年的妻子也推辭不接受。有人問他說：“府君嘉獎你淳厚的德行，憐憫你年老貧窮，所以才有贍養(yǎng)之贈，豈能苦苦推辭呢？”郭原平回答說：“府君如果因我的孝義行為而給以賞賜，則不止我一個人做得好，所以不能隨便承受這種賞賜。 ⑤太守蔡興宗來到該郡，對郭原平的為人行事也很欽佩，感到驚異，于是便把自己的米饋贈給郭原平和山陰縣朱百年的妻子。若是自己的船已經(jīng)通過了水壩，后面的人還沒趕上來，他常常停船等待，似乎這樣已成了習(xí)慣。母墓前有幾十畝田，不屬他所有，原平不想讓人褻瀆了父母墳?zāi)?，就變賣家產(chǎn)，出高價買下這塊地。郭原平不肯接受，送過來又送回去，前后有幾十次。父親得了重病整一年，郭原不平衣解帶，口不嘗鹽漬的蔬菜，這樣過了一冬一夏。雇主招待他吃飯時，郭原平想到自己家中貧窮，父母不曾吃葷菜，所以自己只吃咸菜下飯就算了。 ①郭原平，字長泰。另外要找到“拜受棉”與“拒受米”的相關(guān)情節(jié)，認(rèn)真理解，分析出其人的人物形象的特點(diǎn)。命題者往往在轉(zhuǎn)述中變換一些信息對答題者進(jìn)行干擾，故解答這類題重在細(xì)心。 （5）此題考查把握文章要點(diǎn)，篩選整合文中信息的能力。常用虛詞是標(biāo)志。聯(lián)系全文前后看，先易后難細(xì)分辨。文段休問長與短，熟讀精思是關(guān)鍵。要聯(lián)系語境，注意將各選項的意思帶入到句子中進(jìn)行判斷?！军c(diǎn)評】（1）本題是以主觀性試題的形式考查文言實詞的使用，除了在平時學(xué)習(xí)中多積累之外，我們還要注意結(jié)合句子的上下語境，對實詞的意義進(jìn)行揣測。郭原平一方面因謙虛而推讓褒獎；另一方面仁厚且自強(qiáng)，念及天下貧老而不愿獨(dú)享。 怠慢、褻瀆 ⑵C；B； ⑶D； ⑷府君如果是因我的孝義行為（而賜米），那么（我）沒有一點(diǎn)微小的善行，不能隨便承受這一賞賜。表現(xiàn)了他的謙虛，覺得不知自己一人孝義，而且念及很多人都貧困，不只自己一人而且，他不愿意獨(dú)享這些饋贈，宅心仁厚，自立自強(qiáng)。他的回答是“府君若以吾義行邪，則無一介之善，不可濫荷此賜。找到有關(guān)“拒受米”的描述。 （6）首先找到“拜受棉”的描述。C項，“物價為邑人認(rèn)可”表述有誤，據(jù)原文“邑人皆共識悉，輒加本價與之”可知，大家總是加上原價付錢，認(rèn)為他東西價錢賣得太低了。句子翻譯為：府君如果是因我的孝義行為（而賜米），那么（我）沒有一點(diǎn)微小的善行，不能隨便承受這一賞賜。故選D?！盁o”需要賓語，沒有什么？所以是“無食”，在“食”后斷句，排除A項、C項；“竟日”是作“虛中”的狀語，后置了，不能斷開，應(yīng)是“則虛中竟日”，排除B項。②“引”應(yīng)翻譯為“拉”，聯(lián)系《廉頗藺相如列傳》中“引車避匿”中“引”字的意思就是“拉”，應(yīng)選B項。據(jù)推斷這塊母親墓前的地不是他的，有人耕種會“褻瀆”母親。許瑤之贈綿表的是對郭母的尊敬和掛念，且親自上門以示重視，故而孝子郭原平鄭重接受。（5）D（6）太守贈米既為褒獎其德行，也有憐老惜貧之意。（6）綜觀全文，結(jié)合郭原平的性格特點(diǎn)，推斷其拜受棉而拒受米的原因。D.C.B.賣物時常常會有人攔腰砍價。（5）對第③段郭原平賣物時的情況理解正確的一項是（若家或無食/則虛中竟日/義不獨(dú)飽（4）把第⑤段劃線句翻譯為現(xiàn)代漢語。若家或無食/則虛中/竟日義不獨(dú)飽C. ） A. C．征引 D．沒有②己自引船________A．領(lǐng) B．低下②原平不欲使人慢其墳?zāi)筥_______（2）為下列句中加下劃線詞語選擇釋義正確的一項。 ①父篤疾彌年________﹣﹣《南史》（有刪改）【注釋】①尊上，對人父母的敬稱。若以其貧老邪，耋齒甚多，屢空比室，非吾一人而已。原平固讓頻煩，誓死不受。 ④每行來，見人牽埭未過，輒迅楫助之；己自引船，不假旁力。欲買者稍稍減價，要使微賤，然后取直。每出賣物，人問幾錢，裁言其半。 ③及母終，毀瘠彌甚。”原平乃拜而受之。 ②高陽許瑤之罷建安郡丞還家，以綿一斤遺之，不受，送而復(fù)反者前后數(shù)十。父亡哭踴慟絕。若家或無食則虛中竟日義不獨(dú)飽；須日暮作畢，受直歸家，于里糴買，然后舉爨。 ①郭原平字長泰，性閑木功，傭賃以給供養(yǎng)。同年去世，時年七十歲。高祖受命登基，召拜臧燾為太常，他雖然身為外戚權(quán)貴，然而更加自我約束，住茅房吃蔬菜，不改變原來的習(xí)慣，所得俸祿，與親戚共享。義熙十四年，任命為侍中。然而經(jīng)典難以詳解，眾人議論紛雜，這不是微臣卑陋的見識所能說準(zhǔn)的。從前永和初年曾熱烈討論過此事，那時候虞喜、范宣都是學(xué)識淵博的儒學(xué)大師，都認(rèn)為四位府君的神主，沒有理由世世代代永遠(yuǎn)存放，有的計劃埋葬在墓室兩邊的石階下，有的主張收藏在石室中，有的提議為他們另外筑室，雖然所持的意見略有區(qū)別，但是大方向基本相同。當(dāng)時太廟發(fā)生火災(zāi)，臧燾對著作郎徐廣說：“過去孔子在齊國，聽說魯國太廟發(fā)生火災(zāi)，說一定是由于桓公、僖公的事。怎么能夠不大力鼓勵學(xué)習(xí)的風(fēng)尚呢？希望您對此事再有所光大。高祖鎮(zhèn)守京口，寫信給臧燾說：近來求學(xué)的風(fēng)尚衰微，后輩學(xué)人學(xué)業(yè)荒廢，民間戶內(nèi)，不聞朗朗讀書聲。守喪期滿后，被任命為臨沂縣令。由于母親年老，家中貧窮，跟弟弟臧熹一起放棄仕途，以耕種謀生，自己節(jié)約而供奉雙親十多年?！弊h者采納了他的意見。臧燾建議說：“前漢孝文、孝昭太后，都是依照兒子取得尊號，在陵寢祭祀，不在高祖、孝武的廟中附祭。晉孝武帝太元年間，衛(wèi)將軍謝安開始建立國學(xué)，刺史謝玄舉薦臧燾為助教。他年少的時候愛好學(xué)習(xí)，精通《三禮》?！緟⒖甲g文】文言文句翻譯首先要做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實，尤其是句中重點(diǎn)字詞，如：實詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等。然后鎖定目標(biāo)句，把各個選項與原文內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致比對，逐個排除。 （3）本題考查把握內(nèi)容要點(diǎn)和鑒賞作品人物形象的能力。 （2）本題考查文化常識的理解識記能力。文言文斷句要根據(jù)常見的句首句尾語氣詞、句式、修辭、意思進(jìn)行斷句。 ②然而經(jīng)典難以詳解，眾人議論紛雜，這不是微臣卑陋的見識所能說準(zhǔn)的。②中“然”，表轉(zhuǎn)折，然而；“詳”，詳解；“言”，指議論；“紛錯”，紛雜；“群言紛錯”，眾人議論紛雜；“卑淺”，形容詞作名詞，指卑陋的見識；“折中”，說準(zhǔn)；“非臣卑淺所能折中”，這不是微臣卑陋的見識所能說準(zhǔn)的。故選C。故選D。如今征西將軍以及京兆尹四位府君本應(yīng)當(dāng)撤除神主，卻仍列于太廟受供享，這火災(zāi)大概就是征兆吧？句子可以斷開為：昔孔子在齊/聞魯廟災(zāi)/曰必桓/僖也/今征西/京兆四府君/宜在毀落/而猶列廟饗/此其征乎/故選A?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本句，根據(jù)名詞代詞“孔子”“齊”“魯廟”“桓”“僖”“征西（征西將軍）”“京兆四府君”“廟”“此”“征”等，虛詞“在”“也”“而”“其”，“而”表示轉(zhuǎn)折，“猶”意思是“還”，“列廟饗”意思“列于太廟受供享”，其前省略主語“征西京兆四府君”，意思是“（征西將軍以及京兆尹四位府君）卻仍列于太廟受供享”意思完整，結(jié)構(gòu)獨(dú)立，前后斷開，排除BD兩項。【答案】 （1）A（2）D（3）C（4）①這的確是由于戰(zhàn)事頻頻，禮樂教化為之中斷，輕浮淺薄者任性而不務(wù)正業(yè)，求學(xué)的情趣受到事功的影響（干擾）。 ①良由戎車屢警，禮樂中息，浮夫恣志，情與事染。高祖登基后，他身居要位，但仍保持節(jié)儉自律的一貫作風(fēng)，粗茶淡飯，與親人共享俸祿。D.臧燾善于言辭，受到認(rèn)可。他曾與弟弟一同辭去官職，回家親自參與農(nóng)耕，自己省吃儉用，服侍父母親長達(dá)十余年。B.臧燾貧苦好學(xué)，熟悉經(jīng)典。儒，此處指“儒學(xué)”，我國自封建社會以來，“儒學(xué)”便是統(tǒng)治階級的正統(tǒng)思想。太廟，是我國古代皇帝的宗廟，起初僅供奉先皇，后來宗室、功臣等也可入廟。博士，古代學(xué)官，主要從事教授生徒之職，學(xué)術(shù)專業(yè)上常專通經(jīng)典或精通技藝。庶，指宗族的旁支，封建社會中，人們的身份會因其母親的身份而有嫡庶之分。昔孔子在齊/聞魯廟災(zāi)/曰必桓/僖也/今征西/京兆四府君/宜在毀落/而猶列廟饗此/其征乎/D.昔孔子在齊/聞魯廟災(zāi)/曰必桓/僖也/今征西/京兆四府君/宜在毀落/而猶列廟饗/此其征乎/B.（節(jié)選自《宋書永初三年，致仕。元熙元年，以腳疾去職?！睍r學(xué)者多從燾議，竟未施行。準(zhǔn)傍事例，宜瘞埋。昔永和之初，大議斯禮，于時虞喜、范宣并以淵儒碩學(xué)，咸謂四府君神主，無緣永存于百世?！眳⒏咦嬷熊娷娛?，襲封高陵亭侯。豈可不敦厲風(fēng)尚。高祖鎮(zhèn)京口，與燾書曰：“頃學(xué)尚廢弛，后進(jìn)頹業(yè)，衡門之內(nèi)，清風(fēng)輟響。服闋，除臨沂令。以母老家貧，與弟熹俱棄人事，躬耕自業(yè)，約己養(yǎng)親者十余載?！弊h者從之。燾議曰：“前漢孝文、孝昭太后，并系子為號，祭于寢園，不配于高祖、孝武之廟。晉孝武帝太元中，衛(wèi)將軍謝安始立國學(xué)，刺史謝玄舉燾為助教。少好學(xué)，善《三禮》。 不久，死在官任上，朝廷追贈他為資政殿學(xué)士，謚號“文靖”。皇帝自南郊回來后很久不臨朝，胡晉臣和丞相留正同心協(xié)力輔佐朝政，朝廷內(nèi)外一派安定?！焙鷷x臣磕頭謝恩。正式上朝謝恩那天，皇帝命他分條列舉軍政方面的利與害。晉臣上疏請求留下朱熹而駁斥林栗的上奏，眾人議論推重他。當(dāng)時朱熹被授予兵部郎官，因腿病沒有到任?！被实蹖o政大臣說：“胡晉臣說的可以實行。胡晉臣因為父母年紀(jì)大了，請求到京城外補(bǔ)缺，擔(dān)任了漢州知州，再任潼川路的提點(diǎn)刑獄，因父母喪事離職。晉臣第二天到中書省，主持政事的官員詢問他其中的緣故，胡晉臣說：“近臣弄權(quán)，丞相怎么能不知道呢？”隨即分條詳陳，把權(quán)力大的近臣上報。胡晉臣的口頭陳述非常詳盡，直到談及兩稅折變，皇帝神色稍微緩和，長時間點(diǎn)頭表示贊同。輪流奏對時，（胡晉臣）談?wù)撊拢阂?、不要忽視講讀官，要效法仁宗時期；二、要求諫官檢舉官員的不當(dāng)之處，要求宰相遏制競相跑官的人；三、（應(yīng)該）廣泛聽取、采納意見，掌握下層的情況，來消除尚未形成的禍患。入宮對答，上疏當(dāng)今士俗、民力、邊備、軍政四方面的弊病?？贾薪B興二十七年進(jìn)士，擔(dān)任成都通判?！緟⒖甲g文】 （4）此題考查文言文翻譯的能力。 （3）此題考查綜合分析的能力。重要的文化常識是一個高中生必須具有的基本常識。一般來說名詞代詞常作主語或者賓語，因此出現(xiàn)名詞或代詞就在此前或后斷句，還有就是出現(xiàn)的一些虛詞，表示語氣常 句尾，可在此后斷句，如果是發(fā)語詞，常在句首，可在此前斷句。【點(diǎn)評】（1）此題考查文言文斷句的能力。 故答案為：⑴C；⑵D；⑶B； ⑷①胡晉臣的口頭陳述非常詳盡，直到談及兩稅的變化虧損，皇帝威怒才稍微平和，長時間點(diǎn)頭表示贊同。 （4）該題第一句中，“口陳”，口頭陳述；“悉”，詳盡；“至”，到；“折變”，變化虧損；“霽”，平和；“首肯”，點(diǎn)頭表示贊同。 （3）B項，“胡晉臣……他敢于斥責(zé)皇帝身邊的親信，包括諫官和宰相”錯誤，從文中來看，應(yīng)是責(zé)成監(jiān)督的官員糾正官風(fēng)，責(zé)成宰相抑制官員對名利的追求，又著重評論了皇帝身邊受寵的近臣。 （2）D項，“工部，……掌管各項工程、工匠、全國土地、賦稅、水利等政令”錯誤，“全國土地、賦稅”由戶部掌管?！窘馕觥俊痉治觥浚?） “論”是動詞，賓語是《易》，動賓之間不能斷開，排除AD兩項；“奏”的內(nèi)容是“熹不即受印為傲慢”，而不是“奏”“熹”，故應(yīng)在“傲慢”后斷開，排除B項?！敬鸢浮?（1）C（2）D（3）B（4）①胡晉臣的口頭陳述非常詳盡，直到談及兩稅的變化虧損，皇帝威怒才稍微平和，長時間點(diǎn)頭表示贊同。 ①晉臣口陳甚悉，至論及兩稅折變，天威稍霽，首肯久之。在擔(dān)任給事中期間，光宗褒獎他有操守，后在重華宮朝拜時，孝宗又稱贊他“深愜朕意”。D.胡晉臣侍奉大宋，竭忠盡智。他敢于斥責(zé)皇帝身邊的親信，包括諫官和宰相，皇帝看了奏章臉色都變了。B.紹興二十七年考中進(jìn)士，后被薦入朝，受到孝宗召見。 ） A.（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（D.C.B. ）