短跑教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:48本頁(yè)面
【正文】 橫隊(duì)相對(duì) 自編游戲：“青蛙過(guò)河”（45分鐘）： 方法：教師扮演“大青蛙”，學(xué)生們演 “小青蛙”，在音樂的伴奏下，“小青蛙”們?cè)陉懙厣贤嫠！Ｒ魳吠?，教師喊：“下雨了，孩子們快點(diǎn)回家”，“小青蛙”們迅速兩兩一組跳過(guò)“小河”，在“大青蛙”帶領(lǐng)下，“小青蛙”們一起跳回家?！ 〗虒W(xué)步驟：1）教師提示并模仿青蛙各種跳躍的動(dòng)作； 2）學(xué)生發(fā)揮想象，進(jìn)行各種跳躍動(dòng)作的模仿； 3）教師扮演大青蛙，共同參與游戲。 組織隊(duì)形（同上） 通過(guò)上述幾種練習(xí)手段，集中學(xué)生的注意力，并創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)“愉快緊張喜悅”的情緒體驗(yàn)，使學(xué)生很快進(jìn)入角色，并全身心地投入到活動(dòng)中，活躍了課堂氣氛。而且為主教材內(nèi)容的出現(xiàn)，作好了充分的準(zhǔn)備。 ?。ǘ┱归_（1922分鐘）： 短跑（56分鐘）： 教學(xué)步驟：1）教師示范，學(xué)生嘗試性練習(xí)； 2）學(xué)生分組站立進(jìn)行短跑練習(xí)； 3）教師啟發(fā)，學(xué)生總結(jié)短跑時(shí)的感受?！ 〗M織隊(duì)形：一路縱隊(duì)為一組，學(xué)生分為四組進(jìn)行練習(xí)?！ ∮螒? “障礙過(guò)關(guān)” （1317分鐘） 方法：游戲分兩個(gè)部分，中途設(shè)置兩個(gè)障礙，一段障礙單腿跳過(guò)二段障礙蛙跳通過(guò)，通過(guò)二段障礙后快速返回，與下一個(gè)隊(duì)員擊掌 ，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直至所有隊(duì)員全部通過(guò)站好隊(duì)伍，游戲結(jié)束 教學(xué)步驟：1）教師講解、示范游戲規(guī)則，見習(xí)生做中途裁判； 2）教師口令，學(xué)生進(jìn)行游戲； 3）游戲結(jié)束，教師啟發(fā)學(xué)生總結(jié)游戲心得。教師進(jìn)行集體主義觀念的培養(yǎng)?！ 〗M織隊(duì)形：同上。 ?。ㄈ┭由欤?11分鐘）： 游戲：“青蛙冬眠” 方法：1）教師提示，并示范游戲規(guī)則； 2）教師口令學(xué)生練習(xí)?！ 〗M織隊(duì)形：四列橫隊(duì)變八列橫隊(duì) 青蛙”做早操” 方法：1）教師示范動(dòng)作，學(xué)生練習(xí) 2）教師巡視指導(dǎo)； 3）師生共同總結(jié)?！ 〗M織隊(duì)形：同上【短跑教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選3篇）】
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