二年級(jí)語(yǔ)文安全教案例文-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:29本頁(yè)面
【正文】 自豪的情感來(lái)?！ ≈该首x?！ ?三)評(píng)價(jià) 結(jié)合學(xué)生誦讀的情況，師生共同評(píng)價(jià)。從情感的投入朗讀的技巧等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 (四)寫字 復(fù)習(xí)鞏固字形，認(rèn)讀生字卡。 觀察生字在田字格中的位置，找出你認(rèn)為最難寫的字?！ ±蠋熤笇?dǎo)。內(nèi)、艇、界。 (五)練習(xí) 說(shuō)一說(shuō)。 軍艦在海面上巡邏?！ ≡谔炜罩衉______?！ ≡诤５譥______?！ ≡谲壍郎蟔_______?！ ≡谟钪胬颻________。 你認(rèn)為未來(lái)的交通工具什么樣?畫出來(lái)向同學(xué)介紹?！ 《昙?jí)語(yǔ)文安全教案2021例文5 預(yù)習(xí)提示： 知識(shí)目標(biāo)：識(shí)字3個(gè)，學(xué)寫8個(gè)生字?！ ∧芰δ繕?biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 情感目標(biāo)：通過(guò)閱讀課文，使學(xué)生了解講信用是傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人應(yīng)具備的品質(zhì)?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 理解“講信用”的重要性?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 收集有關(guān)“講信用”的古語(yǔ)、格言及故事?！ ≌n件 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 初步感知課文內(nèi)容?！ ∽灾髯R(shí)字3個(gè)，指導(dǎo)書寫難字。 正確流利地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入談話： 今天，老師給大家?guī)?lái)了兩個(gè)朋友，看看他們是誰(shuí)?出示小山羊和小灰兔圖片，讓學(xué)生充分說(shuō)一說(shuō)?！ 〕鍪菊n題，生齊讀兩遍?！ 《㈩A(yù)習(xí)檢測(cè)?！ 〕鍪菊n件：認(rèn)讀詞語(yǔ)： 早晨做操耽誤抱歉遇見 猶豫蘑菇看望順路刺猬 讀詞語(yǔ)，小老師檢查?！ ⊥烙蒙挚ㄆ瑱z查識(shí)字情況?！ ∮螒颍红柟套R(shí)字?！ ⌒〗M內(nèi)檢查課文朗讀情況?！ W(xué)生接讀課文?！ ∪?、再讀課文，初步了解課文內(nèi)容。 默讀課文，想一想你讀懂了什么? 指名回答，評(píng)議。 再讀課文，回答：“小山羊和小灰兔之間發(fā)生了什么事?” 交流匯報(bào)。評(píng)議?！ ⌒」?jié)：課文中的生字，我們認(rèn)識(shí)了，課文也會(huì)讀了。下面我們來(lái)看看要寫的字?！ ∷?、寫字。 出示要寫的字。 晨操遇耽誤 讀一讀，擴(kuò)詞?！ ≌f(shuō)一說(shuō)怎樣識(shí)記?！ 〗處煱鍟笇?dǎo)學(xué)生寫字?！ W(xué)生描紅練習(xí)?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 在學(xué)習(xí)課文中，復(fù)習(xí)本課生字、新詞。 有感情地朗讀課文，通過(guò)讀好人物的對(duì)話，體會(huì)人物的心情?！ 《檬匦诺闹匾杂X做到“說(shuō)話算數(shù)”。 教學(xué)重、難點(diǎn) 有感情地朗讀課文，通過(guò)讀好人物的對(duì)話，體會(huì)人物的心情?！ 《檬匦诺闹匾?，自覺做到“說(shuō)話算數(shù)”?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備多媒體課件 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)檢測(cè) 出示詞語(yǔ)，個(gè)別讀、開火車讀、同桌互讀、齊讀 檢查學(xué)生讀課文情況?！ 《⒕x課文，理解感悟 你們還記得圍繞著小山羊和小灰兔講了一個(gè)什么故事嗎?輕聲讀課文，邊讀邊回憶?！ ∧闶菑恼n文的哪兒知道的? 出示自學(xué)任務(wù)： ?、倌x課文，找出描寫小山羊做法的語(yǔ)句，用“——”畫出來(lái)?！ 、谠僮x課文，找出寫小灰兔表現(xiàn)的語(yǔ)句，用“﹏﹏”畫出來(lái)?！ W(xué)生匯報(bào)： 第一次： (1)小山羊是怎么做的? (課件出示)小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不見小灰兔來(lái)?！ 、偕宰x這句話，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么?！ 、诮涣鞲惺?抓住“等啊等啊”、“等了很久”重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)小山羊很守信用)?！ 、凵w會(huì)讀?！ 、苣信愖x。 (2)小灰兔為自己的失約找了什么理由? (課件出示)剛才在路上遇見了小刺猬，我們聊了一會(huì)兒，耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間，咱們吃了午飯?jiān)偃グ?。 ?、僦该x?！ 、谡勼w會(huì)?！ 、鄹形蜃x，再次悟出小山羊很守信用?！ 、芙M內(nèi)賽讀。 (3)總結(jié)學(xué)法： ?、俜謩e找出小山羊和小灰兔表現(xiàn)的語(yǔ)句，讀一讀。 ?、谧ブ攸c(diǎn)詞交流感受?！ 、圩x出感悟?！ 〉诙危骸 ?1)以小組為單位，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下自學(xué)第三自然段。(課件出示學(xué)法指導(dǎo)) (2)小組展示讀?！ ∫?yàn)樾』彝貌恢v信用，所以當(dāng)它讓小山羊第二天再等它時(shí)，小山羊還是那么堅(jiān)決嗎?齊讀最后一自然段?！ 〉诙煸绯?，小山羊會(huì)不會(huì)等小灰兔呢? 學(xué)了這一課，你有什么收獲?(不管在什么情況下，都應(yīng)該說(shuō)話算數(shù)，做一個(gè)講信用的人。) 三、總結(jié)?！ ≌\(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，希望大家都能夠做一個(gè)言而有信的人。在這里，老師送給你們兩句古語(yǔ)： 一言既出，駟馬難追?！ ⊙员匦?，行必果?！ ?
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