小學(xué)一年級(jí)語文教案(三篇)-資料下載頁
2024-12-04 04:56本頁面
【正文】 范讀，聽后自由談?wù)撟约菏斋@。教師根據(jù)學(xué)生的`反饋，隨機(jī)板書。如：害怕——不害怕。） 師：你們理解的真好。這個(gè)小朋友開始時(shí)怎樣怕黑，后來為什么又不怕了？下面同學(xué)們帶著問題小聲讀課文，一邊讀一邊思考這個(gè)問題。 好，哪個(gè)同學(xué)讀懂了這個(gè)問題？先用自己的話說一說?！ ☆A(yù)設(shè)： （1）開始這個(gè)小朋友膽子很小。你是從課文中哪句話體會(huì)到的？讓學(xué)生練習(xí)朗讀?！ 。?）后來爸爸帶他去散步，他發(fā)現(xiàn)原來花草都像白天一樣美麗。你能給大家讀讀這句話嗎？讓學(xué)生練習(xí)朗讀?！ ≈攸c(diǎn)抓住“原來花草都像白天一樣微笑”引導(dǎo)學(xué)生說一說你體會(huì)到了什么。（黑夜和白天是一樣美的） 師：小朋友在和爸爸散步時(shí)還可能看到什么美景？你們可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一說。（學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)想象小朋友看到的美麗的事物。） 在夜晚也能看見美麗的景色，教師出示：從此（出示：再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺。）引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)意境?！ W(xué)生體會(huì)后展開想象，自己在漆黑的夜晚可能會(huì)看到什么？練習(xí)用書上的句式說話。進(jìn)一步體會(huì)夜晚的美麗。 教師指導(dǎo)感情朗讀課文?！ W(xué)生練讀后，各自展示。聽者評(píng)議 四、小結(jié) 五、指導(dǎo)生字書寫（反饋）?！ 安健?，上小下大，下面是的第一筆是豎，不要寫在豎鉤，右邊沒有點(diǎn)?！ 肮狻暗谝还P是豎，不是點(diǎn)，第四筆橫寫在橫中線上。 六、延伸拓展： 美讀課文?！ ∷鸭鶎W(xué)生字?！ ∮^察夜色。
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