小學(xué)一年級(jí)語文教案(三篇)-文庫吧資料
2024-12-04 04:56本頁面
【正文】 生活經(jīng)驗(yàn)自由談?wù)撗壑械囊股??！ ♂槍?duì)學(xué)生膽小的心理，在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)?！ ≌_、流利的朗讀課文?！ 「F：部首是“穴”（穴寶蓋） 指導(dǎo)學(xué)生在田字格里書寫。 學(xué)生在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，自己分析字形。 情境體驗(yàn)：把自己裝扮成詩人，看圖吟誦古詩?！ ≈该x，集體評(píng)議?！ ∷?、指導(dǎo)朗讀、背誦。 說說“欲窮千里目，更上一層樓”有什么道理。欲：想要?！ ∽杂勺x古詩，讀后想想： ?。?）詩人登上鸛雀樓看到了什么？（白日依山盡，黃河入海流） （2）看到眼前的景象，詩人想到了什么？（欲窮千里目，更上一層樓） 小組討論、交流上述問題。 指名讀古詩，正音?！ ∽杂勺x，畫出生字和不明白的地方。唐代有位的詩人叫做王之渙，他登上這座鸛雀樓后感慨萬分，寫下了千古傳誦的詩章：《登鸛雀樓》（板書課題）那么，詩人登上了鸛雀樓看到了什么？感到了什么呢？ ?。ǚ耪n件）看圖，聽錄音，整體感知。因?yàn)榻?jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面，所以叫做鸛雀樓?！ 〗虒W(xué)步驟： 一、導(dǎo)入新課。 從朗讀詩句中體會(huì)到“站得高，才能看得遠(yuǎn)”的道理。認(rèn)識(shí)“登、鸛、雀、依”4個(gè)字?！ ≌n后搜集景物素材，繪制一幅自己喜歡的季節(jié)的景物畫，回贈(zèng)時(shí)間老人?！ ⌒〗M派代表展示編創(chuàng)的成果，老師及時(shí)肯定表揚(yáng)。”它還可以對(duì)誰說話呢？（生：桃花、春雨……）那如果是這些景物聚在一起，它們又會(huì)說些
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