小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文教案【3篇】-文庫吧資料
2024-12-07 03:58本頁面
【正文】 ，她說的對(duì)嗎？學(xué)生書空練習(xí) B再來看看田格房子里的”可”字，認(rèn)真觀察，怎么才能把它寫漂亮呢？ C教師范寫，學(xué)生伸出小手跟著一起書空。好孩子都能夠自己的事情自己左） 漸漸（漸字成詞語還需要一個(gè)漸字，出示：漸漸漸漸長(zhǎng)高了還可以說漸漸什么？） 只一只一只（）（師：看來這個(gè)只字可以用來說一些動(dòng)物的數(shù)量） 可（我們也來給這個(gè)可字找個(gè)朋友組成詞語吧。愛動(dòng)腦筋的孩子們想知道什么？（引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑）：小老虎怎么會(huì)有狗媽媽？這位狗媽媽當(dāng)?shù)迷趺礃幽?？是怎么做的？ 師：這里面可有一個(gè)故事呢，想知道嗎？就是我們要學(xué)的課文第１４課，板書課題 引導(dǎo)學(xué)生讀題：齊讀課題引導(dǎo)：誰的狗媽媽小老虎的什么媽媽？讀清楚 二、初讀課文 請(qǐng)同學(xué)們又輕又快地把書翻到１００頁，讓我們出生的來讀課文，不認(rèn)識(shí)的字根據(jù)音節(jié)把它讀準(zhǔn)。 ?。ó嬅娉鍪荆淮蠡ü罚┬±匣⒌膵寢尦鰜砹??！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：講故事 教學(xué)用具：課件 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)物嗎？想去動(dòng)物園嗎？誰想去？睜大眼睛，老師要帶你們?nèi)?dòng)物園了?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字。 情感目標(biāo)：通過讀課文，了解大花狗精心喂養(yǎng)小老虎的故事。 【篇二】小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文教案 《小老虎的狗媽媽》 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫”可”。） （四）拓展： 全班交流有關(guān)《夏九九歌》的資料。小組交流“一九”“二九”……都是哪一天?！ ∽x詞語走迷宮?！ ∪嘟涣鳌！ “凑諏憽傲Α弊值牟襟E，學(xué)生練習(xí)寫“四”、“六”、“九”、“手”、“加”5個(gè)字?！ 。?）對(duì)照 對(duì)照虛宮格里的“力”字，看看哪一筆不漂亮，改正以后再寫一個(gè)?！ 。?）寫 范寫：師在虛宮格里一筆一畫寫“力”字?！ 。ǘ┲笇?dǎo)寫字： 寫“力”字 強(qiáng)調(diào)寫字要做到三個(gè)一，注意寫字的三個(gè)步驟?！ 〉诙n時(shí) ?。ㄒ唬?fù)習(xí)舊知： 開火車復(fù)習(xí)生字： 師：上課之前讓我們開火車見一見老朋友（出示上節(jié)課生字卡片），認(rèn)識(shí)它就大聲讀出它的名字，代表我們的友好，你們?cè)敢鈫?？ 朗讀諺語?！毒啪鸥琛芬惨虻囟?，課后可以在爸爸媽媽的幫助下收集祖國(guó)各地《九九歌》的資料，體會(huì)不同地區(qū)不一樣的泥土氣息和甘醇如酒的親情，也可以查一查《夏九九歌》?！毒啪鸥琛分兄赋龅奶旌⒈鶅?、柳綠、冰消、雁來、春耕等現(xiàn)象主要針對(duì)華北黃河流域一帶而言，有時(shí)我們查日歷就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的氣候與《九九歌》中的描述的不一樣。 課件出示：小兔子過河 課件出示：小猴劈柴 ?。ㄎ澹┗匚淖R(shí)字 齊讀課文 ?。┤の蹲鳂I(yè)，課外延伸。等方法。 ?。?）師領(lǐng)讀。） 出示生字“耕”“遍”，開火車拼讀，擴(kuò)詞?！ 〕鍪咀詈笠环鶊D及最后一句諺語。說一說如何記住這個(gè)字?！ 焼枺骸斑@兩幅圖上畫的是什么？”（河水都融化了，大雁也排著隊(duì)伍飛回來了。“如果給它加偏旁，可以變成哪些字？還可以到文中找一找，看誰找得快！” 出示“加”、“邊”，開火車拼讀，擴(kuò)詞?！ 煟骸皠偛磐瑢W(xué)們做律動(dòng)不但姿勢(shì)優(yōu)美而且看起來特別有力氣呀！”出示“力”拼讀，組詞?！ 。ㄕn間休息：把九九歌編成歌曲加律動(dòng)，老師和同學(xué)們一起做律動(dòng)?！ ≈笇?dǎo)朗讀這一句。） 出示生字“柳
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